高职高专物理化学课程教学方法浅谈

高职高专教育培养的是有高等专业知识和较强实践技能的应用型人才，传统物理化学的教学方法应作适当变革，应从目的性，应用性、系统性、开放性几方面培养学生逻辑分析，总结归纳以至综合应用的能力。     

高职高专物理化学课程教学方法浅谈

高职高专教育培养的是有高等专业知识和较强实践技能的应用型人才,传统物理化学的教学方法应作适当变革,应从目的性,应用性、系统性、开放性几方面培养学生逻辑分析,总结归纳以至综合应用的能力。     

物理化学教学方法初探

本文针对物理化学学科特点,从三个方面探讨了高校物理化学课程有效教学模式的几点心得和体会。作者阐明在物理化学教学中,要注重逻辑推理的思维方法和数学推导技能技巧的训练,要注重理论联系实际,并提倡采用多种教学方法和模式,从而有效提高教学水平和质量。     

药学相关专业物理化学教学方法探索

物理化学是高校药学、药剂、制药工程专业的一门基础化学课,授课时充分结合专业特点,灵活运用各种教学手段与授课方法,可以提高学生的实践能力。     

工科《物理化学》教学方法探讨

《物理化学》是化学、化工、冶金、材料、环境、生物、制药等专业的重要基础课程。该课程概念多、公式多、理论性强、难理解,教师感到难教、学生觉得难学。如何改革教学方法,提高教学质量,是物理化学课程教学中必须面对和思考的问题。本文从教学内容的整体性、启发式教学、培养学生自主学习的意识和能力、采用多媒体辅助教学、理论与实际相结合、积极开展讨论、积极组织答疑和习题课、及时了解学生的感受等方面探讨了如何提高《物理化学》教学质量。     

物理化学课程教学方法刍议

文章指出,物理化学课程教师应将科技创新思想引入日常教学过程,在教学实践中通过改革教学方法来培养大学生的自主学习能力和创新能力,从而培养和造就高素质的创新型人才。     

高职《物理化学》课程教学方法探索

本文从高等职业教育的培养目标和学生特点出发,对高等职业教育《物理化学》课程的教学内容、教学方法进行了探讨,总结了教学过程中的几点体会。     

高职物理化学课程教学方法的改革

物理化学主要是研究化学变化和相变化的平衡规律的一门学科、它是化学化工类专业的一门重要的基础课程,高职教育培养的是有高等专业知识和较强实践技能的应用型人才,传统物理化学的教学方法应作适当变革。物理化学的教学应该突出理论与实践相结合的特点、强调物理化学课程“常教常新”的特色。构建开放式、自由式的多层次教学模式,以培养学生逻辑分析、总结归纳、综合应用的能力。     

工科物理化学中参与式教学方法的探索

本文对工科物理化学中参与式教学方法进行了探索。从内容、方法及要求等方面,通过引导学生积极主动地实践将参与式教学融入教学环节,使学生不仅掌握了物理化学的重要理论知识,同时还培养了创新型综合型人才应具备的素质和能力。     

物理化学教学方法的探索

阐述了在物理化学教学过程中，采用课前学生预习、熟读资料；课堂教师鼓励学生提问，民主讨论，随时引导总结要点；平时注重实践，强化能力与训练的教学方法，培养学生的创新能力．     

论物理化学绪论课的重要性及教学方法

本文论述了绪论课教学在物理化学整体教学中的重要地位,在教学方法上物理化学绪论课应包括以下几方面内容：介绍物理化学的概念、研究内容和研究方法;激发学生学习兴趣,鼓励学生克服学习中遇到的困难;向学生传授正确的学习方法。     

物理化学实验大循环教学方法初探

探讨了在物理化学实验大循环实验中如何充分利用有限的课堂时间和实验设备完成实验要求的教学方法，这些方法也适用于其他学科的循环实验。     

网络时代下《物理化学》教学方法改革探索

《物理化学》是高等院校材料类专业及其他相关专业必修的一门学科基础课程,也是很多专业研究生入学考试必考专业课之一。目前,网络的飞速发展及社交工具的普及对传统的《物理化学》课程教学有积极的促进作用,但同时也带来了一些负面影响。现代大学教师如何适应在网络信息过剩的新常态下,保持《物理化学》课堂教学的吸引力,提高大学生在该课程学习中的主动性和积极性,有效提高教学质量,是值得探讨的一个重要问题。     

浅谈《物理化学》课程的教学方法

基于物理化学的课程特点及学生现有的学习现状,本文从精选教学内容、激发学生的学习兴趣、引导学生归纳总结、改进教学手段四个方面就如何提高物理化学课程的教学效果谈了一些体会。     

浅谈药学专业物理化学教学方法的改革

根据目前物理化学课时少的现状,结合药学专业的要求,提出物理化学教学过程中教学内容,教学方法的改革,并对考核方法做出了探索。     

物理化学展望

物理化学是研究化学运动普遍规律的科学，是化学学科理论的一部分，在化学领域中已发展为理论性、系统性极强的一门自然科学。它以坚实的理论基础，为各化学学科构成了清晰稳定的框架和系统，并由经验科学向以实验为基础的理论科学过渡，以求解决一系列重大技术问题，来发展新技术，开发新产品。     

物理化学课堂教学方法的探讨

本文总结了在物理化学教学实践过程中的经验和体会,从五个方面探讨了物理化学的教学方法,就如何提高物理化学课程的教学效果谈了一些看法。     

高职高专物理化学教学体会

阐述了在高职高专的物理化学教学过程中,改革常规教学方法,采用与基础化学相联系,避免教学内容重复、结合专业需要．确定不同讲述重点、结合教学内容,科研内容进课堂等方法,来调动学生学习兴趣和积极性,达到较好的教学效果。     

如何提高物理化学教学质量

物理化学是一门理论性强,难度大,内容多的课程。本文结合作者物理化学课程教学实践．初步探讨了提高物理化学教学质量的思路。基本概念的深入理解是学好物理化学的基础;介绍学科前沿,优化教学方式对激发学生的学习兴趣,提高教学效能具有重要意义。     

浅谈初中语文的系统性教学方法

随着近些年来我国所进行的课程改革,越来越多新的教学方式被应用到了实际的课堂教学当中,为课堂教学的质量和效率提升提供了很大的帮助。本文对于初中语文教学过程中所应用的系统性教学方法进行了分析和研究,同时提出了一些建议和意见,希望通过本文,能够为初中语文的系统性教学提供一些参考和帮助。