森林运动会

一、Magic Play 小魔女live(居住)的大森林,最近要开运动会,居住在forest(森林)的居民们都积极参加。小魔女正在打电话给大眼兔,商量参加运动会的事情。让我们一起听听他们说些什么。(请把句子按正确的顺序排列)     

新年快乐

大魔女对小魔女说:"对人说新年快乐准会让你荷包满满地回家!""新年快乐!""新年快乐!"小魔女收到了巧克力、玫瑰花、故事书。小魔女遇上小狮子,小狮子说他没朋友,不快乐,小魔女把礼物送给了他,做了他的朋友。小魔女两手空空地回家了,她说:"我的荷包     

小魔女老师的中文教室

在我们所住的这个日本关西小城,有个中文教室,我家那口子小魔女是这个教室的主任教师. 虽然"ZH、CH、SH"与Z、C、S"分不太清楚,"的、地、得"老混着用,但毕竟在中国待过那么多年,作为在北京小到砍价、大到报案都能应付的主儿,小魔女老师在中文教室的威望还是蛮高的.     

小魔女找魔杖

"这里就是红房子镇么?怎么没看到红房子呢……"小魔女茜莉看着眼前这个五颜六色的小镇,自言自语道。她从贴身的小口袋里,掏出一个向日葵形状的小罗盘。"嗯,没错,往北偏东45度的方向一直走。"小魔女茜莉     

My Family

说一说周末,小魔女、中音兔、小飞象和高音狗坐在一起,聊起了他们的家庭。54小魔女:There are six people in my family,my grandfather,grandmother,father,mother,sister and I.My grandfather is eightyyears old this year,but he has good healthy.My father and motherbo     

特别的魔法

有个小魔女,她的魔法很特别。她变魔法的魔语是谜语,不同的谜语有不同的魔法。猜出了谜底,魔法就灵;猜不出或猜错了,魔法就不灵。变魔法,人人喜欢。小魔女走到哪儿,哪儿都有人拖住她,求她变魔法。有一天,小魔女走到树林里。地上有两片落叶跳到她脚背上,请求她:“我们想变成气球     

森林狂欢节

森林里有一个一百二十七岁的小魔女，她把厚厚一大本魔法书都背熟了，所以想变什么就能变什么。她想把野兽们聚在一起，举行一次狂欢节，大家乐乐。小魔女让喜鹊去请大家。狂欢节要热闹，来参加的越多越好。很快，整座森林都接到了邀请。晚餐后，动物们从四面八方赶来了：松鼠，狍子，鹿，野兔，一大窝家兔，和一群老鼠。小魔女看动物们都来得差不多了，就宣布：“咱们的森林狂欢节现在开始。”“该怎么狂欢呀？”老鼠们吱吱地说。“每一个都不再是自己，装扮成别的什么。”小魔女解释说，“你们要是自己改变有困难的话，我会帮你们的。别忘…     

中日儿童文学中的小魔女形象对比——以《小魔女蓝小鱼》和《魔女宅急便》为例

儿童文学作品中法力无边的魔法师形象,满足了儿童读者异想天开爱幻想的特点,从而受到追捧。因此,从著名的哈利·波特到小魔女琪琪等魔法师形象都充斥在各国的儿童文学中。本文以中国作家伍美珍的《小魔女蓝小鱼》中的主人公蓝小鱼和日本作家角野荣子的《魔女宅急便》中主人公琪琪为例,从人物语言、性格塑造、读者群体三方面比较中日儿童文学中小魔女形象的差异及其影响。同样体现了成长的美丽与忧愁,但日本作家的作品更具启发性和可读性,读者群更广泛。     

小魔女

在德国北部的森林里,住着一位心地善良的小魔女,她经常用学到的咒语去帮助别人。有一天,小魔女和随从乌鸦阿布骑着扫帚来到了北部的集市。这里热闹极了:有各种新鲜的蔬菜和水果;有图案精美的花布;有卖陶器的;有耍小猴的;还有很多很多好吃好玩的东西……女人们在挑选自己喜欢的东西,小贩们脸上都露出了快乐的笑容。可是,小魔女却发现不远处有一个脸色苍白的卖花小女孩。小女孩穿着满是补丁的裤子,许多人从她身边走过,但没有一个人买她的花。小魔女走过去问小女孩:“为什么没有人买你的花呢?”小女孩眨了眨眼,一滴很大的泪珠轻轻掉了下来,她告…     

"小魔女"的担心

备 瓦… 添"小魔女"的担心@苗熙铭$山西省太原市金刚里小学五(4)班!030000~~     

秋天的彩虹公园

金色的秋天到了,小魔女和小飞象、大眼兔来到美丽的RainbowPark玩,小魔女发现两棵神奇的果树。注意水果上单词     

说“酷”

要说赶时髦，我敢说，谁也赶不过我们班的小魔女刘杨惠子。最近这段日子，小魔女的时髦语是“好酷哦”、“酷毙了”。问小魔女什么是“酷”。“连‘酷’都不懂？”小魔女一脸瞧不起人的表情，“‘酷’就是‘酷’嘛！”我们还是不懂什么叫“酷”。去问罗老师，罗老师在一张纸上写了一个英语单词“cool”，说：“‘酷’就是从这个英语单词音译过来的，原意是冷静，汉语的意思是形容程度深。”我们还是不明白，罗老师说的意思跟小魔女所说的“酷”，好像不是一回事。“当然，”罗老师又接着说道，“现在人们所说的‘酷’已完全是另外的意思了，…     

对作业评价的动力作用的探讨

一 作业评价就是批改作业,很多教师通常都是这样认为的.事实上,他们都没有把批改作业上升到评价作业的高度.作业的批改被当成一件简单的例行公事,成为一成不变的固有模式.     

我要小学毕业了

上次说到小刀客遇到了一个穿着绿衣服的美丽女孩,就是他要找的小魔女。小魔女骗他说:我带你去找她,然后就把他带到了山顶。在一个小木屋前,小魔女停住了脚步:你找她干什么?     

360°NEWS

欧洲一年一度的音乐界盛事"MTV欧洲音乐大奖",于2007年11月1日在德国慕尼黑Olympia Halle隆重举行。加拿大朋克小魔女艾薇儿摘得"年度最受欢     

“不听话”的花盆

小魔女里格里是森林魔法学校一年级的学生。“记住,我们的咒语是……”这天,魔法师梅里正讲得起劲,突然发现里搭里正目不转睛地盯着窗外出神。梅里不动声色地把话讲完,然后对小魔女说：“请你来示范一下吧!”小魔女一惊,连忙站了起来。     

一分为二的魔法

小魔女教小飞象和大眼兔玩一种新魔法:将一个人变成两个人,把一个东西分成两个,而且完好无损。现在,他们要进行比赛,你也可以试一试哦!     

引领名师工作室成员专业成长的基本策略——以“分数的初步认识”的教学为例

<正>近年来,随着课程改革的不断深入,各地教育行政部门纷纷成立了"名师工作室",通常由一位领衔名师和若干成员组成,工作室成员通常是由一批教学骨干组成。他们一般都具有10年以上的教学经验,通常都是在各级各类赛课中脱颖而出的优秀教师;他们在后续的专业成长中常常是遇到了"瓶颈",很难有新的突破。那么,如何利用名师工作室这一平台,更好地引领他们在专业上突破"瓶颈",获得新的成长呢?下面,笔者以传统经典课"分数的初步认识"为例,谈几点看法与建议,与同仁磋商!     

小魔女的节日

Magic play(魔幻游戏) 小魔女和她的pets(宠物)小飞象、大眼兔生活在海中神秘的island(小岛)上。一天,小魔女要小飞象走出castle(城堡)的海底迷宫去邀请她的guest(客人)。迷宫里散布着小魔女的英文咒语,小飞象走迷宫时要收集这些English(英语)单词,然后组成一句话,     

“小魔女”转型记

小魔女是我给我班小A起的代号,我曾在心里不止一次地这样叫过她。初识魔女记得开学初,小魔女就让我领教了她的厉害。上课时,没有一分