培养应用型高层次人才的认识与实践

培养应用型高层次人才的认识与实践吕晓声，胡春平，陈连军随着现代科学技术的迅猛发展，科学技术转化为生产力的周期日益缩短，生产技术的更新速度不断加快，知识密集型产业和高技术产业产值的比重不断上升，产业部门在科技人才方面，尤其是应用型科技人才方面对高校的依...     

国土资源高层次创新型科技人才队伍建设思考

本文在分析国土资源系统高层次创新型人才现状和问题、借鉴国内外创新型人才成长与培养经验和做法基础上,提出了"打造人才梯队、推进创新型人才队伍协调发展,树立科学人才管理理念、加强体制机制创新,营造国土资源创新型人才文化氛围"等培养国土资源高层次创新型科技人才的建议。     

中国古代管理思想对金融危机中人才战略的启示

金融危机"危"中有"机",对我国而言,制定强有力的人才竞争策略,引入和储备具有战略眼光的高层次复合型管理人才和顶尖的技术专才,在下一轮的世界政治、经济竞赛中建立"起跑优势"的战略时期已经来临.在这个过程中,应该更加注重借鉴中国古代管理学中丰富的人才管理思想,结合现代手段,在挑战中抓住机遇,高质高效地实施好人才战略.     

高级应用型法律人才 培养的中美比较

随着社会主义市场经济体制的建立和依法治国方针的确立,社会对高层次应用型法律人才需求量剧增.因为市场经济从一定意义上讲,就是法治经济,市场经济体制所构筑的社会是法治社会,这就急需大批具有现代意识高层次、宽基础的复合型、应用型法律人才.多年来,我国的法科研究生教育不分学术研究和应用实践培养目标.     

凝聚高校高层次人才的对策思考

高层次人才是我国高校人才队伍建设的重点,加强高层次人才队伍建设对于带动和推进整个人才队伍建设具有重要意义.如何建设、开发、保障好这支队伍,使之发挥积极的作用,是知识经济和市场经济条件下教师队伍整体开发与管理的一个重要课题.本文从凝聚高校高层次人才的战略意义入手,深入剖析我国高校高层次人才存在的问题及原因,并从实际出发,提出凝聚高校高层次人才的若干对策建议.     

为企业培养高层次应用型人才的实践与探索

一、培养高层次人才是一项紧迫战略任务江泽民同志在国科学技术大会话中指出:“实施科技兴国的战略任务,关键是人才”,“目前我国科技人才的数量和整体水平,还不适应社会主义现代化建设的要求.加速培养优秀科技人才,是一项紧迫的战略任务.”随着科学技术的飞速发展和市场经济体制的确立,我国面临着越来越激烈的国际竞争和新技术革命的挑战.国际间的竞争是综合国力的竞争,在很大程度上是科学技术的竞争、人才的竞争.一个国家教育发展程度如何,高科技队伍的发展状况如何,     

基于福建发展特色现代农业的农林教育探究

现代农业是广泛使用现代科学技术和科学管理方法的社会化农业。福建发展特色现代农业,振兴农村经济,实现城乡一体化,既需要从事农业生产的普通劳动者,又需要农业的经营者、管理者,更渴求农业科技人才,能开拓创新的高层次人才。根据福建农业人才现状和发展特色现代农业对人才多样性、专业化的要求。在对农林院校现状分析的基础上,提出福建农林院校人才培养和教育、教学改革思考。     

中外高层次科技人才培养比较研究

中外高层次科技人才培养比较研究范青海，徐锦章，倪金荣，雷素燕（西安理工大学）为了探索机械工业高层次人才培养的最佳途径，研究制定《机械工业跨世纪人才工程培养实施方案》，有必要研究比较我国与世界发达国家高层次科技人才培养状况，借鉴国外的经验，找出我国的差...     

理工大学培养科技人才的教育教学原则

理工大学培养科技人才的教育教学原则●李卓宝当前我国正在实施科教兴国的战略，科技人才的质量关系到兴国任务的实现和现代化建设的前途。理工科大学是培养高层次科技人才的主要基地，作为科学技术和生产力还落后于发达国家的中国来说，高等学校培养的科技人才怎样培养才...     

中国科技人才的地位、现状与对策

人才是创新要素中最具能动性的核心要素,是国家创新发展最具根本性的战略资源。应当看到,我国虽已是科技人才资源大国,但科技人才发展的总体水平与世界发达国家相比仍存在明显差距,我国创新人才的不足主要表现在:科技人才相对总量不够,高层次创新型科技人才欠缺等。我们应通过深入实施科教兴国战略和人才强国战略,全面落实国家中长期科技、教育和人才规划纲要,着力加强科技创新人才特别是科技创新领军人才的培养与使用。     

"高教强省"视角下的海外高层次人才引进的思考——以黑龙江省为例

高层次人才队伍是推动高校师资队伍内涵式发展的重要支撑,也是彰显高等学校核心竞争力的关键.文章以"高教强省"政策为导向,明确了引进海外高层次人才的范畴,分析了我国海外高层次人才引进的发展趋势,探讨了黑龙江省高校海外高层次人才引进的可行性与战略意义,进而提出了符合黑龙江省高校海外高层次人才引进和管理的有效途径,以期为提高黑龙江省高校师资队伍整体建设水平提供借鉴.     

广东科技人力资源的配置现状及对策研究

本文分析了广东省科技人力资源配置的现状,指出广东省科技人力资源配置中存在科技人才密度低,总量规模与发展要求不相适应、高层次科技人才和高技能人才严重不足、创新能力不足、可持续发展人才供给能力不足和全省各地科技人才分布不均衡等问题,有针对性地提出了优化广东省科技人力资源配置的路径选择。     

柔性策略在高校高层次人才管理中的运用研究

柔性管理是现代社会组织中一种非常重要的管理方式,将柔性管理应用于高校高层次人才的管理过程中,既是由高层次人才的发展特征决定的,又是对现行高校高层次人才管理模式偏于刚性的一种完善和补充.同时进一步从重塑大学人文环境、柔性化的激励方式、分类管理和心理调适等方面探讨高校高层次人才柔性管理的可能性.     

围绕培养目标探索物理课堂教学改革

围绕培养目标探索物理课堂教学改革张玉民随着我国改革的深化和社会主义市场经济的建立，社会对高层次专业人才的需求情况也在发生巨大变化。当前，除了高层次的基础理论研究人才外，国家急需大量的高层次技术应用人才和高级人文、经济管理人才。我校作为国家培养高层次专...     

论科技人才开发的功能目标

开发科技人才，必须确立正确的功能目标。根据我国实际，开发科技人才应重点确立四大功能目标。即人才使用社会化、人才配置市场化、收益分配价值化、人才投入多元化。     

论企业人力资源开发的动力机制

现代市场经济竞争,归根结底是人才竞争,因此,注重人力资源开发,大力培养和造就新型的具有现代专业知识并口技能的人才,是我国市场经济中的核心问题。所以,我们必须运用先进的现代科学技术和现代管理理论,结合我国国情,探讨我国人力资源开发的有效的动力机制,以更快地更好地培养新时期的有用人才。     

中国外向型经济拓展与高层次人才培养

中国外向型经济拓展与高层次人才培养江苏省教育管理信息中心顾军所谓外向型经济，简要地说是以外向发展为动力、为目标，以出口创汇为目的和以国际市场经济为发展导向的经济。中国拓展外向型经济，离不开其高层次人才（这里所指高层次人才，是具有现代文化科技知识，尤其...     

赞为“鲁班”评职称

据报道 ,上海市为了稳定技工队伍 ,构筑上海“蓝领人才”高地 ,不仅对中高层次的等级技工开展社会化的职业资格鉴定 ,而且最近又在职业培训方面推行社会化的管理方法和市场化的运作机制 ,并把职业培训的政府补贴范围扩大到中高层次 ,补贴培训对象延伸到企业的在职职工。这对广大“鲁班”们来说 ,确实是一个福音。诚然 ,科技是第一生产力 ,搞社会主义现代化建设离不开人才。但眼下 ,我们不少企业 ,一方面在高喊人才缺乏 ,眼睛紧盯住本科生、硕士生甚至博士生 ,摆出一副求才若渴、爱才如命的样子 ,但另一方面对眼皮底下的人才搞“灯下黑” ,视…     

文摘

人民日报:谁在阻碍人才成长?近年来,我国的科技人才队伍数量庞大,结构也在不断优化,但存在的问题也非常明显。一是高层次创新人才极度匮乏,二是人才培养水平有待提高,三是企业的高层次创新人才不足。     

创新型科技人才培养模式优化研究

随着社会主义市场经济的不断发展与创新,创新型科技人才成为了当前市场经济的核心力量。同时,对创新型人才进行培养也是我国人才强国战略的一个重要手段。因此,针对创新型科技人才培养模式的优化研究,有助于我国人才培养体系的完善,从而为国家以及社会培养出更多能够适应市场经济需求的创新型科技人才。