共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天,隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌腱发达的四条长腿,极善跳跃,是食草类动物中的跳远冠军,但就像人跳远有极限一样,在同一水平线上,健壮的公斑羚最多只能跳出五米远,母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右,而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。 相似文献
2.
【片断】我吃了一惊 ,怎么 ,自杀也要老少结成对子 ,一对一对去死吗 ?这只半大的斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀 ,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去 !突然 ,一个我做梦都想不到的镜头出现了 ,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧 ,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间 ,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹 ,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时 ,刚好处在跳跃弧线的最高点 ,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样 ,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下 ,就像踏在一块跳板上 ,它在空中再度起跳 ,下坠的身… 相似文献
3.
4.
《斑羚飞渡》一文描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,让每一个读者受到精神的震撼。令人震撼的是它们勇于牺牲、视死如归的精神。一群斑羚,为狩猎队所追捕,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境”时,开始显得那么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇… 相似文献
5.
张国生 《学语文(初中版)》2005,(6):23-26
课描写的“斑羚飞渡”简直是一种绝技。这种绝技需要斑羚们起跑、起眺时间选择得高度精确、跳跃幅度控制得高度准确、跳跃技巧掌握得高度娴熟、对接时机衔接得高度吻合。在故事中，不但这些都完美地实现了．羚羊们还表现出一种高度的组织性、纪律性。高度的团结协作精神和“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”的献身精神。这群羚羊和人类最优秀的团队(包括动作技巧要求极高的运动团队和杂技团队)相比． 相似文献
6.
《斑羚飞渡》一中，作家沈石溪用深沉的笔触，明朗而优美的语言，细腻生动地记叙了一群斑羚陷入绝境时求生、自救的感人故事。它情并茂，动人心弦，在审美情趣上犹具独到之处。 相似文献
7.
《斑羚飞渡》一文，作者沈石溪用情感深沉的笔触，明朗而优美的语言，细腻而生动地记叙了一群斑羚陷入绝境时求生、自救的感人故事。它文情并茂，动人心魄，在审美情趣上尤具独到之处。 相似文献
8.
贵刊在2007年第9期第31页刊登了任明先老师撰写的《“斑羚飞渡”中的力学原理》一文．其中任老师应用物理知识对老、幼斑羚羊起跳时的初速度、实现空中对接的条件两个问题作了详细的分析和计算,我也认同。第三个闻题即“空中对接的最佳位置”的“理论分析证明：在最高点A点的水平距离,只有与出发点在同一水平线上距离X的一半”也是符合物理学原理的,但是,接下来的分析却没有能在此前提下继续展开,而把老、幼斑羚羊在空中对接时的位置靠自己的判断放在了老、幼斑羚羊均处于下落的阶段（如文章所述,对接点在下落阶段距起跳点水平距离3．6～3．8m之间, 相似文献
9.
10.
刘谦 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(3):10-12
第一课时。一、导语。在这个广袤的星球上，人并不是惟一的生命形式，也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。斑羚就是这千姿百态的动物当中的一种。下面老师就给大家讲一个猎人和斑羚的故事。 相似文献
11.
《斑羚飞渡》一文,作者沈石溪用情感深沉的笔触,明朗而优美的语言,细腻而生动地记叙了一群斑羚陷入绝境时求生、自救的感人故事。它文情并茂,动人心魄,在审美情趣上尤具独到之处。一、跌宕起伏的情节美本文情节可谓是一波三折、跌宕起伏、曲折生动。作者先写斑羚群陷入绝境,面临种群灭绝的境地,让读者为斑羚生死未卜的前景感到担忧和悲哀。雨后彩虹的出现,使镰刀头羊触景生情,得到启示,顿悟而产生“飞渡”之灵感,继而组织斑羚飞渡,赢得种群的延续,读者不由得为此松了一口气,为之振奋。最后描写镰刀头羊坚定地走向绚丽的彩虹,消失在一片灿烂… 相似文献
12.
在《斑羚飞渡》一文中,作者沈石溪以冷峻的笔触、独特的视角,为读者描绘了一幅惊心动魄、感人肺腑的动物逃亡图：七八十只斑羚被猎人迫陷绝境,面临万劫不复的灾难,斑羚种群用牺牲一拨来挽救另一拨的自救之法,令人惊异;飞渡6米宽的大峡谷,跳跃技艺之高超,令人惊异;特别是面对死亡所表现的群体意识、牺牲精神,更是令人惊异。作品以形象化的艺术手法揭示了一个深刻的主题：敬畏生命源于惊异。 相似文献
13.
《斑羚飞渡》是沈石溪的一篇动物小说,小说主要描述了一群斑羚在危难时刻,为了种族的生存,采取了飞渡形式,用牺牲种群一半的代价,延续了另一半。这个悲壮的故事,让我们看到了动物身上那股神圣而又不可侵犯的精神力量,也让我们人类反思：当灾难来临时,我们又有多少人能像小说中的斑羚那样不害人、不苟活、视死如归和自我牺牲呢？当自然环境逐渐恶化, 相似文献
14.
《斑羚飞渡》被选入七年级语文下册第六主题单元——写动物的五篇文章之中。单元导言有这样几句话值得推敲:“在今天这个日益拥挤的地球村里,动物与人应该享有同样的生存空间……还可以引发对人与动物关系的深入思考。”由于编者的诱导,本课教学设计就出现了这样的情况。镜头一,开始导入:斑羚形貌图片,配有介绍斑羚的文字,如它的体型、跳跃能力、羚角的药效……镜头二,创新训练:动物是人类的朋友,请 相似文献
15.
16.
王艳华 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(6):28-32
《斑羚飞渡》是一篇文质兼美的动物小说，描写的故事是：一群斑羚被猎人逼到悬崖边，面临种群灭亡的危险。为了跳过悬崖，老弱斑羚毅然选择牺牲以挽救少壮斑羚，最终延续了种群的生存。 相似文献
17.
学习了《斑羚飞渡》这篇课文,我以为那群斑羚之所以能够绝处逢生、飞渡成功,除了镰刀头羊的聪明和老年斑羚自我牺牲、舍己为人的这些原因外,还有一个重要原因:狩猎队的猎人在斑羚群被逼上伤心崖后,既没有开枪,也没有放出猎狗,以至于斑羚们有足够的时间去想脱险的方法和组织飞渡。狩猎队好不容易将斑羚群逼上伤心崖,却没有开枪去猎杀斑羚来达到他们的狩猎目的,而是像看“杂技”一样看着斑羚飞渡自救,直至看得目瞪口呆。是什么原因使猎人们迟迟没有开枪?或许是他们良心发现吧!斑羚飞渡成功的另一原因@王鑫$湖北保康县第二中学!学生… 相似文献
18.
【我解读】读《斑羚飞渡》,危难中斑羚所表现出来的智慧、勇气、团结协作及自我牺牲精神,强烈地震撼着每一个读者的心灵,启迪着人们去重新认识生与死,感受生命的尊严和意义,重新体悟这个万物共生的世界和一个个英雄般的生命。文中,一群被逼入绝境的斑羚以年老斑羚的死亡为桥墩, 相似文献
19.
一群斑羚在被追杀陷入绝境时,为求种群得以生存,老弱斑羚牺牲自己挽救少壮斑羚,这就是沈石溪在《斑羚飞渡》一文中所描写的让人们的心灵受到震撼的悲壮故事。作为一篇不可多得的美文,它在选材剪材、详略安排、场面描写等方面都有值得学习的地方,同时,象征色彩的运用也是相当出色。 相似文献
20.
在语文教学活动中,课文是一切领会性学习和表达性学习的基础,课文复述是提高课堂教学质量、增强学生语言实践的有效形式。它一般有详细复述、简要复述和创造性复述三种形式。创造性复述要求较高,它要根据原文内容的主要情节合理展开想象,进一步充实内容,具体生动地刻画人物形象。学生们经常练习创造性复述,不仅能较好地帮助他们加深对课文的整体理解,提升他们的阅读理解能力,而且有利于他们创新思维能力和自学能力的提高。请看下面一段《斑羚飞渡》的教学实录:师:各学习小组,请展开想象,编一段老斑羚和小斑羚飞渡前的对话,并推荐两位同学上… 相似文献