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《一夜的工作》是这样收笔的:我这样对自己说了几遍,我又想高声对全世界说,好象我的声音全世界都能听见似的:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?” 相似文献
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袁东霞 《读与写:教育教学刊》2013,(2):87-88
班主任这个职位说大不大,说小不小,很多人认为谁都可以胜任,其实不然。本文从工作实践出发,对高职院校"优秀班主任"的工作策略与艺术提出了几点看法。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正我从来都不懂怎样安慰别人,只能把话题扯到不相关的地方,问她的工作找得怎么样了,问她有没有继续写东西。她说,我不够成熟,像是她弟弟,凡事还要她操心;她说,她正是忙工作的时候,我什么都帮不上忙。 相似文献
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很多人都在给晕头转向找工作的大学生出主意,有的说,职业准备要从大一开始;有的说,功课不能荒废;有的说,积累工作经验应该及早动手;还有的说,简历要符合企业的胃口……而大学生听了这些人的话更加晕头转向了。 相似文献
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许多单位都制定了工作人员忌语。不少学校为教师制定了“教育工作忌语”,例如,不能对学生说“你真笨”等,这很有必要。那么,作为学校的主要管理者,校长是否也应该有忌语呢?应该有。该说的说,不该说的不说,不能想怎么说就怎么说。信口开河,对教育工作 相似文献
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萧枫 《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
朋友,感激的话我不想多说, 说多了显得太俗! 回头想想参加工作已有三个年头了。在参加工作的这几年中我最大的收获就是认识了你。记得当时在我工作中我遇到了很大的麻烦,整天郁郁寡欢,无精打采,好像全世界都欠我的似的。你看在眼里急在心上,一天你来找我,对我说:“今天下午休息 相似文献
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有位毕业两年多的学生回学校找我诉苦,说他毕业到现在换了几份工作都不满意,看到别的同学毕业两年都有了稳定工作,自己还飘摇不定,心理压力很大。刚听他说我还很疑惑,想他毕业时签的公司也不错,当时大家还都很羡慕他,不知道是什么原因让他这样频繁的换工作。听到最后才知道,他换工作的原因是想找薪水更高的,但换来换去的结果却是薪水高的工作没找到,原来的工作也丢了,而且越换越心浮气躁,在一份工作上坚持的时间也越来越短,到最后就彻底飘起来了。 相似文献
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礼仪教育:培养学生美德的基石——对几则德育案例的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
说到礼仪教育,每位教师都颇有体会;谈到如何言教,更是众说纷纭。笔者从事教育工作多年,期间班主任工作及对学生的管理,都经历了许多的事情,其中一些事例至今不能忘却。 相似文献
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说到礼仪教育,每位教师都颇有体会;谈到如何言教,更是众说纷纭。笔者从事教育工作多年,期间班主任工作及对学生的管理,都经历了许多的事情,其中一些事例至今不能忘却。 相似文献
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何德强 《北京教育(高教版)》2004,(Z1)
有人说班主任工作就是一个无底洞,你投入多少都不算多;也有人说班主任整天和学生打交道,好像学生保姆,烦都烦死了。我却把班主任工作当作我生活的一部分去享受其中的快乐,如果不做班主任,那是无法体味其中的快乐与幸福的。我曾经担任过高中各年级不同班级的班主任,除了初次做班 相似文献
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我的表姐今年22岁,己经参加工作了,但她做事很粗心。爸爸这样说,妈妈也这样说,大家都这样说。不信?我说两件事给你听听吧。 有一大,我去表姐家,大姨出去了,表姐留我吃饭。到11点多钟时,表姐在厨房忙了好一 相似文献
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学校中的一切工作都是围绕着一个中心开展的。为探索办学育人的规律,有必要对以下两种有影响的学校工作中心说加以回顾与思考。一、教学中心说教学中心说,是指学校一切工作都以教学工作为中心的主张。教学中心说最早见于1951年教育部制定的《中学暂行规程(草案)》。该规程认为,“学校的基本工作是教学,搞好教学工作是学校工作的中心一环。学校的一切组织、一切人员、一切活动,都围绕着中心,服从教学的要求,为圆满地完成教学计划而努力”。1953年《人民教育》发表文章,又把教学工作提到“是学校压倒一切的中心任务”的高度… 相似文献