我省建立农村初中实验中心为大面积提高农村教育质量创造条件

一九八四年以来,我省为进一步改善农村的办学条件,抓紧了农村初中实验中心的建设。到目前为至,全省已建成八百所农村初中实验中心,其中投资一千八百万元率先建成的五百所实验中心在为农村中学的教学服务中,收到了明显的效益,为大面积提高农村中学教育质量创造了条件。我省农村初中面广量大,办学条件落后,实验教学设备几乎是空白,大部分实验都是在黑板上“进行”,直接影响了教学效     

信息技术与农村中学数学课堂教学整合初探

一、农村中学数学课堂教学现状根据笔者在农村中学的教学实践中发现,从信息技术引入农村中学课堂教学后,在农村中学还是以传统的教法为主,使用"小黑板 粉笔 作图工具"进行教学。即使把信息技术应用到农村中学的课堂教学中,也大多只是停留在表面。有的教师把多媒体作为以前的小黑板来使用,始终没有走出传统教学的影子。例如     

崇明县中学布点格局和教学质量关系调查

领导和教师素质偏低,实验设备寥寥无几,图书阅览资料严重不足,消息闭塞,缺乏经常的、有力的教学业务指导等等,是农村乡下属中学教学质量低下的主要原因.为此,必须调整布点格局,逐步并、撤下属中学,使中学分布相对集中,独立相处,互不依附.现在,许多农民并不愿把子女送到低质量的"家门口"中学,宁愿送到路较远的中心中学,形成了"转学风".可见,调整农村中学布点格局,不仅符合办学方向,而且顺乎民心.     

适时、适量、适对象——邹庄中学开展读书活动纪实

江苏省邳州市邹庄中学是一所普通的农村初级中心中学,近年来,为大力普及九年义务教育,在镇党委政府的大力支持下,该校先后投资16万元,购置图书累计3万5千册,建成了全市一流的农村初级中学图书室。为倡导读书风气,教育学生做人,该校把广泛开展读书活动作为德育工作的突破口,扎扎实实开展了形式多样、富有成效的读书活动,取得了较为显著的成绩。 “普九”验收后,邹庄中学充分利用图书室里的这些宝贵的     

运用现代教育技术在农村中学建构新的教学模式

过去人们提到农村中学的教学模式改革问题,无非是农村中学的电化教育、计算机辅助教学乃至学校的教 学改革,人们并没有把教学模式问题作为教育改革的一个至关重要的问题来对待。本文将着重谈谈在农村中学建立什 么样的新型教学模式才能促进农村中学教育的健康发展。     

一所呼之欲出的全国名校——秀才岭中学

创建于1975年的秀才岭中学（原名站前中学）。已经走过了三十多年的历程。现有15个教学班，896名学生，47名教职工，其中，中学高级教师5人，中学一级教师32人。四年前这里还是一所普通的农村初中，2005年以来，在叶向东校长的带领下，学校以“以党心，良心，民心作保证，办对学生一生负责的教育”为办学宗旨，树立“把男生培养成绅士。把女生培养成淑女，把优秀变成习惯，把良心当作责任”的办学理念，     

四十年的守望

清华附中永丰学校(原北京市永丰中学)有位郑晓利老师,40年来,他始终扎根于农村教育第一线,把自己的青春挥洒在海淀区(西北旺镇六里屯村)山后这片充满希望的热土上.漫长的岁月中,有的人选择了离开,而他选择了坚守;更多人成就了自己,而他成就了更多人.郑晓利,一位坚守希望、成就他人的教师,一位平凡而伟大的好教师. 18岁那年,郑晓利老师走上了工作岗位.初中毕业的他由于各方面表现优秀,被留在母校北京永丰学校校办厂当了工人,4年后学校领导选拔他为体育代课老师.郑老师一进入学校就被安排带高二年级,只有初中学历的他深知自己专业知识不够丰富,闲暇时就找来体育教材自学.     

农村中学实施化学新课程的策略

农村中学因地域性、人文素质、办学条件的局限,在教学方式和质量上与城市学校有一定的差距,特别在化学课程中尤为明显.随着新一轮课程教育改革的全面实施,如何利用农村中学现有的条件更好地实施化学新课程教学,给老师提出了新的要求,农村化学教改面临着新机遇和挑战,如何应对挑战,把化学新课改的精神落到实处,文章着重探讨在农村中学中开展化学新课改的方法和策略.     

安徽把改善办学条件的重点转移到改善学校的实验室装备

安徽省各地中小学在基本实现“一无两有”后,不失时机地把改善办学条件的重点转移到学校的实验室装备上来。全省已有64个县、市完成农村中学实验中心网络化建设任务。安徽省从1984年抓农村实验中心网络化开始,提出中小学实验室建设分三步走的思路,即以县为规划单位,先建成实验中心网络化;然后实现中学校校有实验室;最后普及中小学实验教学。几年来,全省共筹集资金4757.6万元,建成实验中心767个,实验用房的使用面积17.67万平方米,比1987年增长了2.8倍。目前全省实验中心辐射中学达1350所,参与做实     

湖南省汝城县第六中学简介

湖南省汝城县第六中学位于县城东部106国道与324省道交汇处,校园占地面积72亩,校舍建筑面积16162平方米,是由原城郊乡中学扩容建成的一所城区初级中学。2009年秋正式开办,现有教学班47个,学生2560名。学校师资力量雄厚,     

农村中学开展化学研究性学习的措施与思考

面对着农村中学的教育现状条件、师资水平、生源现状,各种各样的社会压力,要使农村中学真正地把研究性学习落到实处,不能照搬城市重点中学的路子,只能从农村本身实际出发,探索和制定一套适合于农村中学开展研究性学习的新思路。一、开展农村中学研究性学习的措施。 1.紧扣教材本身实际任何一个研究性的课题都无法成为无本之木、无水之源,研究性学习也不例外,笔者认为在开展研究性学习中最紧要的因素是教材本身的实践。这有利于学生对基本概念和基本原理的理解及提高学生的实际动手能力,并在这个过程中提高学生对知识的理解和应用能力,培养学习兴趣,提高学生成绩。首先,在选题方案     

农村小学实验教学工作初探

我县地处山区。在省、市教委的领导下，特别是在省教仪站的支持下，我县1989年建成了中学实验中心网络，1994年又建成了小学实验网络，成为实验教学普及县。如何加强农村小学实验的管理和使用工作问题，便成了我们应研究的一个重要课题。笔者对此作了一番探索。1把实验教学评估     

素质教育与良好班集体的建立

中学班主任如何适应素质教育的需要,把班集体建成提高学生整体素质的基础阵地,建成培养适应社会需要的高素质的合格人才的摇篮。这不仅需要有素质教育的正确理论导向,而且更需要中学班主任在教育教学工作中大胆实践、努力探索总结素质教育的经验教训,切实实现由应试教...     

农村中学教育信息化现状问卷调查报告

要研究农村中学教育信息化推进的策略,首先必须了解目前农村中学教育信息化的基本状况,并对农村中学教育信息化的现状做出正确的评估.为此,课题组根据研究目标,结合农村中学实际,从农村中学教育信息化的六个方面设计出一套调查问卷,先后调查了华蓥中学以及周边等10所农村中学,累计发出问卷708份,收回问卷638份,回收率为90.1%,圆满完成问卷调查.     

浅谈劳技课在农村学校中的地位

劳技课在农村中学教育中是不可缺少的组成部分,它的重要性随着科学技术在现代化生产和国民经济发展中作用的增大而日益增强.全面贯彻党的教育方针;更新观念,尽快提高在农村中学中对劳动技术教育.教学工作的重视并不断改善对劳技教育、教学工作的管理,已是农村中学教育工作的当务之急.近几年来,我们在市教育局的领导下,按着国家教委颁     

四川省筠连县维新镇沐义小学

四川省筠连县维新中学始建于1989年,学校占地面积10亩,教育教学设施完备。2009年,学校争取到中央投资西部中小学校舍改造工程资金480万元,将建成完全寄宿制农村中学。     

我们是怎样加强农村中学语文教研活动的

陵水县教研室刘崇山我县有中学51所,其中农村中学48所。相对而言,农村中学语文师资不足,教学水平较低。针对这一现象,我们教研室中语组把工作的重点放在大面积提高农村中学语文师资水平和教学质量上。为了便于开展教研活动,我们将全县中学划分为六个辅导区,以辅导区中学(多为完中)为中心组,建     

江苏省邳州市炮车中学之巡礼

<正>炮车中学,江苏省三星级普通高中;曾是江苏省规模最大的农村完全中学,现为邳州市委、市政府重点规划建设、独立设置的全日制普通高中。1952年,炮车中学与新沂县中同时创办,暂寓炮车小学。1956年,另建校,立炮车初级中学。1958年,增设高中部,为新沂县第一所农村完全中学,名"新沂县炮车中学"。1999年区划调整,隶属邳州市,更名"邳州市炮车中学"。至2003年,炮车二中、三中、四中并入。2009年,于新城区兴土木;数月,新校建成,高中部徙之。同年,与邳州市第三中学合并,名"邳州市第一中     

农村中学思想政治教育中存在的问题及对策

<正>中学思想政治是中学德育的主要渠道,也是把中学生培养成社会主义建设者和接班人的重要途径。但是,目前我国农村中学思想政治教育还存在许多问题,没有对农村青少年的成长发挥应有的作用。因此,正确梳理农村思想政治教育中存在的问题,探究造成问题的各种原因,对于完善我国农村中学思想政治教育体系、提升农村思想政治教育工作实效具有重要意义。一、农村中学思想政治教育的重要性改革开放30多年来,我国的教育事业取得了可喜     

农村中学信息技术教育之我见

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出了“大力普及信息技术教育”的要求，中小学信息技术教育作为一门新课程，正越来越受到重视。下面，笔者就农村中学信息技术教育现状、紧迫性及其对策提出一些看法。a．农村中学信息技术现状。现在的大多数农村中学，对信息技术教育重视程度不够，导致信息教育资源投入相对不足，或者虽购置了一定的信息技术教育资源，但由于各种原因没有充分利用它，没有把信息技术这门课程保质保量地上好。比如，我学区共有４所初级中学，其中有３所建成了计算机机房，且配备了相当数量的其它电教仪器。但是，…