论以人为本的大学管理文化建设

大学管理文化是新时期在大学管理实践中,通过对大学管理经验和教训、管理理念等进行科学的总结而形成的一种大学文化。“以人为本”的大学管理理念是大学管理文化的灵魂。人才资源建设、建立人性化的创新教师管理机制和树立“以教师学生为本”的管理理念,增强民主管理和服务意识,是大学人本管理文化建设的主要内容。     

大学的文化思考

大学是一种涵养心智和灵魂的特定的文化氛围和环境，是由多种不同元素集合而成的独特的文化现象，大学具有鲜明的文化特征和功能，是社会文化精神和文化素质的最高象征，大学文化具有丰富的内涵和意义，大学与众不同的文化素质和丰富多样的文化内涵构成一种独特的整体效应，使大学成为现代社会不可替代的生存空间和人文背景，对大学的文化思考启示我们，大学的建设是一个全方位的，综合性的文化建设。     

大学战略管理中的文化因素

在生存与发展的双重压力下,大学战略管理的地位与作用日益彰显。大学战略管理受到多种因素的影响与制约,而文化是其中的恒常因素,其影响贯穿大学战略管理的全过程。提升大学战略管理的文化内涵,关键是恪守大学社会责任、凝练大学精神和坚持以人为本。     

高职院校大学文化建设的思考

大学文化建设对于我国建校时间不太长的高职院校来说是一个新课题，其对高职院校的建设和发展有举足轻重的作用。离职大学文化建设应突出高职特色，并通过五方面的工作对高职特色大学文化进行塑造与培养。     

关于大学文化建设的若干思考

大学文化是大学核心竞争力的体现,对现代大学的成长和发展有着至关重要的意义。优秀的大学文化不可能自发形成,需要大学的主体主动地对本校的文化进行提炼和总结,并有意识地进行特色大学文化的建设。专业建设是大学文化建设的重要组成部分。大学文化文化建设中坚持“以人为本”,是现代教育观念的集中体现,是大学文化建设的出发点和归宿。     

论大学文化建设

大学化建设是中国先进化建设的重要组成部分，是推动先进生产力发展的重要因素，也是实现广大师生员工利益的重要方面。搞好大学化建设，对于全面贯彻党的教育方针，培养良好校风．优化育人环境，提高广大师生员工的思想道德水平和科学化素质，促进学校的发展和社会的进步，具有重要意义。     

大学知识管理中的组织文化塑造

进入知识社会,大学管理要向知识管理方向转变.但目前,科层文化、组织内部关系、知识工作者的兴趣以及能力差异等问题阻碍了大学有效展开知识管理.为此,需要大学展开组织文化的变革,要求大学的组织文化向创新、共享和协作化的方向发展.     

大学组织管理中的文化机制构建

大学作为一种具有深厚历史传统与文化底蕴的独特组织,具有强烈的文化个性与精神品格,担负着文化传播与文化创新的重要使命。在当今时代,大学文化已成为大学组织的显著表征,表征的可信度和辐射力又依赖于大学组织管理中的强有力的文化机制。文化机制能够创造一种对内多元的价值和行为方式,有利于消除成员间的对抗性,增强对组织的归属感,从而有效地凸显大学的文化本质和功能。大学文化机制是一种符合大学内在逻辑,适合大学运行的独特的组织管理机制。本文以此     

工会工作视角下的大学文化建设

党中央在十七届六中全会上提出了推动社会主史文化发展繁荣的重大决定,大学文化建设的成效如何直接关系到高校师生的人生观和价值观的塑造,高校工会作为党群机构一向在大学文化发展与形成的过程中发挥着举足轻重的作用.作者从分析国内高校工会开展文化建设相关性工作的现状入手,对其不足之处进行了分析和阐述,并从明确指导理念、充分参与制度文化建设、加强师资力量和创新文化活动方式等几个方面就大学文化建设进行了初步的探讨.     

和谐社会建设中大学文化体系构建的思考

和谐社会建设中,大学文化体系构建必须加强精神文化建设,以传承时代精神为出发点;必须加强环境文化建设,以高品味的人文环境为依托;必须加强制度文化建设,以科学规范的制度文化为保证;必须加强行为文化建设,以构建和谐社会为最终目标.     

学校文化管理的实践模式

学校的文化管理是以人为中心的管理，它以“性善论”为人性假设，强调把管理者看成是不断生成成就感的“自我实现人”。学校文化管理不仅是一种管理思想，也是一种实践模式，它以学校文化为开端，以营造“精神家园”、创建高层次文化群体、整合积极的价值观念、培育学校文化管理的归属感为主要目标。     

大学内部管理的文化维度考量

当前大学内部管理本身的文化性受到质疑,大学内部管理必须具有文化内涵。本文剖析了大学内部管理文化性的实然状况,提出从文化的维度改善大学内部管理的策略,即从大学内部管理理念、师德素养、管理制度和大学整体管理行为的文化性入手,着力创建民主开放、活泼和谐的文化大学。     

论文化范式下的大学管理

科学主义范式下的大学管理的运作方式枯燥单一、程式刚性僵化,淡漠了大学人之间的情感交流与理解,扼杀了创造性;它以效率为标准规制了大学的运行方式与大学人的行为规范条件,以森严的权力等级以及物质化的奖惩方式影响着大学的工作方式、作风与环境。大学的文化本质、文化引领功能以及大学人生活方式的文化性等,客观要求大学管理从科学主义范式向文化范式转变。文化范式下的大学管理是在充分吸收理性主义与人本主义精华,并在超越两种范式基础上建构起的以大学人与大学组织和谐、尊重大学人学术尊严、兼顾效率为价值取向的管理。它以追求管理要素的和谐为旨归,以大学精神作为组织凝聚力的源泉,实现感性与理性、技术与价值的统一;同时,它也注重管理人员的管理文化素养提升。     

关于高校学籍档案信息化网络管理的思考

高校学籍档案是学校档案的重要组成部分,随着学校办学规模的扩大、专业设置和学生人数的逐年增加,部分院校的校外办学点或分校区的增加,原来基于小型数据库的、半手工操作的学籍档案系统已难以适应学校发展的要求.     

全球化进程中的文化思考

:全球化浪潮席卷着整个人类社会 ,世界正发生着深刻的结构性变化。一方面 ,地球上人类的相互交往和相互依存日益紧密 ,另一方面 ,全球性问题也日益凸显。面对严重的生存挑战 ,选择和构建一种新的发展模式和生存方式 ,是人类所面临的一个重大课题     

要理性耶?要信仰?——反思高校以网络为载体的文化异化现象

文章试从信仰和理性的关系出发来反思高校以网络为载体的文化异化现象.由于当今高校注重理性,而忽视信仰教育,导致部分大学生信仰缺失,为以网络为栽体的文化畸形发展留下隐患.因此,当前到了我们必须重新审视信仰教育的时候了.     

基于信息技术对高校教学质量管理系统的思考

教学质量是高等教育的灵魂和生命.介绍基于信息技术的教学质量管理系统特点,分析其主要构成并指出构建过程中的注意事项.     

和谐文化建设与大学生教育管理

党的十七大提出:要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑.大学作为培养人才的特殊文化组织,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所.大学的和谐文化建设对弘扬和发展社会主义先进文化起着重要的引领和推动作用.如何把构建大学和谐文化的落脚点更有效地针对进一步做好大学生的教育管理工作,为建设创新型国家和全面建设小康社会,培养和提供高质量的人力资源,乃是当今大学所肩负的重要社会历史责任.     

予高校扩招热以冷思考

笔者提倡高校适度扩招 ,因为我国经济毕竟处于平稳的发展之中 ,高校培养的人才毕竟是为几年后社会发展所需的“期货”,而且一个客观的现实是部分专业人才的数量与经济发展的需要仍有相当大的缺口。我反对的是一种“热”,因为“热”本身是一种极左 ,是一种疾病的症状 ;因为“热”在中国革命和经济建设中发生的机会成本远大于其收益……在房地产热、家用轿车热之后 ,也就是说继政府将房地产、家用轿车作为经济增长点而没有达到预期目标后 ,很多目光如电、高瞻远瞩的经济兼教育的专家提出 :高等教育永远是朝阳产业 ,是除核武器之外的潜力巨大的…