既做经师 更做人师

<正>今年第30个教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学视察,与师生代表座谈,发表了重要讲话。习近平总书记在详细阐明了当今世界教育在国际竞争、增强国力中的重要地位以后,号召广大教师要做一名好老师,并详细阐述了好老师应该具有四方面品质,即需要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这四方面品质中,核心是教师的思想品德,师德是教师的灵魂。习近平总书记在引用唐代韩愈的话"师者,所以传道授业解惑也"后说:"‘传道’是第一位的,一     

优秀传统文化应该成为中华民族的精神基因

<正>2014年9月9日,习近平总书记考察北京师范大学。当他参观"尊师重教、筑梦未来——庆祝第三十个教师节主题展"时,发表了重要讲话,对我们极具指导意义。当习总书记在听取对中学课程标准的说明时,他说:"我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。"当习总书记看到北京师范大学历史学院瞿林东教授主编的五卷本《历史文化认同与中国统一多     

努力做一名受学生欢迎的思政课好老师

<正>2014年9月9日,在我国第30个教师节来临之际,习近平总书记到北京师范大学考察,看望师生,并发表了重要讲话。我有幸陪同习近平总书记参观展览,近距离感受领袖风采,认真聆听并反复学习总书记讲话精神,倍感亲切,深受鼓舞。习近平总书记在参观"尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节展览"时,强调要传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神。一百多年前北师大前身京师大学堂师范馆学生的考试成绩上有"人     

做一个有仁爱之心的好老师

<正>正如习近平总书记在考察北京师范大学与师生代表座谈时所讲,做好老师,要有仁爱之心。教师这个职业最根本的东西,是热爱自己的学生,热爱自己所从事的教师这个职业,这样才会全心全意地投入到培养学生的过程中。否则一切都谈不上,这是做一个好老师的一大前提。一、热爱学生要事事为学生着想老师是针对学生而言的,没有学生,何来老师?所以要热爱学生。热爱学生不是一句空洞的话,要表现在培养学生的各个方面。韩愈在《师说》里说     

教育大计 教师为本

教育大计,教师为本。没有优秀的教师队伍,就不可能有优质的教育。加强教师队伍建设,打造优秀教师队伍,必须以制度、机制作保障。《纲要》明确提出了“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的目标和系列务实措施。     

教师大计师德为魂

在第二十五个教师节到来之际,为全面加强和改进师德建设,由教育部主办的第四届全国师德论坛9月8日在京举行。论坛以“爱国敬业,教书育人”为主题,深入交流了师德建设的新鲜经验,探讨了当前师德建设的热点、难点问题,以及促进师德建设水平进一步提升的新思路与新举措。     

教育大计 教师为本

今年教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生。上午听了5节课,下午同北京市部分中小学教师座谈。本文是他对听课的点评和在听了教师代表发言后的讲话。     

教育大计教师为本

今年教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生。上午听了5节课,下午同北京市部分中小学教师座谈。本文是他在听了教师代表发言后的讲话,发表时有删节。     

教育大计 教师为本

在全国人民庆祝新中国成立60周年的欢庆日子里．我们迎来了教师们自己的节日——第25个教师节。教师节前夕,胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志亲自参加教师节活动,充分体现了党中央对教育事业的高度重视．对广大教师和教育工作者的关怀和厚爱．这必将对加强教师队伍建设,以及在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚,产生重大影响。     

教育大计教师为本

当前,我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。     

教育大计，教师为本

上个月,随着开学,报到,进入新课,老师们在忙碌中迎来了自己的第18个节日. 　　照例是各种各样的庆典仪式,不过,毕竟有了18年的积淀,教师们反倒于见惯不惊中生出了些乏味.也有一些教师在BBS上发牢骚,诉说一些不公平的现象,顺带自嘲一番,其实也不外乎期望自己的工作受到更多的重视. 　　……     

教育大计 教师为本

老师们好,今天上午,我在三十五中初二（5）班听了5堂课,中午和同学们一起吃了饭。下午和老师们座谈,听取意见。国务院有关部门的负责同志也来了。在教师节前夕,我用整整一个上午听5堂课,一方面,用这种方式表示对老师们的尊重;另一方面,想深入地了解一些教学的真实情况。再过几天就是教师节了,我首先向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。     

教育大计教师为本

学校发展的关键在于教育质量的提高.学校教育质量的提高关键在于教师队伍整体素质的提高.     

教育大计，教师为本

今年教师节前夕，温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生。温总理上午听了5节课，下午同北京市部分中小学教师座谈。在听了教师代表发言后，温总理发表了自己的意见。他指出：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。     

师德教育，教师教育的核心

本期，我们的话题是教师师德。这不是一个新颖的话题，但却是一个非常重要的话题。     

教育大计 教师为本(节选)

(2009年9月4日)当前,我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见?应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。     

师德是教师的根本

江泽民总书记指出：“作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。”这是党和人民对我们的要求，同时学生“度德而师之”。由于现代教师工作本质上是以其自身实践行为及所体现的人格影响学生，以至可以说“教育工作者的全部工作就是为人师表”，因此其道德修养，道德人格完善，较之从事其他职业者，就显得更加重要，在现代教师素质结构中是最基本的因素。现代教师的道德修养主要包括三个方面：一是对教育事业高度负责，乐于奉献。现代教师对教育事业的高度负责，是基于对国家民族和社会未来的一种深沉的使命感，…     

教师大计 师德为魂 第四届全国师德论坛在京举行

<正>在第25个教师节到来之际,为全面加强和改进师德建设,由教育部主办的第四届全国师德论坛2009年9月8日在京举行。论坛以"爱国敬业,教书育人"为主题,深入交流了师德建设的新鲜经验,探讨了当前师德