浅谈地图的绘制及与地理教学的关系

地理黑板轮廓图是地理略图的重要组成部分,绘制轮廓图是地理教师必备的一项教学基本功,在课堂上使用轮廓图的教学中,教师就相当于是在"现场办公",因而,轮廓图的展现直接作用于同学们的面前,这就要求教师必须具有扎实的画轮廓图的基本功,这不仅仅在于一副优秀的轮廓图的展现体现了教师自身的专业素质,同时也因轮廓图速度快、效率高、收效大、节省资金、简便实用等特点满足提高课堂教学效率的要求.轮廓图是原图的区域范围轮廓的简化,一般勾绘成曲线图.谈及轮廓图和地理板图的关系,可以说板图包括轮廓图而不只是轮廓图,绘制轮廓图是绘制板图的基础.     

现代七巧板奥妙变无穷

传统七巧板是应用古代数学原理设计而成的。为了拓展七巧板的活动功能,图形科普学研究者楼珠球老师在传统七巧板的基础上巧妙设计了现代智力七巧板。     

鞠萍:儿子是我永远的骄傲

身为中央电视台著名节目主持人,在人们耳熟能详的《七巧板》《大风车》里,鞠萍以她那纯真、甜美的形象,自然、活泼的主持风格,深受全国亿万小朋友和家长们的喜爱。习惯性的,大家都称呼她为"鞠萍姐姐",其实,"鞠萍姐姐"已经步入中年,她的儿子今年已经14岁了。一提到自己的儿子翼遥,鞠萍的脸上就会露出幸福而自豪的微笑,因为在她看来,儿子是自己永远的骄傲——     

“七巧板”活动课教学设计活动设计

一、导入教师演示 :一个正方形 ,翻转出现七巧板图 ,数一数 ,正方形分成了几块？这是一副———。学生齐答“七巧板”后教师将七巧板贴在黑板上。板书课题 :七巧板。教师指出 :这节课我们将一起探索研究七巧板的奥秘。教师出示用七巧板拼制的奖杯 :这只奖杯是老师用七巧板拼制的 ,将它奖给这节课表现最佳的小组。只要我们每小组成员积极参与 ,团结协作 ,敢于创造 ,奖杯会属于你们的。二、展开１ 学生汇报交流搜集资料的情况。（１）师 :据老师课前了解 ,不少学生在平时已经搜集了有关七巧板的资料。现在请各小组先在组内交流 ,然后再向全班…     

有趣的七巧板主题活动

为了充分发挥七巧板这一拼图玩具的教育功能,我们在大班开展了“有趣的七巧板”主题活动。活动分四个阶段进行。第一阶段:认识七巧板1.观察:通过实物、图片,让幼儿观察七巧板的数量、结构、颜色及形状等特征。     

尝试让学生自主上网学习

最近 ,笔者准备小学活动课《七巧板》 ,在国际互联网查找有关资料时 ,发现网上有大量与本课有关的网站 ,关于七巧板的知识应有尽有 :七巧板的来历、玩七巧板的意义、大量七巧板拼图作品（包括单件作品还有连环画作品） ,甚至有的网站还提供七巧板拼图操作。这些丰富的信息涵盖了学生需要掌握的全部知识。这个发现让我茅塞顿开 ,我决定尝试一种从未用过的方法来上这一课 :让学生利用丰富的互联网资源自主学习有关知识。结果 ,学生的学习兴趣空前高涨 ,取得了意想不到的效果。过去 ,上这样的课 ,教师总是让学生课前每人准备一副七巧板 ,教师准…     

借助游戏元素 激发学习兴趣——以“角的初步认识”单元复习教学为例

数学游戏对学生兴趣的培养、知识的理解、技能的掌握和素养的提升有重要作用。在“角的初步认识”单元复习教学中引入学生喜爱的游戏元素——七巧板,让学生利用七巧板拼自己喜欢的图案,然后从拼七巧板入手复习角的相关知识,打破了沉闷的复习气氛,大大提高了复习效率。以七巧板为复习活动的学具,可使复习更有趣味,而且能让学生在拼七巧板的过程中理解知识、掌握技能和提升素养。     

自制“三角形七巧板”

现在流行的“七巧板”是我国劳动人民发明的一种拼板玩具,有较强的动手动脑的益智作用。这种“七巧板”不但能用于游戏,而且能用于教学。在教学实践中,我受“玩具七巧板”能拆能拼的启发,并结合教学实际,设制了一种“三角形七巧板”。这种七巧板,既能用于数学课堂教学,又能用于学生的课外拼图游戏,很受师生欢迎。     

智力七巧板

小朋友,你玩过七巧板吗？七巧板可是我国的发明,你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一定都玩过。不过,那是传统的七巧板。现在要给你介绍的是现代的“智力七巧板”（如图1）。“智力七巧板”的拼板看似简单,拼摆起来则奥妙无穷、妙趣横生,能激发人们的浓厚兴趣。     

尝试让学生自主上网学习

最近，笔准备小学活动课《七巧板》，在国际互联网查找有关资料时，发现网上有大量与本课有关的网站，关于七巧板的知识应有尽有：七巧板的来历、玩七巧板的意义、大量七巧板拼图作品(包括单件作品还有连环画作品)，甚至还有的网站提供七巧板拼图操作，这些丰富的信息涵盖了学生需要掌握的全部知识。这个发现让我茅塞顿开。     

鞠萍：儿子，你是妈妈永远的骄傲

从《七巧板》和《大风车》中走出的“鞠萍姐姐”以她纯真甜美的形象、自然活泼的主持风格赢得全国亿万小朋友和家长的喜爱。大家部习惯的嘁她“鞠萍姐姐”．其实鞠萍的儿子马上就满12岁了。一提到宝贝儿子．鞠萍脸上立刻流露出内疚的表情——从名人家庭中走出的孩子无一部受到父母不得已的“冷落”。但让鞠萍欣慰的是，她只给了儿子生命．然而儿子给她的却是整个幸福的世界．     

大班幼儿“七巧板游戏”的案例分析

<正>一、案例背景"七巧板"又称"智慧板",是我国古代的一种拼板工具。七巧板游戏可以有效地让孩子掌握对形状和色彩的区分,锻炼孩子的数学思维。基于大班年龄的特点和学习能力,考虑到七巧板作为一个特色项目,把七巧板引入大班的区域活动中,让幼儿自主学习、自主拼搭,处于自主积极状态,探索到一些关于七巧板的秘密,发展大班幼儿的想象力和创造力。二、案例呈现及分析画面一:一天早上,幼儿们都陆陆续续到教室了,跟老师问好之     

奇趣七巧板

一千多年前,中国人发明了七巧板。一张正方形的小薄片被裁成七块,便可以拼出变化万千的图案来。在七巧板拼出的世界里,有日月山河,有飞禽走兽,有风景建筑,甚至还有人类的喜怒哀乐。最简单的往往也是最复杂的。用七块板就能拼出无限多样的形象,这无疑是难度极高的图形挑战,当然也就是功效奇佳的智力训练。事实证明:一个伴随着七巧板游戏长大的孩子,其右半脑和左半脑的均衡发达程度与整体智力水平,都显著高于其他儿童。千变万化的七巧板。把上面呈正方形的七巧板剪下来,再沿边缘黑线剪成七块,你就拥有了一副属于自己的七巧板。用七巧板可以拼…     

数学活动课“有趣的七巧板”教学设计与评析

一、教学目标 1.通过了解七巧板的历史和掌握七巧板的制作方法,激发学生热爱祖国传统文化的情感。 2.会利用七巧板拼摆简单图形和复杂图形,并能创作图形,进而体验七巧板的巧妙。 3.在拼图的过程中让学生建立初步的空间观     

充分发挥白板优势 发展学生个性思维——以多边形面积的计算复习为例

1情境创设,激发兴趣1)七巧板是我国民间一种古典智力玩具,用它可以拼出各种有趣的图形。教师演示七巧板拼图。2)让学生在七巧板中找一找有哪些学过的平面图形,初步感知几种图形之间的联系。由此引入课题:多边形面积的计算复习。(在课的一开始,通过白板的文件链接功能,给学生演示七巧板拼图游戏,并让学生上白板来拼一拼,玩一玩。通过摆、拼七巧板,     

神奇的“七巧板”

教学目的：通过拼七巧板进一步掌握和巩固已学平面图形面积的计算公式及其推导过程,培养学生的动手能力、观察能力及想象能力,渗透事物间普通联系的观点和全面看问题的观点。教具准备：七巧板（用吹塑纸做）。新课导入（学生对话）：甲：你手里拿着什么？乙：七巧板,它是我们祖先发明的一种游戏工具。甲：我们的祖先真聪明。乙：七巧板不但可以拼好多几何图形,还可以拼不同的人物造型呢？甲：真了不起。乙：大约十七世纪七巧板传往欧洲、日本并风靡世界,连大名鼎鼎的法国皇帝拿破仑也爱不释手呢。齐：让我们快去玩七巧板吧！（贴七巧板…     

七巧板及其面积计算

七巧板起源于我国唐宋时代,最早称作"燕几图".19世纪初,七巧板流传到西方,被称为"东方魔板"(如图1).它成为中华民族智慧的一个代表,得到了全世界的赞誉.七巧板是由一个正方形分割成五个等腰直     

趣味七巧板——支持幼儿进行深度学习

七巧板是一种传统的拼图游戏,在培养幼儿的观察力、想象力、动手能力、形状分析及创意思维上都有着巨大的作用.针对小班幼儿的年龄特点,教师在益智区提供了一盒七巧板. 第一次观察:果果初探七巧板 观察时间:2021年12月11日上午8:30 观察对象:果果小朋友 观察材料:一套七巧板(一个盒子里七种颜色、大小不同的图形).     

奇妙的七巧板

小学数学第七册90页练习二十九第7题,介绍了七巧板的简易制作方法,并且要求学生用七巧板拼成常见的几何图形。我按照题意,反复摸索,发现七巧板除可拼成很多规则的几何图形外,还可以组成很多引人入胜的图案,如动物的形状、实物的形象和有趣的字样等。下面附图是我拼出的部分图案。七巧板又名智慧板,这种拼板游戏,不仅可以帮助儿童认识几何图形,激发学习积极性,而且可以培养抽象思维品质,开发学生智力。     

有趣的七巧板

我有一个有趣的玩具——七巧板。 每当我烦恼的时候。我就会拿出七巧板来玩一玩。小小的七巧板就像一位神奇的魔术师,一会儿变成了一座漂亮的房子．一会儿变成了一条活泼可爱的鱼儿,一会儿变成了一个呆头呆脑的机器人,一会儿又变成了一只在空中自由自在飞翔的小鸟……哈!真有趣!不知不觉,它就把我的烦恼都带走了。