谈图书在版编目存在的问题及建议

目前图书在版编目（CIP）数据中存在诸多问题，而CIP数据的准确性直接关系到国家图书目录体系的整体质量和图书馆的使用。为此，笔者通过具体实例揭示了造成问题的原因及其影响，并对如何提高CIP数据的质量，提出建议。     

我国图书在版编目工作中存在的问题及改进措施

本文论述了我国实施图书在版编目的意义和作用，具体分析了我国图书在版编目存在的问题，并提出了改进、完善我国图书在版编目工作的措施。     

中文图书在版编目存在的问题例析

图书在版编目的实施有利于图书馆编目的标准化和规范化，有利于文献检索工作实现计算机管理。它实现了一次编目，多次使用，从而走大减轻了图书馆编目的工作量。然而。在实际工作中也有不足之处，文章对这些问题作了较深入的探讨。     

图书在版编目与图书馆编目

叙述图书在版编目在促进图书馆编目的标准化和规范化 ,方便编目人员工作等方面所起的作用 ;同时指出由于我国在版编目推行的时间短 ,及自身存在的缺陷 ,影响了书目数据的质量 ;提出应扩大在版编目的范围 ,加强管理 ,提高质量 ,进一步体现图书在版编目的优点与作用     

谈图书在版编目

概述了图书在版编目在世界和中国的发展过程及其重要意义,分析了我国图书在版编目实施过程中存在的一些问题,尤其是书目数据的质量问题应当引起人们高度重视。     

图书在版编目实施中的问题探析

本文以各种实例对图书在版编目实施中存在的问题进行了归纳和分析,并提出一些相应的控制建议。     

高校研究生论文发表状况、存在问题与应对策略--兼论研究生论文发表规定

文章采用问卷调查方法,以江苏省S大学为例,对高校硕士研究生论文发表情况进行了研究。研究表明,S大学研究生都能够完成毕业前发表论文的要求,但是也存在一些不容忽视的问题：研究生所发论文总体质量不高,发表论文具有功利目的,存在一定的学术失范现象,研究生存在发表论文压力,以及导师对论文审查存在一定的责任缺失等。因此,要正确认识和评价研究生培养过程中的论文发表要求,合理修正研究生论文发表制度,积极创造有利于研究生发表论文的条件,同时广大研究生也要调整心态,树立学术自信,保持适度的张力。     

中文商标英译现状与策略探究——以江苏省著名商标为例

通过研究江苏省著名商标的英译现状,发现其存在翻译方法单一、过多使用拼音、译名缺乏独创性和跨文化交际意识等问题,易犯市场效果差、功能性翻译和文化性翻译错误。在对比分析中文商标英译成功译例的基础上,提出在音译、意译和文化意识上的翻译革新策略,以期提高翻译质量,可为今后商标英译研究所借鉴。     

数字化时代的古籍保护策略探析

我国的古籍浩如烟海、汗牛充栋,古籍保护任务艰巨.目前,古籍保护工作正在如火如荼的展开.在系统归纳古籍遭受破坏的各种原因的基础上探讨数字化时代的古籍保护策略.     

2004少儿图书出版综述

2004年中国少儿图书出版原创几乎与引进平分秋色。原创小说,童话,卡通,百科都取得了很大成功。青春文学成为各社重头戏,马小跳超越哈利·波特,哪吒成就了国产动漫传奇,红色经典成为一道亮丽的风景。尽管如此,原创仍面临引进的严峻挑战。引进图书中,魔幻,侦探,图画书占了很大比例。魔幻,侦探吸引了大量读者。目前,图画书市场还是引进版的天下。     

浅谈高校英语语言学教学问题及对策分析

语言学是英语专业的一门基础学科,但是由于其理论性较强,语言学的教学存在教师和学生双方面的问题,本文分析当前高校英语语言学教学的现状及存在的问题并结合笔者的教学实践提出了相应的教学方法与对策。     

浅析现代远程教育中存在的问题及对策

我国的现代远程教育正处于起步阶段,取得了一定的成就,但仍存在不少问题.网络基础设施建设、带宽问题仍制约着现代远程教育发展,教育资源匮乏与资源重复建设、教师在短期内不能适应现代信息技术以及教学模式改革不深入等,都是现阶段亟待解决的问题.     

浅析实施《监督法》面临的问题与对策

2007年1月1日生效的《监督法》在立法上体现了三大特色,但由于思想认识、自身建设及体制等因素的影响,我们还必须采取加强宣传、完善体制等措施,以确保其正确实施。     

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

绘本在小学英语教学中有着重要的作用。北京市小学英语绘本教学存在着教师对英语绘本的特点认识不足、缺乏绘本教学的教学理念与方法、教师对绘本教学的科研相对滞后等问题。因此,需要加深教师对英语绘本教学特点的认识,改进绘本教学的理念与方法,深入开展绘本教学研究。     

学报社科论文投稿问题分析

近年来，由于《中国高等学校社会科学学报编排规范》的推行和投稿的增多，投稿对编排规范的不熟悉、不理解，许多投稿存在不符合论基本要求方面的问题，较突出的是要的编写和参考献的录。此外，由于投稿知识产权意识淡薄、治学不严谨、急功近利等产生了诸如一稿多投、选题陈旧雷同、行草率等问题。要减少这些问题，投稿应提高认识、加强学习、严谨治学。