为什么我们不能玩？

大一班的超超是个精力旺盛又非常调皮的小男孩,尤其是午睡时,躺在床上活跃得根本难以入睡．并不停地叫喊着：“老师,我睡不着……”说话吵闹声往往打扰其他小朋友．张老师运用多种方法教育,毫无效果。后来．老师干脆让超超午饭后留在活动室玩会儿玩具,玩累了或等其他小朋友睡熟了再让他进屋休息,这一招还真灵。     

错过了第一场雪

美术课上,小朋友专心地在画着画.窗外,不知谁喊了一声:"下雪啦!"我透过窗户往外一看,果然!漫天的雪花在风中飞舞着.这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望,赞叹声不绝.我说:快点画,画好了就可以去看雪,说完继续巡视辅导孩子画画.这期间不断有孩子离开活动室力入到户外刘老师带领的赏雪的队伍中去.     

教师失当行为案例分析与思考

案例一：离园的时间快到了，老师正使着沙哑的喉咙召唤小朋友到前面拿自己的衣物，活动室里显得很嘈杂。“啪”不知是谁碰翻了玩具柜上装满雪花片的蓝子，     

小青虫的梦

早饭后。宣宣在活动室里大叫起来：“虫子,一条虫子,何老师快来把它弄走。我怕。”我和小朋友们寻声望去,原来。一条小青虫正得意地在琴凳上探头探脑地四处张望。我引导孩子们蹲下来安静地观察,以免吓跑小青虫。楠楠说：“它是绿色的。”依扬说：“它头上还有两个触角呢。”凌峰问：“它有脚吗？它有眼睛吗？”这时,     

奇妙的衣服

幼儿园新来了个小朋友——小刺猬,可是,没有一个小朋友跟他玩。小刺猬好可怜哟,一个人孤零零地靠墙坐着,眼巴巴地看着小朋友们在院子里跑啊、跳啊、笑啊、闹啊。     

喜羊羊与灰太狼诞生记

《喜羊羊与灰太狼》是目前国内最具影响力的国产原创功画片,自从2005年播出以后,深受小朋友们的青睐。     

主题生成以兴趣为基点

抓住契机 介入活动 这天刚上班．就看到配班周老师正在生气地收缴幼儿手中的飞机。剧老师对我说：“幼儿无心上课，拿着内制的纸飞机飞来飞去。活动室里到处都是飞机．王刚小朋友竟然将飞机飞到我的头上。惹得小朋友哄堂大笑。”周老师还说：“我已经够宽容的了，自从学了《纲要》，我也知道要改变教育观．尊重幼儿，但你看这就是尊重的结果。”我笑笑说：“你休息一下。让我来。”     

小鸟儿飞进了活动室

下午，正当孩子们玩拼插游戏的时候，一只小麻雀飞进了活动室，孩子们乱作一团，唧唧喳喳地叫着、笑着去追赶小麻雀。有的小朋友爬上了桌子，有的爬上了窗台，有的拿衣服想把小鸟罩住，他们喊着、叫着开心得不得了。可怜的小麻雀在活动室里“惊恐”地撞来撞去，找不到出口，一头扎进了储藏间。我连忙阻止他们：     

瞬间的感动

下午,我和孩子们一起为布置活动室的环境而忙碌着。孩子们有的在画,有的在撕,还有的在剪。当他们差不多要完成的时候,我就搬了一张小桌子准备站上去贴了。可不知怎的,爬上去时,脚下一滑,身体向后仰,差一点摔倒。第二     

小椅子也有感情

每次活动时,孩子们移动小椅子都会发生相互碰撞的声音。怎么办呢？在一次移动小椅子时,我满脸痛惜地说：“哎呀,真可怜呀！”有几位小朋友围过来问：“老师,怎么了？谁可怜呀？”我回答说：“刚才,小椅子对我说,它有时被人摔,有时被人踢,有时被人拖着走,有时又被撞得青一块紫一块,现在满身都是伤痕,痛死它了。”“原来小椅子也会痛啊。”     

你是喜羊羊还是灰太狼

动画片《喜羊羊与灰太狼》中几位机智小羊和倒霉灰太狼的故事非常吸引广大小朋友的眼球。你有没有想过,假如你变成影片中的人I物,你将会是其中的哪一个角色呢？一起来测试一下吧。     

用正多边形铺地板专题训练

一、课内巩固（15分钟）： 1．幼儿园的小朋友们打算选择一种形状、大小都相同的正多边形塑胶板铺活动室的地面，为了保证铺地时既无缝隙又不重叠。请你告诉他们下面形状的塑胶板可以选择的是     

让爱成为一种习惯

来园时，孩子在家长的陪同下走进活动室，我就会热情地迎接，并从家长怀里接过孩子：“你今天真漂亮。”“你真能干，自己走着上幼儿园的。”“你今天早饭吃什么呀？”让孩子一进幼儿园就有一份好心情。因为我想让孩子明白：老师是多么爱他们。[第一段]     

既来之、则安之，教师切勿漠视

早餐时,王哲几乎是被他妈妈拉扯进活动室的,他嘴里不听的哭喊着：“我不穿,我不穿……”当听到何老师：“王哲,你又怎么呢？”他立即止住了哭声,嘟努着嘴走到自己的位置上坐下,不情愿的眼神游离于妈妈与老师之间。     

“灰太狼要来啦”

户外活动结束了,我领着孩子们回教室。几个调皮鬼像往常一样嬉笑着跑在我的前面。他们一进教室就把门给关上了。隔着玻璃窗,我看见孩子们兴奋地在教室里跳着、笑着、喊着：“老师进不来了,老师进不来了!”那情景如同打了胜仗一样。这可是从来没有过的事,我有些手足无措。但直觉告诉我,不能来硬的,但是我也不能败下阵来。     

可怜的小格老师

小格老师的“心理咨询室”很快就“开门营业“了。不过让老师们都感到很意外的是。每次说到这个话题，同学们的表情都像是在碗里发现了一只苍蝇似的，就更别提有人会走进心理咨询室去了。     

做好幼儿的“镜子”

马群小朋友上课时会控制不住自己随便讲话，做小动作，有时甚至会旁若无人地从活动室前面走到后面，有时连上厕所也会忘记。开学初他转到我班时，我心里很不高兴。     

好强的欣欣

清晨，我和往常一样，站在活动室门口，等待着孩子们的到来。欣欣奶奶一脸愁容，我迎上去问：“您这是怎么了？不舒服吗？”奶奶长叹了一声，轻轻地对我说：“郭老师，我都快愁死了，您说这可怎么办呢？”我连忙问：“发生什么事了？”奶奶告诉我，昨天，欣欣一见到奶奶就问，她是不是不好？听到孙女的问题，奶奶敏感地意识到欣欣肯定有事，在奶奶的启发、诱导下，欣欣含着泪对奶奶说出了事情的原由。     

福娃包里的秘密

一天早上,我拎着女儿的福娃包来到班上。 可能是因为福娃特别抢眼,孩子们一下就发现了．璐璐笑着说：“王老师你买了新包呀。”含含说：“王老师,你的包真好看。”天天说：“王老师,你的包好大呀!”磊磊拍拍我的包问：“这么大的包,放的什么呀？”我也没在意,随手把包挂在了椅背上。谁料我的包却引起了更多答案最近。”听我这么一说,活动室里活跃了起来,孩子们开始窃窃私语起来。     

小狗小猫当老师

丁零!丁零……丽丽站在家门口，敲起了两只小铃铛，一边喊：“小朋友快来呀．幼儿园上课啦!”