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相似文献
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1.
二面角是高考几乎年年都考的内容.在二面角问题中,无棱二面角的难度最大.本文介绍几种解决无棱二面角的方法和策略.  相似文献   

2.
立体几何是高考数学中的必考题.二面角的求解既是高中立体几何的难点,又是高考命题的热点.作出二面角的平面角是运用几何法求解二面角大小的关键环节.几何法作二面角一般有2个方向,一是定义,二是三垂线定理.本文从另一角度看寻找二面角的平面角的本质和寻找角的方法.  相似文献   

3.
我们知道,对于二面角大小的确定,如何找出二面角的平面角是解决问题的关键,若图形中给出二面角的棱,我们可以有很多种方法来作出二面角的平面角.但在这类问题里,常会碰到“无棱”的二面角(即图形中没有二面角的棱).对于“无棱”二面角的求角,学生往往感到无从下手,下面就此问题介绍几种求法.  相似文献   

4.
求二面角问题主要有两大障碍:一是求作二面角的平角,二是计算二面角的大小.有时将二面角进行分割或通过拼补,可转化为求其它二面角的问题,往往能够缩小求解的思维量和运算量,从而简化求解过程.以下两例选自2004年高考题.  相似文献   

5.
求二面角大小的基本方法是按定义,作出二面角的平面角,求平面角的大小即可.但如果题目中没有给出二面角的两个半平面的交线,那么就难以作出二面角的平面角了.本文通过一题,给出无棱二面角的几种求解方法,供复习参考.  相似文献   

6.
求二面角的基本方法是按二面角大小的定义,作出二面角的平面角,求出平面角的大小即可.但有些题目中没有给出两个面的交线,难以直接作出二面角的平面角.本文通过一例,就这种情况给出若干种求解方法,供参考.  相似文献   

7.
在立体几何中,求二面角大小的内容既是重点,又是难点.求二面角大小问题更是高考命题的一个热点.求二面角大小的方法有很多,而许多学生在遇到求二面角的大小问题时,却感到有些不知所措,弄不清该选用何种方法来解最为简捷.在高考复习过程中,如何抓住二面角的本质,灵活选用最优的方法来求解,是我们要达到的复习目标.下面就此做些探讨.  相似文献   

8.
求二面角的大小是立体几何的一个重点,也是高考的重点、热点问题之一.而求二面角大小的关键是作二面角的平面角,其中三垂线法又是作二面角的平面角最基本、最常用的方法.三垂线法就是过二面角一个面内一点作另一个面的垂线,利用三垂线定理(或逆定理)作垂直于棱的射影和斜线,斜线和它的射影所成的角就是二面角的平面角.下面通过几道高考试题谈谈利用三垂线法作二面角的平面角的三种类型.  相似文献   

9.
在二面角的图形中,只有两个面的各一部分而看不见棱,这样的二面角就叫无棱二面角.由于“无棱”就给解题设下了不少疑难与困惑.现介绍五种方法,帮你解决无棱二面角的求解.  相似文献   

10.
二面角及其平面角是立体几何的重要内容之一.由于题目涉及的范围广、变化多、难度大,是教学中的一个难点.针对学生学习和解题中的一些常见错误,本文拟从以下几个方面举例剖析.一、忽视二面角的范围致误课本中没有给出二面角的取值范围,教师应根据二面角的定义,指出二面角的取值范围是[0].忽视二面角的取值范围致误,不但学生的作业里屡见不鲜,而且在书刊中也常有所见.例1在一个二面角的一个面内有一点,它到棱的距离等于到另一个面的距离的2倍,求二面角的度数?(课本(必修)P43习题六第2题).对此题,《人教社》90年出版93…  相似文献   

11.
求二面角就是求二面角的平面角,因此,找到或作出二面角的平面角就是关键.本文用两个例题介绍二面角的求法。  相似文献   

12.
求二面角的大小是立体几何中的难点.笔者在研究中发现,对于有些求有棱二面角大小的问题,只要求出下面的公式中相关四条线段的长度,就可求得二面角大小.本文拟给出用此公式求二面角大小的方法.  相似文献   

13.
所谓“无棱”二面角,是指所给二面角的两个面直观上只有一个公共点,而不是一条公共直线(即二面角的棱),这就大大增加了求二面角的难度.为了使大家对这类二面角的求法有所了解,本文通过一道例题介绍“无棱”二面角的五种求法,以供参考.  相似文献   

14.
二面角是立体几何的一个重要概念,二面角的平面角的求法是立体几何中的一个重点,也是难点,其中以多面体为载体的二面角的计算问题还是一个热点.在此,我们利用极限和函数思想方法来探求一类二面角的取值范围.  相似文献   

15.
二面角是高中立体几何中的一个重要内容,也是一个难点,求解有关二面角问题时,往往需要根据题设条件找出二面角的平面角.下面通过具体例题,试把求二面角的平面角的方法归纳为以下几种类型.  相似文献   

16.
二面角是立体几何中的核心内容之一,也是高考重点知识.有关二面角的太小计算涉及知识广,综合性强,学生难以掌握.特别是二面角的棱没有在图形上出现的情况.更无从下手.此时解题方法无非两种:一是设法在图形中作出棱,再作二面角的平面角;二是不作出棱,另寻途径求解.  相似文献   

17.
二面角是立体几何中每年必考的重要内容之一,求解方法主要是作出二面角的平面角.通过解三角形而求角.然而,由于高考试题中二面角问题情景设计的多样性,使得求解二面角成为难点.现结合历年高考题概括为以下三类:给出平面角型,标准型,无棱型,并探讨其解法.  相似文献   

18.
求二面角是高中立体几何中重点问题,高考试题常出现求二面角的问题,本文对求二面角进行探讨.  相似文献   

19.
二面角的教学设计罗世清,黄画剑一、设计思想1.教学目的、重、难点的确定本节课的教学目的是使学生理解二面角以及二面角的平面角的概念,并能运用于实际。教学重点是二面角的平面角的概念。教学难点是为什么要用二面角的平面角来度量二而角。2.教学方法的确定采用启...  相似文献   

20.
二面角是空间三角中最重要的一种角.本文给出二面角大小的三种求解途径. 一、定义法 根据二面角平面角的定义,先作出二面角的平面角,然后求解,即按照“一作、二证、三解”的步骤进行,这是二面角求解的基本方法,此法的关键是如何作出二面角的平面角,根据着眼点的不同;下面是几种作平面角的常用方法。  相似文献   

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