高校体育管理工作中对抗心理及其阻力克服与疏导的探讨

高校体育管理工作是学校整个体育工作中一个重要的组成部分,也是当前各高校体育教育改革中的重点和难点之一。这是因为经过近10多年的改革变化,学校体育教育事业有了很大的发展,学校体育教育的功能也发生了许多变化,体育教学、训练竞赛、群体活动模式,管理制度方式以及与外界联系等方面也与过去有明显的不同,原有的一套体育管理体制与现在高校所面临的形势和任务显     

中国学校体育的文化前景

传统的或现有的学校体育课程的基本性质是“身体的教育”,其主要目的是增强学生体质。而未来学校体育课程的性质应该是广义的文化教育课。这里的“文化教育”不仅要向学生传授一定的知识、技能,增强体质,养成良好的习惯,而且还要将体育作为一种思维方式、行为方式和生...     

简单性与复杂性——体育教学思维方式的不同视野

采用文献资料、比较分析、逻辑推理等方法。以复杂性科学为理论基础,反思现实体育教学的简单性思维方式。研究指出：体育教学是一个复杂系统,随着对体育教学所蕴含复杂性认识的不断深入,简单性思维方式日渐表现出其局限性,体育教学思维方式将从简单性走向复杂性,复杂性思维方式将引领体育教学研究的新方向。     

“互联网+”环境下体育科技期刊发展现状与优化途径

"互联网+"时代赋予了科技期刊发展新内涵,是对期刊传统出版发行模式的较量。用"互联网+"的发展思维来衡量当前体育科技期刊的发展现状,其在数字化建设层面、读者需求满足层面和出版发行效益层面存在不小的差距。新时期,体育科技期刊需充分结合学科优势,按照学术期刊的自身发展规律,把"互联网+"作为重要的发展方向,将发展理念、阅读需求、采编思维、品牌建设、社会和经济效益五个方面作为突破点,以此来对体育科技期刊的发展方式进行优化,努力构建"互联网+体育科技期刊"出版发行全新模式。     

图式理论在中学体育教学中的运用

鲁墨哈特给图式理论下的定义是：图式理论是一种关于人的知识是怎样被表征出来的，以及关于知识的表征如何以特有的方式有利于知识的应用的理论。皮亚杰认为，图式就是动作的结构或组织，这些动作在相同或类似环境中由于不断重复而得到迁移或概括．史密特（Schmidt．1975）把这一理论运用于动作技能的学习，它使图式所表征的知识不再像过去认知心理学家所认为的仅仅局限于陈述性知识。经过心理学家们的不断努力，图式理论在动作技能学习方面的研究已经发展成了一个比较成熟的动作技能学习理论。随着这一理论的发展成熟，它也为中学体育教学提供了一个新的思维策略。将这一理论运用于中学体育教学实践，我们发现，它对中学体育教学实践具有很强的指导意义，尤其是在中学体育课有关动作技能方面，我们可以获得一个全新的教学设计思路。     

现代思维方式与体育事业的发展

一、一个值得研究的深层问题 人类思维是“地球上的最美丽的花朵”,它创造着社会一切物质财富和精神文明。同样也创造体育文化,推动体育事业的发展。思维活动同客观事物一样永恒地处于矛盾运动过程中,“思维的每个步骤一方面受客体制约,一方面则以新的方式揭示着客体,而客体的变化又反过来必然制约着思维的新进程;因而思维不可避免地,必然地是作为一种     

试论学校体育文化环境对学生体育文化心理的影响

一、何为体育文化心理在特定社会历史文化所造成的特定体育心理气氛的影响和熏陶下 ,使思维的逻辑程序和运用概念、范畴和术语的组合方式 ,在无意识状态下 ,逐渐地积淀和定型。这种积淀和定型 ,使人按照这种思维模式去观察和处理体育运动实践中的一切问题。这种稳定的心理倾向体现在人的体育自我意识、体育态度、体育价值观 ,以及他对体育的情感、兴趣、愿望、需要和体育的审美情趣与习惯之中。这种在人们的体育思维方式或认识结构及相伴而存的情感、兴趣、爱好、习惯和态度中表现出的稳定的心理倾向 ,就叫做体育文化心理。虽然体育文化心理…     

对中国妇女休闲体育的思考

中国历经了几千年的封建社会,妇女在文化教育上接受的是“男尊女卑”“三纲五常”“三从四德”的封建伦理道德教育,并逐渐形成一种社会传统。这种传统的思想观念对女性的束缚是妇女休闲体育发展的桎梏。由于特殊的历史国情,中国妇女休闲体育形成了其特殊的体育文化图景。从中国妇女的文化背景、立场出发,努力寻求本土化的女性主义话语模式和中国妇女休闲体育实践方式,以辩证的思维对传统的妇女休闲体育文化加以扬弃,实现本土化和全球化的统一。     

电子竞技赛事模式的发展——对新型“PGL模式”的评述

一项竞技体育的繁荣简单的说是三方面的互动,一是运动员,二是观众,三是联系二者的比赛。比赛一方面是运动员生存的舞台,一方面是观众关注和参与竞技体育的集中平台。而比赛最核心的内容就是比赛的模式,即一种综合性的制度。而这种制度是否合理,就对于比赛本身有着至关重要的影响。对于那些已经成熟的竞技体育来讲,赛事模式已经趋于合理,而对于那些新兴的竞技体育来讲,如何探索合理的模式,则是发展中一个十分重要的环节。     

体育哲学的思维方式境迁——始于“体育本质”当代中国发问的思想史考察

聚焦于思维方式境迁,对当代中国“体育本质”重新发问。凝聚体育哲学学者在体育之所“是”与所“在”上的争议,彰显当代体育哲学论战背后的“分析式”与“存在式”2种思维方式的此消彼长。发现:左右体育哲学学者思考的是深匿于概念定义、理论阐释与争议中,以特定哲学理论为代表的思维方式,其间呈现一条从“西方逻辑”向“中国智慧”迁移与融汇的过程。古典时代的“符合论”、近现代康德之后的英美分析哲学、欧洲大陆哲学分别对古希腊竞技理念、当代体育哲学的思维方式产生影响,并产生西方逻辑下的体育哲学“分析主义—实用主义”“社会学—历史学”“现象学—存在主义”分析模式。随着西方逻辑的解释乏力与概念困境的出现,中国体育哲学汲取西方体育哲学理论成果并兼受中国传统哲学的影响,初步形成“知行合一”特色体育哲学的“智慧式”思维方式,进一步促发了对体育学与哲学关系的反思,并形成新的体育哲学概念与理论系统。     

走进体育语言--对体育与竞技思维混乱问题的认识

从因使用不规范的体育术语概念而引起的争议入手,在阐明体育( Physical Education)思维和竞技( Sports)思维的基础上,进一步揭示出由于交错混杂使用这两种思维方式而导致的一些长期困扰体育工作者思维上的难题,目的是引导体育工作者寻求体育思维方式和竞技思维方式的科学化和现代化,促进中国体育事业更加健康的发展.     

论中国古代体育的文化特征

植根于中国传统文化中的古代体育,无处不闪现出传统文化博大精深的文化内涵。其指导思想、理论基础和练习实践均受到古代社会政治、经济和生活方式等的巨大影响,形成了自己独特的思维方式、价值准则、竞赛方法等有别于西方的思想体系、理论体系和实践体系。中国古代体育之所以能绵延数千年,有些项目至今仍为世界所津津乐道,其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学,揭示出人与自然相互依存的关系,并有着独具魅力的文化特征。１　顺应自然、天人合一中国古代哲学是传统文化思想的源泉,而“天人合一”思想又是传统哲学中一个极为重要的…     

从亚健康看体育锻炼的健康职能

医学理论和实践的发展，大致经历了经验医学、实验医学和生物-心理-社会医学的三个时期，每个时期都有指导其发展的思维方式。自20世纪50年代以后．随着物质生活水平的大幅度提高，人类健康状况发生了根本性的变化，疾病不再是医学研究的唯一，而对健康的研究已是现代生物-心理-社会医学模式研究的重点。医学模式的转变，客观上提示了体育工作者在关注群众体育活动的同时．要认清形势，进一步研究和探讨有关健康的理论和实践，为体育参与健康服务拓展空间；同时．又为体育与医学如何结合为健康服务．提出了新的课题。     

远东运动会与中国早期奥林匹克活动--一段被人淡忘的历史

奥林匹克文化和现代体育模式及概念对中国现代体育的形成起了决定的影响。青年会（YMCA）对中国参与远东运动会起到了积极的推动作用．20世纪初中国社会发生了巨大的变化。人们渴望新文化和价值观。现代体育和奥林匹克文化迎合了中国当时的历史条件的需要，现代体育具有中国传统体育无法比拟的优势，发起远东运动会和参与国际奥林匹克事务对现代体育在中国的传播起到了决定性的作用。现代体育首先被中国的学校所接受和引进，以奥林匹克运动为代表的体育模式首先吸引了中国的青年。现代体育有其严谨的组织模式，这正是中国传统体育模式所欠缺的，所以现代体育容易形成它的规模，而最终演变成了中国现代体育模式。     

论体育观和体育科学思维模式的几次重大变革

体育观,即人们对体育总的认识或基本观念,属于认识的问题。体育科学的思维模式,即人们研究体育和进行体育的决策和管理的基本思维方法,属于方法的问题。本文运用辩证唯物主义和现代系统科学观点对体育和体育科学的历史和现状进行了考察和认识,论述了体育观和体育科学思维模式在宏观理论研究和国家体育发展战略研究中的作用和意义。     

休闲、休闲体育及其在中国的发展趋势

分析、诠释休闲及休闲体育的含义，追溯休闲及休闲体育的起源和发展演变过程，论述休闲体育所包含的5方面内容。提出休闲体育在中国的发展趋势：1）休闲体育将为全民健身活动提供更大的发展空间；2）休闲体育作为健康生活方式的重要内容，将从为身体健康的身体锻炼模式发展成为身心健康的休闲体育模式；3）休闲体育专业研究不断深入，其研究领域的价值和必要性将逐渐引起人们的重视；4）第29届奥运会将加速休闲体育在中国的普及与推广；5）电视、网络等大众媒体将在推动休闲体育的发展中发挥重要作用；6）休闲体育的普及将带动相关体育产业及就业市场的蓬勃发展。     

试以统一的内核构建体育旅游研究概念体系

体育旅游及其相关概念的界定是体育旅游学科建设前提和体育旅游业发展的根本要求。通过对已有体育旅游概念界定文献评述的基础上,从体育的以人体运动为基本手段的内在规定性和旅游的本质内核愉悦性体验的角度对体育旅游进行了重新定义,这种求其内核而舍弃外象的思维方式,理清了体育旅游与体育旅游所引起的现象混淆所带来的概念界定上的纷争,并且依此为基础对体育旅游的构成要素体育旅游者、体育旅游资源、体育旅游产品、体育旅游业等概念进行了重新界定,构建了其内核一致的概念体系。     

当代武术发展的思想特征

一、当代武术继承和发展在思维模式上,建国后武术发展,继承了近代以来“中体西用”的传统思维习惯。把传统套路形式改造成所谓“竞技体育”项目,其实只是搬用竞技体育的比赛制度形式。其内容,评价方式及标准都是“中体”的固有成分。“西用”乃是为巩固“中体”而被迫...     

竞技体育吸引民众眼球的叙事学特征

笔者借鉴叙事学的思维方式,从叙事学的基本叙事特征来审视竞技体育,指出竞技体育所具有的真实性,象征性,认同性,非实用、强功利性,观赏、对抗性,残酷、偶然性构成竞技体育的叙事模式,为理解和研究竞技体育以及奥运提供一个新的视角。     

略论西方体育文化

西方体育文化是同大机器工业生产、商品经济和城市文化的发展紧密联系的,是人类发展阶段较高的体育文化,其结构特点系由三种运作方式、三种运动手段构成,其主要优势表现于五个方面,而也有其五项短缺与弊病,将会被更高级的体育文化所代替。