素质教育与教育观念的转变

我国中小学教育由应试教育向素质教育转变,是80年代中期提出、并开始试点与实施的。这是为了适应国内经济体制转轨对提高劳动者和国民素质的需要;为了克服应试教育的弊端;当然,也是为了迎接ZI世纪国际间的激烈竞争和新技术革命的挑战,培养合格的社会主义事业的建设者与接班人。1998年5月4日,江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪．国力竞争日趋激烈。”总书记对当今世界特征的科学论断,对于我们深刻认识我国中小学实施素质教育的必要性与紧迫性,有着极其重要…     

教育观念转变与高校素质教育

树立现代教育观是素质教育的核心，是教师立教的根基与转变教师行为的先导。     

素质教育与教师教育观念的转变

深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,已经成为落实科教兴国战略 ,实现社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的关键 ;而要全面推进素质教育 ,教师的教育观念也同样是一个不容忽视的关键问题。1.素质教育的人才标准要求教师具有与之相适应的“人才观念”。人才标准是一定教育思想的集中反映。重视学生综合素质的培养已成为世界各国 ,也是我国深化教育改革的方向。早在 1989年 11月在北京召开的“面向 2 1世纪的教育”国际研讨会上 ,中外教育专家普遍认为 :“未来人才的素质应具有积极进取和创新精神 ;具有在急剧变化的社会中有较强的适应力 ,…     

转变教育观念推进素质教育

随着教育观念的不断更新和素质教育的不断深化,伴随着课程的改革,为促进学生身心健康发展,培养良好品德和终身学习的愿望及能力,必须转变教育观念,即在教学过程中,做到教与学有机结合,让学生体验从学会到会学的过程,从而提高学生素质.     

转变教育观念 全面实施素质教育

实施素质教育最重要的是要转变观念，要转变哪些基本的观念呢？根据近十几年来所接触到的中小学校的实践经验，我认为以下一些教育观念的转变是至关重要的。 第一，要相信所有的学生都是能够教育好的。传统观念认为，学生的成绩有优秀的、中等的、差的，这是很自然的，而且过去有的人认为学生成绩的好坏与学生的天赋有关，成绩不好的学生脑袋“笨”。但近四五十年，国内外许多教育学家、心理学家做过很多实验，结果认为，学生成绩的好坏与学生的智力因素没有太大的关系，而是与非智力因素有密切的关系，与教师教得是否得法以及学生学习的环…     

转变教育观念提倡素质教育

实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育,有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率     

转变教育观念推进素质教育

原国家教委副主任柳斌同志强调：素质教育是当前教改的主要任务。素质教育要研究的问题很多,可以解决很多矛盾,可以改善和提高教学质量,可以为提高国民素质作贡献。中小学校如何转变教育观念,积极推进素质教育,这是我们当前的首要问题。现结合我校实际,就学校如何推...     

转变教育观念 实施素质教育

提高国民素质是当今世界各国教育改革的共同要求。素质教育作为基础教育自我完善的改革实践,目前虽然没有建立较完善的理论体系,但它作为克服应试教育弊端的总对策,作为迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,已经成为我国教育改革中最富有生命力,最具有影响的思潮。     

转变教育观念 实施素质教育

面对激烈的竞争 ,我们国家要实现现代化 ,最大的障碍 ,不是资金问题 ,也不是资源问题 ,甚至也不是技术和设备问题 ,而是十几亿人的素质问题。而民族素质的高低则主要取决于基础教育的质量 ,能否培养出高质量的人才 ,全面提高民族素质 ,是国家现代化事业成败的关键。素质教育是以全面提高公民思想品德、提高文化和身体、心理、劳动技能素质、培养能力、发展个性为目的的基础教育。相对于“应试教育”来说 ,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。教育为社会主义建设服务 ,社会主义建设必须依靠教育 ,这是教育的基本功…     

转变教育观念 实施素质教育

在语文教学中实施素质教育,要转变教育观念,根据学科和学生特点,重视德育渗透,改进课堂教学,突出训练重点,在学生为主体,加强学法指导,拓展教学空间,开辟第二课堂,全面提高学生的语文素质,发展学生的个性特长。     

转变教育观念 实施素质教育

为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》的战略决策,我校在转变教育观念、实施素质教育方面做了一些工作,也取得了显著的成效.     

转变教育观念 注重素质教育

转变教育观念注重素质教育金秀兰９０年代以来，教育发展的战略和人才素质的要求，已成为世界性的话题。所以许多专家学者纷纷呼吁：应该转变教育观念，把我国目前实际上普遍存在的应试教育转变为素质教育。一、转变教育观念是时代的要求素质教育的内容和要求是使学生在德...     

贯彻素质教育 转变教育观念

目前,科教兴国、科教强国是我国战略决策。改革开放三十多年,我国在经济、科技、教育等方面取得了骄人的成绩。事实向世界证明,中国正走向更加富强、更加繁荣、更加昌盛的时代。而培养复合型人才和具有特长的人才,主要是改革过去的教育,实施素质教育,从基础抓起。     

转变教育观念 实施素质教育

教育观念的转变,是深化教学改革的核心。要全面提高中师生的素质,必须以转变观念为先导。１．树立科学的学习观素质教育是一项全新的教育模式,由“应试教育”向素质教育转变,是基础教育领域里的一场深刻变革。中师生必须确立科学的教育观念,才能担负起全面实施素质教...     

转变教育观念 实施素质教育

在语文教学中实施素质教育 ,要转变教育观念 ,根据学科和学生特点 ,重视德育渗透 ,改进课堂教学 ,突出训练重点 ;以学生为主体 ,加强学法指导 ,拓展教学空间 ,开辟第二课堂 ,全面提高学生的语文素质 ,发展学生的个性特长。