三峡库区教育产业发展战略之构思

三峡库区乃一特定的指称。因三峡大坝的修建而使川江回淹形成长达600多公里的巨型水库,水库所在的川、鄂两省交界的19县、市被统称为三峡库区(以下简称库区)。就目前而言,该区并非独立行政区域。 库区教育产业发展战略是根据库区的社会、经济等状况对库区教育发展的长远目标所作的规划。由于历史、经济等多方面的原因,长期以来,库区的教育水平远远落后于全国水平。这种落后的教育水平同科技含量极高的工程要求之间,形成了强烈的反差,这就是我们研究、构     

三峡库区人才资源开发的对策探讨

三峡库区人才资源开发既关系到库区百万大移民任务的顺利完成，更关系到库区的建设和发展。开发库区的人才资源，必须从三峡库区的人才现状及需求分析人手，提出三峡库区人才资源开发应采取的对策。三峡库区特殊的区情、人才资源现状和未来的人才需求状况，决定了库区人才资源开发的系统性和长期性。因此，三峡库区人才资源开发需要采取政策性开发、培养性开发和使用性开发三种形式相结合的方式，只有这样才能有效地开发该地区的人才资源开发。     

三峡库区网球运动发展的现状与前景

三峡库区因三峡工程而闻名,随着库区经济的发展,人民生活水平的不断提高,推动了库区体育事业的发展,特别是网球运动已经在库区蓬勃开展起来.本文着重分析了三峡库区的网球运动现状及发展前景.     

三峡库区循环经济发展与生态文明

由于历史、地理等诸多因素．致使三峡库区经济发展严重滞后,且生态环境极其脆弱。发展循环经济是构建库区和谐社会、解决三峡库区经济、生态问题的重要模式。它有利于库区生态文明建设,且二者间具有良性的相互促进的关系。三峡库区循环经济发展与区域生态文明构建时库区社会、经济、文化等方面的发展具有重要意义。     

浅析三峡库区生态经济区构建——以产业构建为例

三峡库区生态经济区的构建,对于库区经济开发与生态环保协调发展,库区经济与社会的可持续发展,都具有非常重大的意义.本文分析了构建三峡库区生态经济区的必要性与优势,在此基础上,对库区生态经济区的产业构建提出建议.     

城乡统筹体制下三峡库区高等职业教育发展研究

三峡库区作为重庆经济发展的重要增长极,库区城乡统筹发展和新农村建设的关键在于人才和科技进步,职业教育对库区经济社会发展起着强有力的推动作用,在城乡统筹下,研究了三峡库区的高等职业教育的现状,存在的问题,并对存在问题的原因进行分析,并提出了解决三峡库区经济社会建设中高等职业教育发展问题的方法。     

三峡库区湖岸带生态建设条件研究

三峡库区湖岸带是水生生态系统和陆地生态系统的交接地带，因此是十分重要的生态脆弱带。在库区湖岸带的经济开发过程中，必须根据库区湖岸带的自然地理条件，加强湖岸带的生态稳定性建设和环境保护。对库区湖岸带的保护，就是对库区湖岸环境的保护，也是对库区水体的保护，是对整个库区生态的保护，在库区湖岸带经济开发中，应该十分重视湖岸带保护。本在分析三峡库区湖岸带生态建设条件的基础上，提出保护建议。     

三峡库区旅游业的现状与对策分析

三峡库区旅游业是库区国民经济的重要组成部分,但它在库区国民经济中的比重却远低于当今世界旅游业的水平,加上今年上半年库区旅游业的严重经济滑坡,库区旅游业的持续发展面临严重问题。     

重庆三峡职业学院 引领库区职业教育“院校地”联动

三峡库区万州是重庆规划建设的第二大城市,是渝东北和三峡工程重庆库区的经济中心,是三峡库区繁荣稳定的重要基石。地处三峡库区中心以农科特色办学的重庆三峡职业学院,为应对市场经济的发展,以相关学校和合作企业为主体,以高校引领、协作开发、院校自愿、目标一致、资源共享、优势互补、互惠互利、合作共赢为原则,积极寻求变革和创新,发挥主导作用引领库区职教发展,探索库区职教联盟发展办学模式与途径。     

三峡库区中等职业学校办学模式及办学机制改革思考

由于三峡库区的特殊性。库区里的中等职业学校在办学方面有着前所未有的优势,但同时也存在着一些急需解决的问题。因此,三峡库区的中等职业学校在办学过程中应该根据三峡库区的区位优势和资源优势在办学模式和办学机制上进行改革发展。     

职业教育助力破解三峡库区产业空心

重庆市教委在11月7日召开的新闻发布会上称，职业教育在解决三峡库区空心化难题，推动三峡移民安稳致富和库区经济社会发展方面取得了重要成果。近3年来，投入库区职教经费超过6．7亿元。重庆市三峡库区现有中等职业学校99所，在校学生9．8万人。近3年来，三峡库区职业教育共培养了20多万名技能型紧缺人才，对库区移民培训达20余万人，农村劳动力转移培训17．8万人，企业下岗再就业培训20万人，农村实用技术培训500多万人次。目前，三峡库区的职业教育已经实现了三满意，     

关于三峡库区移民学校布局调整现状的调查

三峡库区移民学校的布局调整工作,是随着库区人口的迁移变化而相应展开的.本文在相关文献资料和实地问卷、访谈调查的基础上,对库区移民学校布局调整的现状展开调查,旨在了解库区移民学校的数量和功能是否与库区人口的变动状况和规模相适应,是否能够满足广大库区学生和教师的需求,总结和分析库区移民学校布局的现状及存在的问题.     

论英语普及与三峡库区经济文化发展及对策

21世纪,是一个科学技术迅猛发展,国际竞争日渐激烈的时代。英语作为最通用的国际性语言,是传递信息的重要工具。社会的发展迫切需要我国公民具备使用英语的基本技能。三峡库区地处内陆中心,是西部地区的入口处,它的发展更应该通过学习英语去了解西方的先进文明成果,开阔视野,拓展知识,树立国际化意识。因此在三峡库区普及英语,以更好地促进库区经济的长足发展、丰富和繁荣库区文化、推进三峡文化在世界范围内的传播是库区发展的必然选择。     

发掘三峡旅游资源 完善三峡移民工程

三峡库区有丰富的旅游资源,三峡工程开发性移民与旅游业相结合,能解决部分移民的安置问题,优化库区产业结构,为库区引进资金,创造财富,同时能促进库区社会和经济的持续发展。     

三峡库区教育现状研究——云阳县教育存在的主要问题及对策

库区建设，教育优先。目前，尽管三峡库区教育取得了显著的成就，但仍面临诸多矛盾和困难。因此，正确估价教育在库区建设中的地位，科学分析和处理库区教育面对的各种问题具有重要意义。     

培育三峡库区新的增长点——游艇经济

游艇经济是一种高附加值的经济活动.随着消费结构的改变,抓住机遇发展“游艇经济“,将缓解三峡库区产业空心化问题并为库区经济发展提供新的增长点.从分析三峡库区发展游艇经济的现实意义入手,着重阐述了库区发展游艇经济的独特优势,归纳出发展游艇经济所面临的难题,并对库区游艇经济的发展思路进行了探讨.     

三峡库区旅游业与区域经济发展的互动关系研究

自改革开放以来,我国旅游业获得了飞速发展。作为拥有丰富旅游资源、在国内外享有盛誉的三峡库区,每年吸引了数以万计的中外游客来此旅游,给库区带来了滚滚财源,使库区的旅游业呈现出勃勃生机,有力地促进了库区经济的发展。当然,库区旅游业今天之所以能取得如此大的成绩,也离不开库区经济的发展。     

三峡库区农村留守儿童教育探析

在举世瞩目的三峡库区，劳务经济一直是移民就业的重要途径和社会经济的重要产业。2006年6月19日．中共重庆市第二届委员会第九次全会又做出决定．为了加快库区产业发展．解决移民就业问题。促进库区繁荣稳定。三峡库区必须大力发展劳务经济。精心打造“三峡劳务”品牌。采取多种方式。积极拓展市外、海外劳务市场．有组织地引导和支持农民工利用各种关系．更多地转移劳动力。在这种背景之下．三峡库区本已规模巨大的农村留守儿童群体，必将进一步扩大。     

移民社区教育蝶变路径探析——以三峡库区为例

三峡库区移民社区是独特鲜明的社会细胞,其教育对象——移民、"三留守"决定了社区教育的独特性。文章旨在找准三峡库区社区教育现存的问题,查明其问题背后的原因,探索其转变观念、科学规划、加大投入、整合资源、创新模式的现实路径,并将政府主体转变为政府主导,再改革为国有民营模式,以实现三峡库区移民社区教育的蝶变重生,从而提高移民素质,维护库区稳定,实现美丽三峡梦,最终在库区落实中央"四个全面"的战略布局。     

三峡库区产业现状分析及产业发展对策探讨

区域产业发展是实现区域经济持续发展的重要途径,区域产业发展状况。既是衡量区域经济发展水平的标志之一,又是制约区域经济发展的基本因素之一。本文在客观分析三峡库区产业发展面临的问题基础上;提出了库区产业发展的构想．着重探讨了发展四大产业和实施四大工程为主要内容的库区产业发展对策。以期三峡库区产业在重庆推进城乡统筹过程中健康快速发展。