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相似文献
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1.
一、回忆 我至今还难以忘怀第一次佩戴红领巾时那激动 的心情。我清楚地记得,当老师把鲜艳的红领巾系在我脖子上让我举起小手宣誓入队时那份自豪与神气。那时侯,佩戴红领巾不是每个人都可以的(每次班中只发展十来个人,都是品学兼优的学生),所以,那个时候能戴上红领巾在同学们心中是无尚光荣的事情,大家把它作为一种美的标准与精神追求。而一旦戴上了红领巾,就要处处以少先队员的标准来严格要求自己,还要在学习与生活中时刻接受同学们的监  相似文献   

2.
看一下你们周围队员胸前的红领巾,有的干净整洁,有的却是皱皱巴巴的,还不干净。上体育课,把红领巾解下,放在书桌上、椅子上,放入自己衣袋。这样做,是对“红旗的一角、用烈士鲜血染成”的红领巾的尊  相似文献   

3.
红领巾     
那几天,班级总是因为学生忘带红领巾而被扣分,一周下来竟扣了三分.每次走过展示栏看到被扣掉的那一分,心疼之余总是脸红,感觉班主任工作做得不够细,还很不到位.怎么办呢?我决定从调查情况入手,再对症下药.于是这几天我询问了几个经常忘记戴红领巾的同学.小广内疚地说:"真的不是故意的,回到家摘下红领巾往沙发上一扔,第二天早晨走得急就忘了."  相似文献   

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红领巾     
《红领巾》2006,(2):24-25
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红领巾     
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红领巾     
《红蜻蜓》2020,(Z1)
<正>~~  相似文献   

7.
红领巾     
那几天,班级总是因为学生忘带红领巾而被扣分,一周下来竞扣了三分。每次走过展示栏看到被扣掉的那一分,心疼之余总是脸红,感觉班主任工作做得不够细,还很不到位。怎么办呢?我决定从调查情况人手,再对症下药。于是这几天我询问了几个经常忘记戴红领巾的同学。  相似文献   

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红领巾     
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红领巾     
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蓝天下,迎着初升的晨曦,我们又迎来了这庄严而隆重的升旗仪式。你们知道今天是什么节日吗,对,今天  相似文献   

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作为一条红领巾,我的苦处实在是太多了!没有一个人知道我的心声。以前,人们都把我当作是少先队员的标志,足五星红旗的一角,可现在……唉!就请听听我的心声吧。星期一学校举行了升国旗仪式,爱护我的人将我庄严地戴在胸前,而另一些人为了不挨老师的批评,也同样把我系在脖子上,装装样子,等升旗仪式结束了,他们马上把我从脖子上扯下来,塞  相似文献   

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学生中不戴红领巾、忘戴红领巾的现象十分普遍。无奈之下,大队委在评文明班级的细则里增加了“红领巾佩戴情况”一项,并在全校公布。既然是事关分数,班主任就重视起来了,发下话:谁让班级失了分,谁给班级抹黑,唯你是问!  相似文献   

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北国疆城长春银装素裹,一场大雪悄然降临。东北师范大学附属小学大队辅导员尹丽影、第二附属小学大队辅导员于合乐正带领着队员们堆雪人。孩子们边铲雪、边装扮,转眼间,一个可爱的雪娃娃诞生了,操场上充满了欢声笑语。  相似文献   

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~~永远的红领巾@胡宏伟 @王亚伦  相似文献   

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1二D蓄孙义曲中速自豪地 。。{3:卜鱼卜一}。4卜3}1.太阳把朝霞交给我,国旗把一角2.月亮把星星交给我,祖国把火炬 5:鱼卜一la。!。1卜。卜一!交给我,鲜艳的红领巾拥艳着我,交给我,庄严的红领巾拥抱着我,。‘,卜,j。。卜一盯,·,!“}我们是祖国最美的花朵。l}向着明天我们是祖国永远的春色’}奔“.未来! 肚弓·些}“摇}盯1 16}。一}2.:1:,:}7:。:l。一ll,放飞理想,我们准备着时刻准备着,.!点燃希望,我们准备着时刻准备着,肚业丝}4一}2·纠必”}业些}3一1盯。.。}i。}11几1。一}2 .2}7 77}!}向着明天放飞理想、我们准备着引奔向未来点燃希望,…  相似文献   

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2008年12月30日,首届重庆市少先队辅导员风采大赛决赛暨颁奖仪式在重庆阳光酒店隆重举行。大赛历时3个月,经过各学校、区县初赛层层选拔、推荐,来自26个区县和市直属学校的58名优秀少先队辅导员角逐市级决赛。大赛分为少先队综合知识竟赛、特色主题队会设计大赛、个人才艺展示、"领巾飞扬——少先队辅导员工作感言"自主命题演讲及情景命题演讲等环节。经过为期两天的激烈角逐,在评委会认真评选和广大公众的网上参与下,北部新区星光学校谢国美等10名选手分获大赛特等奖、一、二等奖;8位选手分获大赛"最佳才艺奖"、"最佳表演奖"、"网络人气奖"等单项荣誉称号。全市近200名少先队工作者现场观摩了比赛。在"领巾飞扬——少先队辅导员工作感言"自主命题演讲环节中,辅导员们的演讲个个生动、内容篇篇精彩。本刊选取其中三篇刊发于此,与广大读者共事——  相似文献   

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李蓉 《课外生活》2020,(2):86-89
教学理念:坚持还课堂于学生,注重学生学习能力的培养,枉知识大比拼的活动中,让学生调动已有的知识、经验和感受,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域,为祖国感到自豪,在学习中愉快地生活、成长,从而达到寓教于乐、润物无声的教育效果。感谢《课外生活》,让大家看到我们的课堂,将知识传递给毎一位红领巾,让我们带着同一个心愿不断地进步!  相似文献   

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