ISO10015实施过程中的成功经验与建议

为了满足油田企业发展对人才的需求,中国石化胜利油田构建了培训工作以组织人事部门主管、培训机构实施、教育培训处和用人单位（部门）监督评价的培训模式。为了保障胜利油田培训工作的顺利实施,积极探索和建立ISO10015培训质量管理体系,对于提高油田企业人才培训质量具有重要的现实意义。     

引领油田发展的胜利文化

胜利油田是我国第二大油田和中国石化上游龙头企业,在创造巨大物质财富的同时,胜利油田也创造了宝贵的精神财富,培育形成了特色鲜明、催人奋进的胜利文化,成为50万胜利员工家属的精神旗帜和油田核心竞争力的重要源泉。近年来,胜利油田被评为"全国文明单位"、"全国企业文化示范基地",获得"新中国60年企业精神培育十大摇篮组织"、"企业文化30年实践十大典范组织"和"山东省十大企业文化品牌"等称号。     

中石化胜利石油管理局高级人才培训中心党校

中国石化胜利石油管理局高级人才培训中心、中共胜利石油管理局委员会党校是胜利石油管理局和胜利油田分公司的高层次人才综合培训基地;中国石化油气勘探开发继续教育基地、高级技师培训基地．油气勘探开发环境保护培训基地;中国石化石油工程监督培训中心,中国石化油田企业ERP培训基地、石油石化国际项目管理师（IPMP）培训认证中心;]     

高职院校运用在线学习平台参与企业培训实施方案的分析与研究

高等职业院校参与企业培训,能促进职业教育主动服务于社会。建立开放的职业教育模式,能加快技术支持服务体系建设,推进优质教育资源共享。从企业培训环境、建设思路和技术实现三个方面,重点研究了高职院校参与企业培训的实施方案,提出了高等职业院校服务于社会人才建设的一条新途径。     

操作队伍技术素质现状及培训工作调研报告

中国石化胜利油田分公司河口采油厂是一个集采油、作业、科研、油气集输、油气加工利用、运输、消防等为一体的综合性开发单位。为进一步落实我厂操作队伍技术素质建设的人才战略,在劳动工资处的正确领导和支持下,我们不断加大职工岗位考核、培训力度,使我厂职工岗位考核、培训逐步走上了正规化、正常化和制度化的管理轨道,职工素质有了进一步提高。本人参与了今年我校组织的对全厂操作队伍技术素质现状及培训情     

面向社会 服务油田 精细管理 追求卓越——胜利油田职工大学打造一流高级人才培训基地

胜利油田职工大学是胜利石油管理局和有限公司高层次人员综合培训基地,是中国石化集团油气勘探开发继续教育基地和高级技师胜利培训基地,在企业改革和教育体制调整过程中,胜利油田职工大学紧跟油田改革的步伐,主动适应油田生产经营市场化、国际化的要求,主动适应油田对高层次人才的需求,坚持"面向社会、服务油田、精细管理、追求卓越"的办学方针,多形式、多层次、多规格办学,为胜利油田培养了职大、电大毕业生7000多人,年培训学员1万余人次,为胜利油田的改革与发展做出了积极的贡献。     

青岛市组织实施“创建创业型城市方案”

2009年8月9日,中国职协“企业培训示范基地”授牌仪式暨胜利油田优秀班组长能力提升培训班开班典礼,在山东胜利学院礼堂隆重举行。中国职协副秘书长王晓君、胜利油田副局长许卫华等领导出席,山东胜利学院系部负责人、首期优秀班组长培训班教师及全体学员参加了授牌仪式。     

创新管理塑名校 开放办学谋发展

胜利油田职工大学主动适应企业改革与发展需要，以企业需求为导向，以创新为主线，以质量求发展，不断提升办学理念，完善办学机制，多层次、多渠道、多形式办学，逐步形成了涵盖高层次管理人才培训、高级专业技术人才培训、国际石油合作人才培训、硕士研究生培养及高职、网络教育等多位一体、开放式的办学格局，为胜利油田的改革与发展做出了应有的贡献。     

浅谈胜利油田兼职卫生员培训现状与对策

山东胜利职业学院承担胜利油田基层队兼职卫生员培训工作10余年,本文通过对培训工作现状的分析,找出存在的问题,提出解决的对策,从而提高胜利油田兼职卫生员培训工作的实效和质量。     

论企业远程培训分站的建设与管理（连载三）

在很多大型企业远程培训系统的设计中,除了在总部设立远程培训中心,还在下属单位（企业）设立了远程培训分站,多数远程培训项目也是通过下属的分站组织实施的。例如：中国石化远程教育系统,就在下属企业设立120多个远程教育分站,承担着中国石化大部分远程培训工作任务。在企业远程培训体系建设中,如何建立一个能够覆盖企业各单位员工、布局科学合理的远程培训网络,     

论职教集团建设与高职创新型人才培养

职教集团作为高职创新型人才培养的合作平台,应在加强优势互补、资源共享的同时积极探索高职创新型人才培养的机制和途径。高职教育有着鲜明的人才培养特色,即培养高素质技能型、应用型专门人才。职教集团是职业教育管理体制、运行机制和人才培养模式的重大创新,培养创新型高职人才是职教集团建设的内在属性。职教集团应当围绕专业发展定位、师资队伍建设、产学结合以及人才培养评价体系等方面推动高职创新型人才培养。     

勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式探索

依托勘查技术与工程专业＂卓越工程师教育培养计划＂和胜利油田与中国石油大学（华东）共建勘查技术与工程专业工程实践教育中心,对勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式进行了探索,通过校企合作、师生互动、制度完善建立了勘查技术与工程专业大学生工程教育的实践平台和培养基地,形成了面向应用的勘查技术与工程专业卓越计划工程教育培养模式。     

高职院校校园文化品牌建设路径探析

在教育市场化程度提高和高等职业教育大发展的背景下,品牌发展已经成为高职院校校园文化建设的必然,加强校园文化品牌建设也已成为高职院校内涵发展的重要支撑。文章认为校园文化品牌建设是校园文化发展的更高追求,也是高职院校特色发展的必然趋势,并围绕校园文化品牌建设的四个原则,以连云港职业技术学院为例,积极探讨高职院校如何在自身校园文化建设基础上凝练、丰富、创新校园文化建设品牌。     

广告传播视角的品牌形象与营销关系

对于品牌的研究主要是基于营销学视角以经验方法进行,这在无形之中忽视了品牌形象研究的独特性。作为品牌内涵的重要组成部分,品牌形象的塑造对于实现营销目标具有十分重要的战略意义。品牌形象塑造是一个复杂的信息结构过程。因此从广告传播的视角去认识品牌形象与营销关系,结合中国品牌现实探讨这一问题应该成为其中之义。     

创客教育视域下应用型创新人才培养策略

培养应用型创新人才是实现教育现代化的重要途径,创客教育为创新人才培养实践提供了新理念。通过分析当前应用型创新人才培养存在的知识结构、能力结构及品格素质等现实困境,探讨了创客教育理念为支撑应用型创新人才培养在教学改革的目标、内容、情境及评价等方面的契合点,从而提出了从创客环境构建、创客式教学、学习平台搭建、创客活动开展、创客教师打造等方面培养应用型创新人才的策略。     

大学生思想政治教育的有效做法和成功经验品牌化建设研究

大学生思想政治教育的有效做法和成功经验品牌化建设,就是将大学生思想政治教育实践中的有效做法和成功经验进一步向优化发展,形成具有影响力和发展力的品牌项目,再以品牌项目推进大学生思想政治教育向长效化发展。大学生思想政治教育的有效做法和成功经验品牌化建设应在符合规律性中塑造优化点,增强品牌识别力,在体现时代性中培育生长点,增强品牌发展力,这样才能有力地推进大学生思想政治教育向长效化发展。     

大学文化与新升本科院校的发展

新升本科院校的大学文化品牌是在构建、强化学院的灵魂,关系到学院的声誉以及能否健康、持续发展,从升格开始就必须高度重视,精心抓好,本文对大学的文化和建设进行了分析论述,旨在为新升本科院校的建设发展提供一些思考和建议。     

品牌管理学科的前沿动态

品牌管理日趋重要。国外品牌研究有两大趋势：在品牌战略创新方面,由打造产品品牌向打造公司品牌转变;从品牌建设方法上,从功能与情感塑造转向个性化体验建构。国内品牌研究和实践动态是规范化品牌管理体系的建设;传统品牌的振兴创新及自主品牌建设。     

浅析品牌的个性塑造

品牌代表了企业一种潜在的竞争力与获利能力,企业要想维持品牌强势。就必须从核心价值,经营理念上创新,彰显品牌个性。企业应注重品牌的个性塑造来吸引“气味相投”的消费者,提高品牌的忠诚度,从而最终实现企业价值的最大化,文章分析了品牌形象与品牌个性之间的关系及影响品牌个性塑造的几个因素,共同探讨品牌的个性塑造。     

创新性实践教育——基于高水平学科建设的创新人才培养之路

创新人才培养是新时期我国人才战略的核心任务,是清华大学人才培养的崇高使命.经过多年努力,清华大学探索和建立了一种创新人才培养的新模式,即以高水平学科建设为基础的创新性实践教育.