我国足球赛场观众暴力的对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、现场观察法等研究方法,通过对广大球迷的深入调查,来了解球迷的基本情况和他们对足球赛场观众暴力的看法。分别从7个方面得出遏制足球赛场观众暴力相应的对策,即法制建设、观众、裁判员、运动员、比赛组织者、新闻媒体、警察和保安等。希望本文的研究能对我国足球项目以及其它项目的健康发展起到促进作用,创建一个和谐的体育发展环境。     

构建和谐赛场——从观众的素质谈起

观众是体育比赛中不可或姨的重要组成部分,本文通过文献综述法,以现场观看比赛的观众为对象,研究了观众与运动员技术水平之间的关系.研究结果显示,现场观众对运动员的表现发挥产生着巨大的作用.而目前我国体育观众素质存在的主要问题是:大众缺乏对体育运动项目基本常识的了解,公共素质还有待提高.解决方法包括靠学习和借鉴国外体育观众的许多优秀的道德品质:加强我国体育观众道德素质建设;提高欣赏水平,从而促进运动员水平的发挥,提高赛事质量.提高观众的素质是构建和谐赛场的第一步,构建了和谐的赛场,方能实现北京2008年奥运会"人文奥运"的理念.     

CBA球场观众攻击行为的文化学因素

采用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法对CBA球场观众攻击行为的文化学因素进行了分析研究.结果表明:无目的性的看球动机、观众的服饰等观众看球行为文化,以及比赛赛场建筑文化的单一和运动员的职业素质不高,赛事文化中的管理文化、制度文化不够健全等是目前CBA球场观众产生攻击行为的文化本质.此外,中外文化的巨大差异也经常诱发各种不和谐的球场冲突.提出观众要提倡文明的看球行为、安排丰富的文化娱乐节目和发展赛场建筑文化等对策,从文化角度上根本解决CBA赛场上的种种观众攻击行为.     

黄梅戏观众的语言认同调查

以黄梅戏为个案,调查地方戏观众语言认同情形的结果显示：调查对象使用安庆方言的原因主要是语言习惯,并普遍对普通话持肯定态度;但黄梅戏未来发展的观众基础仍然存在,各年龄段人群大多都认为黄梅戏用方言表演好。这对各方言和地方戏的保护发展存在一些普适性的启示：一是方言的作用渐渐被削弱,视方言为语言资源和文化生态的保护工作亟待展开;二是解决地方戏改革中的语言选用问题要重视并促成地方戏传承和方言保护两者之间的良性互动。     

黄梅戏舞台方言的观众语言态度调查及研究

“被调查人大多对普通话表示肯定,同时认为黄梅戏唱词与道白应坚持安庆方言的重要地位;老年人对方言的认可度比年轻人高”等调查结果折射出当前黄梅戏存在的一些问题,如“观众年龄偏大、观众群逐渐缩小、语言的地方风格越来越模糊”等.鉴于以上问题,一是无论黄梅戏的剧本创作还是舞台表演都应立足于安庆方言的音韵特点;二是作为国家非物质文化遗产的安庆方言积淀了安庆地区丰富的文化资源和语言资源,急需加以保护和传承,这既是对方言文化资源的保护,也是促进黄梅戏传承和发展的有力举措.     

我国男子篮球职业联赛赛场秩序存在的问题与应对机制

近几年我国男子篮球职业联赛的赛场秩序比较混乱,在一定程度上已经影响了联赛的正常进行。为探寻赛场秩序混乱的原因,避免类似事件再发生,拟以4个赛季发生的事件为考察对象,对相关问题进行具体分析,以探寻加强赛场秩序的应对措施。     

CBA裁判判罚引起球场观众攻击行为的社会文化学因素

以CBA赛事发展中出现的裁判问题为例,在分析裁判主场哨文化与公平、公正的竞技体育文化相冲突;裁判尺度上的误、漏、反判、判罚倾向;裁判在业务水平、假哨、黑哨和官哨上的基础上,提出建立健全裁判管理均衡机制、建立裁判团队化运作、人性化处理比赛整体与细节问题等对策,为设计与CBA赛事发展相适应的优秀裁判团队提供参考.     

浅析观众好恶对文明新戏的影响

戏剧作为一种舞台艺术,对观众有一种天然的依赖。戏剧的健康发展它需要在社会性与独立性之间完美的寻找平衡,在独立性方面创造艺术成就,在社会性上寻找观众共鸣。本文试图通过考察文明新戏时期几个具有代表性的剧团的兴衰更迭,来阐明观众的好恶选择在文明新戏发展过程中产生的影响。     

体育赛事中观众道德行为心理过程的管理对策研究

本文采用文献资料、专家访谈法对体育赛事中观众不良道德行为心理过程与管理等问题进行探讨.目的在于为完善体育道德行为规范体系、健全监督体系、充分发挥体育道德行为的规范化、秩序化功能提供理论依据.     

Verbal aggression in sibling relationships

This study focused on verbal aggression in sibling relationships. The study examined the relationship between (a) verbal aggressiveness with satisfaction and interpersonal trust, (b) the relationship between teasing and verbal aggressiveness, (c) whether people more satisfied with their siblings report that receiving verbal aggression is more personally hurtful, and (d) whether sibling sex influenced verbal aggression in the relationship. Results support the destructiveness of verbal aggression in that verbal aggressiveness was negatively related to satisfaction and trust. Teasing was found to be positively related to being verbally aggressive. Sibling satisfaction was positively related to being hurt from receiving verbally aggressive messages. Results involving sex show that women are more satisfied and report using less verbal aggression and teasing than the other sibling dyads. Conclusions, future directions, and limitations are discussed.     

Verbal aggression in violent and nonviolent marital disputes

Recent research suggests that verbal aggression may function as a catalyst to violence between spouses in marital disputes. Communication skills deficiencies may predispose spouses to rely upon verbal aggression in family conflict situations instead of more constructive forms of communication such as argumentation. This suggests a need to understand better the role of verbal aggression in interspousal violence. A study is presented which compared a sample of nonabused wives to a clinical sample of abused wives in terms of self‐reports of the use of verbal aggression by the husband and wife in their most recent dispute. While there were several differences between the two groups, of the ten types of verbally aggressive messages examined, character attacks most clearly differentiated violent from nonviolent marital disputes. Two hypotheses which predicted the degree of verbal aggression in violent and nonviolent disputes and the relationship between husband and wife usage were supported. Implications are discussed especially in terms of studying interspousal violence from a communication orientation.     

有关口语报告法效度的几个争议问题

尽管口语报告法在当前心理学、教育学以及认知科学的研究中被广泛使用,但关于其效度的争议依然存在。这些争议主要包括:第一,口语报告的准确性,即口语报告能否准确地反映我们的思维内容?第二,口语报告的完整性,即搜集到的口语报告能否为我们了解被试的认知过程提供足够的信息?第三,口语报告的反应性,即口语报告是否会影响思维的正常进程?文章对这些问题进行了较为深入的分析和思考,并指出了对口语报告法进行研究的几个新趋势。     

高职生言语交际现状调查及对策分析

针对高职生言语交际能力不强的现状,通过问卷调查的方式,考察到目前高职生言语交际中所表现出的"不文明现象普遍,普通话整体水平欠佳,口头语使用普遍"三个主要特征,在分析原因的基础上,提出了"发挥政策的导向作用、营造健康文明的校园用语环境、完善高职院校的课程体系、发挥教师的指导作用、积极参加言语实践活动"五种针对性措施,借以培养高职生的言语交际能力。     

中英语言禁忌现象对比分析

语言禁忌是中西方普遍存在的一种社会文化现象.本文将从语音、词汇和表达方式三个层面出发,分析中英语言中的禁忌现象,从而反映中西社会文化差异.     

Relational Aggression and Academic Performance in Elementary School

To investigate the relationship between relational aggression and school performance, this study examined the relative and combined associations among relational aggression, overt aggression, and victimization and children's academic performance. Additionally this study examined the relative associations among relational and overt aggression and verbal and performance IQ. Participants in this study were a subset of the National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Study of Early Child Care and Youth Development. The study included 1,067 children (50% male) assessed during fourth and fifth grade. Results indicated that for girls, relational aggression was negatively associated with school performance, while statistically controlling for both victimization and overt aggression. For boys, overt aggression was negatively related with school performance. Additional results indicated that for both girls and boys, victimization was negatively associated with school performance.     

英、汉禁忌语的对比研究与文化内涵

英、汉两种语言中存在着大量的禁忌语。禁忌既是各民族所共有的一种社会现象,也是一种普遍的语言现象和文化现象。文章从发展的观点勾勒出英汉禁忌语的演进,通过对英、汉禁忌语的对比．指出二者的不同,并肯定二者的趋同现象,以便于了解语言的文化内涵,避免交际失误,达到理想的交际效果。     

言语交际中词语的色彩意义变异分析

色彩意义是词义的一个组成部分,依附于词汇意义而存在,反映客观对象的非本质属性.它是客观存在的多种感性属性和主体的主观态度、感受以及词的使用域、来源、制造方式等诸多方面的概括反映.在言语交际中,词语的色彩意义成为一个异常活跃的语用元素.     

《威尔与格蕾丝》中的言语幽默认知浅析

《威尔与格蕾丝》是一部美国情景喜剧,该剧充满言语幽默,是言语幽默分析的极佳语料。概念整合理论被广泛应用于语义、语法、语用、语篇研究,用于隐喻、转喻、幽默、熟语的解读等等。该文以概念整合理论为基础,从认知语言学的角度对该剧中的言语幽默进行分析。     

言语交际中语码转换的交际动机探析

语码转换是交际双方在交际过程中常用的交际策略。在简要的介绍语码转换动机研究的相关理论基础之上,分析了语码转换的四个方面的交际动机,探讨言语交际中的交际驱动力。