小语第七册板书设计举隅

〔说明〕《太阳》是一篇说明文,用“提示式”板书,抓住了文章的主要内容,提示了说明文的写法,便于学生领会。〔说明〕《小木船》是习作例文,紧扣线索设计板书,突出了课文善于从生活中选择典型事例的特点。     

小语第五册典型句举隅及训练提示

一、含介词结构句例:每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。(《八角楼》) 练习提示:填写下表,连词成句。     

小语第八册教材“寓教于乐”举隅

兴趣对于小学生学习语文作用很大,如果我们能采用一些“寓教于乐”的手段组织教学,可调动学生的学习积极性,以帮助他们更好地理解课文,巩固所学知识.     

第十一册语段综合训练题例

例一、我看见过_的大海,欣赏过_的西湖,却从来没看见过漓江的水.漓江的水真静啊,静得_;漓江的水真情啊,清得_;漓江的水真绿啊,绿得_.船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.     

小学数学第九册期末综合测试题

一、填空题。(每题2分,共20分)1.10小时45分=(!")小时#$%6.5分顷=(&’)平方米2.13÷14的商保留整数约是(()),保留两位小数约是(*+)。3.在下面的里填上“<“”>”或“=”。0.35×0.990.35,-.4.284.2824.做一套童装要用布2.3米,100米布可以做(/0)套;每只塑料油桶最多能装油4.7千克,要买25千克的油要准备(12)只这样的油桶。5.一个三角形的底是2.5分米,高是18厘米,它的面积是(34)平方分米。6.一个平行四边形的底是a,相邻的边是b,高是h,它的面积是(56),周长是(78)。7.北京天安门广场是世界上最大的广场,面积达40公顷,如果每个人占地0.4平方米,这…     

小语第六册期末复习建议

小语第六册期末复习建议●武汉市江岸区教研室赵君第六册期末复习要依纲据本,结合学生实际,将本册所学过的知识进行系统的整理、归纳,使之更加条理化,并通过练习,化知识为能力。复习中,既要体现三年级语文教学的特点,全面完成字、词、句、段训练重点,又要加强听、...     

小语第八册期末复习建议

小语第八册期末复习建议广东珠海市海华小学靳明四年级第二学期是中年级向高年级过渡的重要阶段。在期末复习期间更要讲究高效率、轻负担。为此,笔者建议：首先执教者要重温教学“大纲”,明确“大纲”对四年级的具体要求;然后浏览全册“目录”,每组的“导读”及“读写...     

小语第九册教学建议

第四单元 本组教材的训练重点是“从内容体会思想”,是侧重于读的训练。课文的主要内容是指文章记叙的具体的人或事,景或物。课文的思想是通过文章内容反映出来的基本观点,也就是作者写这篇文章的目的。“从内容体会思想”的教学,可以训练学生对问题分析综合、抽象概括能力,同时受到思想教育。通过本组教材的学习、训练,要使学生初步形成透过课文内容,体会人物思想感情的阅读能力。这是理解课文内容的进一     

人教版六年制小数第九册期末综合测试题

时间 :90分钟满分100分一、填空题。(分 ,第5题2分 ,其余每空1分)个百分之一是() ;7.8改写成三位小数是()。2 20.03扩大100倍是把小数点向()移动()位。3 学校食堂80天烧煤1吨 ,平均每天烧煤()。4 把5.5913913……用简便方法写出来是() ,保留一位小数约是()。5 不用计算 ,按从大到小的顺序排列下面的算式。(填序号)A 4.15÷5B 415÷5C 41.5÷5D 0.415÷56 根据36.2×1.03=37.286 ,直接写出下面算式的结果。①37.286÷36.2=() ;②37.286÷1.03=() ;7 张红今年a岁 ,李明b岁 ,两年后俩人共增长()岁。8 两个完全一样的梯形 ,可以拼成一个()形 ,…     

小语第五册第九单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握15个生字和4个多音字。 2、能结合上下文理解词义;通过听写、扩词等练习积累词汇。 3、继续体会词与句的关系,并能用指定的词语造句,认真理解含义较深的句子。 4、能正确地听写一段话。 5、通过阅读课文,能有条理地回答课后问题,能正确理解成语和寓言的深刻含义。 6、继续练习“看图作文”,培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。训练要点识字训练要落实到读准字音、认清字形和了解字义这三个方面。训练时可根据生字的特点有所侧重。可作如下练习:     

小语第九册第八单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握10个生字,注意区分形似字。2、理解和运用成语。3、认识条件关系、转折关系复句,并用相应的关联词语造句。4、背诵和默写三首新诗,两首古诗,领会《冬夜杂咏》的思想感情。5、认识借物抒情的写作方法,在把握主要内容的基础上,体会文章的中心思想。6、说一件事,做到时间、地点、人物、事件清楚,中心明确,详略得当。8、复习写信。训练要点     

小语第九册第六单元教学目标及训练要点

教学目标掌握21个生字的音、形、义,大部分能运用。 2、提高理解和运用成语的能力,积极积累成语。 3、联系具体的语言环境,深入理解与课文中心思想关系密切的重点词语。     

语文九册逻辑重音举隅

第19课《金色的鱼钩》:①“派炊事班长照顾我们”。“照顾”是班长的任务,他就是为此而牺牲的,应重读予以突出。②“两鬓都斑白了”,这是班长的外貌特征。“斑白”要读得慢而重,突出他长期为革命操劳,表现出朗读者对他的敬仰心情。③“他整夜整夜地合不拢眼……比我们还瘦得厉害呢”。加点部分与“两鬓都斑白”相呼应,为最后牺牲埋下伏笔,应重读。④“嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头……就皱紧眉头硬咽下去”。重读“草根”、“鱼骨     

小语第六册第九单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握本单元的14个生字和9个多音字,巩固学过的字。2、认识名词、动词和形容词的特征;辨析近义词,并能在理解的基础上口头或书面运用。3、继续学习抓住关键词语,联系上下文理解句子意思的方法。进一步认识附加成分在句子中的作用,提高扩句和缩句的能力。     

小语第九册第四单元教学目标及训练要点

教学目标 1、继续巩固汉语拼音,掌握15个生字,要求读准字音,认清字形,了解字义。 2、按课后练习的要求,能正确地听写词语,提高学生听的能力和书写速度。 3、联系上下文理解带点词语的意思。 4、学习用表示转折、假设和递进关系的关联     

小语第九册第三单元教学目标及训练要点

教学目标 1、继续复习巩固汉语拼音,掌握14个生字和 2个多音字。 2、能又快又好地抄写句子和段落,培养良好的写字习惯。 3、继续提高查字典的能力,通过查字典,理解词义,并能辨析意思相近的词。 4、能联系语言环境,理解带点的词语,进一步理解句子的意思。 5、能够把句子换个说法,即学会用第三人称     

勤观 精思 多言——“九义”小语单册说话训练举隅

当今,素质教育正在科学理论的指导下,健康地步入基础教育领域的各个角落。作为基础学科之基础的语文素质,是构成这一群体的重要因素。而随着时代的不断发展,社会对人们语言的要求将越来越高,诸如人机对话,语言电传,和“表达方式的国际化”等。现以六年制“九义”小语单册教材（人教版）为例,谈谈“说话”内容的编排及其要点的落实。一、“看——说”结合。通过对物、图的仔细观察和有序表达的训练,培养学生敏锐的观察力和求实的“说”的能力。“观察是智慧的最重要的能力”。“一个人的知识,９０％来源于观察”。观察是感知、储存…     

小语第九册第七单元教学目标及训练要点

教学目标 l、继续巩固汉语拼音。 2、掌握13个生字;能辨析形近字。 3、能把搭配不当的词语改正过来;能用词造句。 4、能联系上下文理解句子含义;修改词语不当的病句。 5、综合复习标点符号。 6、能有感情地朗读课文;概括段落大意和中心思想。 7、能围绕中心,写观察作文。训练要点汉语拼音的训练重点是复习拼音,“基础训练7”第一题“读拼音写汉字”,既是复习拼音,又复习     

小语第九册第五单元教学目标及训练要点

教学目标掌握14个生字的音、形、义,以及39个二类字的读音和字义。 2、了解多义字(词)的特点,提高准确理解和运用多义字(词)的能力。 3、能按一定的逻辑顺序排列词语。 4、能修改句子里用得不恰当的词,提高准确运用