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枫叶 《小学生之友(智力探索版)》2006,(12)
材料:厚纸铅丝颜料过程:1.用厚纸照图(1)剪好,涂上颜色,用铅丝做一个小环,挂在图下方。2.用厚纸照图(2)剪好,沿虚线摺成纸匣,上小下大。圆点处钻孔,朝上的一面画线处用小刀刻下。图33.取铅丝一根,照图(3)弯好。4.把图(1)的下部从纸匣上面的缝口中装进匣内,铅丝小圆环套在图(3)的箭头处。将铅丝的两端由纸匣两边的小孔中伸出匣外,一端弯成圆圈,一端弯折成手。5.最后将纸匣四周粘牢,如图(4)。你将右边的把转动,小兔子就会一上一下地跳动起来。会跳动的小兔子@枫叶~~ 相似文献
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《宁夏教育》1991,(11)
(一)材料:泡沫塑料板(厚50mm)、薄木条、铅丝、木块、废圆珠笔尖、大头针等.(二)制法:用厚20mm边长为120mm方木块和长约230mm的8号铅丝制一支架,距支架的顶端10mm处水平地固定一枚大头针.在薄木条的右端5mm处固定一用16号铅丝制成的支架.(图1—(α)所示)并在距右端120mm处的木条中部/嵌入去掉钢珠的圆珠笔尖(图1—(b)示).把塑料板制成如图2所示的机翼状,将机翼架在木条右端的铅丝支架上.把制成的机翼组合件通过笔尖与大头针的活动配合安装在带座的支架上,这样就制成了一个演示器,如图3所示.此时如不平衡可在木条的另一端加上配重物. 相似文献
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郑俐 《《我爱学·创意美术》》2023,(6):28-29
<正>你需要准备:不织布手提袋、剪刀、针线、蕾丝花边1把不织布手提袋剪成宽约3厘米的细条。要剪3根哦!2把3根细布条并在一起,将一端扎紧,然后把布条编成小辫子。3把小辫子一端盘起来,用针线缝合固定。4继续盘绕,并一圈圈缝合。2在缝合过程中,圆片要向一侧推这样才能缝出凸起的圆形帽顶哦! 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(5)
24责编亮子图1材料:厚纸铅丝颜料。2.用厚纸照图(2)剪好,沿虚线摺(zhé)成纸匣,上小下大。圆点处钻孔,朝上的一面画线处用小刀刻下。4.最后将纸匣(xiá)四周粘(zhān)牢,如图(4)。你将右边的摇把转动,小免子就会一上一下地跳动起来。图2图3图4文并图枫叶11.用厚纸照图(1)剪 相似文献
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孙献宽 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
<正> 一、材料: 绿塑料匙,绿漆包线(细铅丝可代)绿蜡光纸。二、工具: 小刀,尖嘴钳,蜡烛。三、制作方法1、将塑匙照(图1)在两侧割凹痕头部多余部分去掉。在凹痕处缠铅丝用钳子固定。 相似文献
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1.电极制做:取一根碳棒,用白布条将其缠绕,布条两头和碳棒下端用医用胶布固定、盖严,引出导线即成阴极;另一根碳棒接好导线并装入无底废试管中即成阳极。 相似文献
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《金属热胀冷缩吗》一课对钢条的热胀冷缩实验是这样设计的:将一根钢条固定在木板上,在钢条的一端钉一颗钉子,然后用酒精灯加热钢条的另一端,观察钢条长度的变化(如图1所示)。课堂实验时发现,即使将钢条加热很长一段时间,也难以发现钢条长度的变化。怎样设计一个实验,让效果更加明显呢?我对这个实验做了如下改进(如图2所示)。 相似文献