松原市油区教育处简介

松原市油区教育处隶属于松原市人民政府、是具有法人资格的事业单位。现所辖学校14所,其中,独立高中2所,完全中学2所,初中2所,小学8所,这些学校主要分布于松原市境内。全处现有职工1887人,在校学生25700人。     

松原市油区教育处简介

松原市油区教育处隶属于松原市人民政府、是具有法人资格的事业单位。现所辖学校14所,其中,独立高中2所,完全中学2所,初中2所,小学8所,这些学校主要分布于松原市境内。全处现有职工1887人,在校学生25700人。     

松原市宁江区实验小学简介

松原市宁江区实验小学简介松原市宁江区实验小学现有３２个教学班，２个学前班，共有学生２８０３人。教职工１７７人，任课教师１０２人。学校占地面积１４７００平方米，建筑面积８１００平方米。其中办公楼１７００平方米、教学楼４３００平方米。有功能齐全的实验室两...     

三驾马车驱动学校发展——记发展中的松原市第二高级中学

松原市第二高级中学,是一所省级重点、市直属独立高中,现有52个教学班,193名教职员工,在校生3000多人。学校坚持构建三驾马车驱动科学发展,成效显著。     

铸教育名牌 育世纪英才——松原市宁江区第一中学简介

松原市宁江区第一中学。始建于1926年,是一所历史悠久、设施完备的市级规范化学校。学校占地33421平方米．建筑面积12930平方米。     

肩负百姓的重托——记长岭县长岭镇中心校校长郑德友

位于吉林省西北部的长岭县是一个交通闭塞，土地瘠薄，经济落后的农业县。在这里办学，真是困难重重：办学起点低，师资队伍弱，经费异常紧张。然而，就是在这种情况下，长岭镇中心校校长郑德友．以睿智的目光，超前的理念，创新的思想和卓越的才干，带领长岭镇中心校一班人。自强不息，艰苦奋斗，创造性地开展工作，并不断充实自我。完善自我。超越自我，使学校逐步形成了自己鲜明的管理特色、师培特色和浓郁的校园文化特色。在松原市农村小学中，树起了一面成功的旗帜，被松原市政府、松原市教育局命名为农村小学典型学校、松原市名校。     

以质量提升实力 以实力铸就品牌——吉林省松原市宁江区实验小学简介

松原市宁江区实验小学始建于1906年，是松原市迄今为止办学历史最久的学校。 学校占地17，100平方米，建筑面积12．700平方米，共有184名教职工，46个教学班，4000余名学生。建有办公楼、教学楼、科技楼、综合楼各一幢。校内设有国防、德育等教育展室，多功能、语音等专用教室共38个。     

爱洒教坛心不悔情融桃李满园香——吉林省松原市宁江区实验小学校长兼党支部书记娄玉香事迹

娄玉香,现任松原市宁江区实验小学校长兼党支部书记,1977年从事教育工作。曾先后在松原市宁江区晨光小学、长宁小学任校长。三十多年来,在这方耕无止境的沃土上,她以求实高效的工作作风和改革创新的理念,生动诠释了一个好校长就是一所好学校的教育箴言。     

松原职业技术学院

松原职业技术学院是2005年3月14日经吉林省政府批准成立、教育部备案的松原市唯一一所高校，是由原吉林油田职工大学、吉林师范大学松原分院、松原农村成人高等专科学校三所学校重新组建而成的，是一所多层次、多渠道、多学科、以职业教育为主的全日制普通高等专科学校。     

以质量提升实力 以实力铸就品牌——吉林省松原市宁江区实验小学简介

松原市宁江区实验小学始建于1906年,是松原市迄今为止办学历史最久的学校。学校占地17,100平方米,建筑面积12,700平方米,共有184名教职工,46个教学班,4000余名学生。建有办公楼、教学楼、科技楼、综合楼各     

精心组织 有序推进基础教育课程改革

天水市位于甘肃省东南部，现辖两区五县，总面积1．43万平方公里，总人口350．02万人。我市共有各级各类学校3086所，其中高校4所，中等职业学校31所（职业高中17所，成人中专7所，普通中专6所，中等师范学校1所），独立高中19所，完全中学35所，初级中学135所，九年一贯制学校79所，小学2715所（含教学点539所），盲聋哑学校2所，幼儿园66所。在校学生76．966万人，其中高校1．746万人，中等职业学校2．5万人，高中生6．38万、人，初中生20．82万人，小学生42．7万人，学前儿童2．82万人，教职工34811人，其中高校1382人，中等职业学校1767人，普通中学13821人，小学16982人，幼儿园859人。     

方龄贵

方龄贵 男，蒙古族，吉林省松原市人，1918年5月出生。“九&;#183;一八”事变后，1935年入关，随所在学校辗转于北平（今北京）、南京、湖南等地。1938年，在长沙参加全国大学统一招生考试，     

《学习策略对中小学生创新素质形成的影响研究》课题进展

两年来，课题根据研究目的与思路，进展不仅顺利且取得了阶段性成果。首先，课题组分别对吉林省的吉林市、松原市和河北省的石家庄市、秦皇岛市的200余所学校的中小学生进行了学习策略情况调查。这不仅有助于了解学生学习策略的一般情况，而且为有的放矢开展学习策略教学奠定了基础。课题组根据调查的结果确立了200余所实验学校。     

吉林省松原市油田实验小学

松原市油田实验小学位于美丽的松花江畔,学校建于1974年,是油田小学基础教育的实验基地。学校占地面积21400平方米。目前有34个教学班,2423名学生,教职工101人。学校先后有三百余人次获全国"五一"劳动奖章、国家及     

北国小城的网络研修蓓蕾初绽——松原市小学网络研修会议纪实

2007年12月在吉林省松原市教育学院一楼的多功能教室里召开了市教育学院小学部的网络研修会议。暖意融融,气氛活跃,场面热烈。全市四县两区教师进修学校领导、教研人员、部分小学校级领导、幼儿园园长,及松原市小学数学、语文、英语、科学、幼儿、综合实践6个学科的网络成员和学校兼职教研员计300多人参加了研修会议。     

以质量求生存 以创新求发展——吉林省松原市宁江区第一中学

松原市宁江区第一中学,始建于1926年,是一所具有80年历史的初级中学。学校规模大、办学质量高。现有36个教学班,2700余名在校生。每年均为上级学校输送了大批德才兼备的学生,也为经济建设培育了大批优秀人才。教育教学成绩遥遥领先。     

创区域特色 促均衡发展——西宁市城北区教育掠影

城北区地处西宁市城乡结合部，由小桥、朝阳中心城区和北川、西川两条狭长呈人字形的谷地组成，辖区总面积137.7平方公里，总人口23万，区属21所学校，其中六年制小学18所、九年制学校2所、职业学校1所，在校小学生12992人，初中生650人，教职工769人。     

吉林省教育科研型名校长:刘新华

松原市实验高中是吉林省首批办好的重点中学之一,有半个世纪的光辉历史;有底蕴丰厚的教育资源;有现代水准的办学条件;有优秀丰硕的教学成果。它是松原市唯一的直属重点高中,是一所闻名遐迩,深受松原人民信赖的名牌学校。学校的升学率一直在85％以上,2002年一跃达到100％。近年来,学校爱到国家、省、市的表彰和奖励上百次。学校还被确立为“国家多媒体教室示范点”、“国家现代教育技术实验学校”、“东北师范大学信息化教育实验校”、“全国中语会教学改革研究中心课题实验基地”。省、市多次督导评估均被评为A级校。     

办均衡教育 育创新人才 走强区之路——大连市中山区创建“双高”普九示范区纪实

大连市中山区现有中小学39所，其中公办小学22所，中学11所(完中3所，初中7所，九年一贯制学校1所)，特殊教育学校1所，民办高中1所、初中2所、小学2所。另有教师进修学校1所，幼儿园43所，社会力量办学单位79个。全区共有教师2604人，学生33286人。     

建设校本教研制度 促进教师专业发展

1．基本情况。 无锡市滨湖区是一个新的行政区，目前，全区共有学校46所，其中高中1所，完中1所，初中5所，九年一贯制学校1所，小学36所，职业高中2所。全区在校学生50513人，教职工3640人。