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小川未明 《课堂内外(小学版)》2011,(5):8-11
少年启喜欢漫游世界。一天,他来到一条奇怪的街,这条街的名字叫作“困倦的街”。街上果然没有生气,听不见一点声音,十分静谧。街上的建筑都十分古老,坏了的地方也没有修缮。看不到哪里有烟囱在冒烟,因为街上连家一工厂也没有。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(10)
小编小时候没有读过多少童话,所以想象不甚丰富,不甚聪明。好在小编现在做着童话杂志,每天看着童话,随时和天下的孩子沟通着,交流着,不然真的再难享受想象的乐趣。在每每收到孩子诉苦的信时,小编总要为这些可爱的心灵感到痛惜:他们大多一生下来,就被父母计划着、想着法儿改造成他们想要的人。别的孩子学音乐,自己的孩子也得去学;别的孩子学绘画,自己的孩子也得去学;别的孩子周末去补课,自己的孩子也得去补。周内周外,孩子累得一塌糊涂,学来学去只是为了父母,而忘却了自己。他们在忙碌中失去了想象,失去了自己的童话年龄,失去了自我认识。他们时时随父母配合着学校,配合着教育,越来越没有自己的时间和空间。而父母们也越帮越忙,直累得两鬓添霜。小编只想说,这种期望无可厚非,但得需要艺术的教育。 相似文献
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许峰 《中华活页文选(高中版)》2014,(1)
正城市的街,像城市的花瓣,散落得满城都是。更多城市的街,像更多五彩斑斓的花瓣,随着季节诡谲地变化。有的城市几年不去,一不留神就找不到原来可爱的样子,似乎消失得彻底、无影无踪。但澳门的街,仿佛一年四季都是老样子,那路,那色,那咪表,那指路牌。上个夏天去,这个冬天去,下个秋天去,过三五载去,容颜不改,风采依旧。机动车道上,各样轿车、摩托车、巴士往来穿 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
Now W eRunA small boy is trying(尝试)to press(按)a doorbell(门铃).But he isvery small,and the doorbell is very high.He tries many times."I can press the doorbell for you."A man says and presses the doorbell."Now,what shall we do?""Now we run."Says the boy 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
爆笑园上期译文:早回家老师:明天早晨,谁要能回答我提出来的第一个问题,他(她)就可以提早回家。第二天早晨,老师走进了教室。他发现黑板非常脏,他很生气。老师:谁做的?站起来!鲍博:是我。现在,我可以回家了。老师再见。我们该怎么办?一个军人正在讲有关战争的故事。他问了汤姆一个问题。军人:汤姆,如果敌人想要用我们的铁路,我们该怎么办?汤姆:去售票处,销毁所有的车票。Peter刚刚学了一点中文。早晨和中文老师打招呼:“你吗好?”老师生气了,他一愣,马上又说:“吗你好!”英语考试,一道题目是翻译:Ourteacher comes into the classroom with… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(2):51-51
得积分,赢奖品!快快行动吧!把你的译文寄过来,就有机会获得"小翻译家"的称号。地址:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小学趣味英语》"笑笑街"收邮编:150001上期译文:聪明的鹦鹉妈妈:查利,在你上学的时候你的鹦鹉飞走 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(31)
The BiggestSnakeA:I have seen the biggest snake.B:How big?A:It’s one thousand meters longand one thousand meters wide.B:Oh?It is a square snake! 相似文献
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丽娜 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
Speak(说话)Jim:W hy don’tfish speak?Tom:Because they can’t.Jim:Butw hy?Tom:W ell,putyour m outh into the w ater,can you speak?注释:speak[spi蘼k]v.说话Im p ro v e m e n t(进步)Peter:H ow are your Englishlessons?Tom:Fine.I couldn’tunderstand(明白)English 相似文献
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