中国出版经济学理论研究奠基之作——评《文化与经济的博弈》

正吴赟这本著作的出版为中国出版经济学理论研究奠定了基础。在改革的春风席卷整个出版产业,中国的出版机构全面转企之际,本书的出版可为中国出版产业的经济改革与发展提供支持与启示。初与吴赟博士的交往可以追溯到2001年,金秋9月,正是珞珈山下桂子飘香的时节。当时的我们刚刚大学毕业,即将开始自己的研究生学习生涯。对吴赟的第一印象是内敛,那腼腆     

我国信息计量学领域的奠基之作——邱均平教授新作《信息计量学》评介

邱均平教授主编的<信息计量学>由武汉大学出版社于2007年1月出版.作为教育部"面向21世纪课程教材",<信息计量学>一书第一次从理论、方法、应用三个角度全全方位的构建了现代信息计量学的学科体系.该书注重理论和实践相结合,继承与创新相结合,兼顾传统的统计工具与新兴的信息技术,内容丰富,既反应和吸收了国内外相关领域的最新进展,又融人了编者20多年的教学心得和研究成果.随着各种信息技术的迅速发展,信息计量学的内涵与研究对象呈现不断迅速更新的状态,本书是我国第一次以"信息计量学"为书名出版的专著,相信这本专业书籍的适时推出,一定能进一步推动我国信息计量学的教学和研究工作的发展.     

文化研究转向的奠基之作——评《大中华文化的汉语根基探究》

正对文化进行内向、深刻化这一路向上的研究,已成为时代的迫切需要。适应这一需求,《大中华文化的汉语根基探究》这部学术专著应运而生。进入21世纪以来,由于我国经济迅速发展,大众潜藏于心底的精神文化需求被释放,文化日趋兴旺,其作用和地位日渐提高,目前成为企业、地区,乃至一个国家软实力的最主要因素之一。在此     

欧洲早期汉学研究的奠基之作——写在《神奇的土地》出版之际

在全球化的当下,明清间中西文化交流史的研究渐渐地热了起来。因为只有在1500--2000年这样一个长时段的历史叙述中,全球化的一些本质才会显现出来。从晚明以后,对中国的研究都已经不能仅仅固守中国本土的传统,晚明所传人的西学已经成为揭开中国近代社会发展、思想变迁的一个极为重要的方面。但学界在对“西学东渐”研究充满热情的时候,对由来华传教士所开启的“中学西传”历史的研究要相对薄弱一些,当然近年来关于“中学西传”的研究著作和论文也有了一些,不过相比之下是无法和数量庞大的对“西学东渐”的历史研究成果相比较。     

评价学：从实践到理论的飞跃——读《评价学：理论·方法·实践》

《评价学：理论·方法·实践》是国内第一部从科学理论的高度和学科建设的角度进行研究的“评价学”专著,从评价理论、方法、实践三个方面系统研究了科学评价问题,构建了一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的“评价学”学科体系。这个体系包括评价理论、方法与实践,涉及宏观、中观和微观三个层面的评价问题。它突破了科学评价单位、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,是从评价实践到评价理论的一次飞跃。     

一部复合图书馆研究领域的奠基之作——《复合图书馆理论与方法》述评

介绍了《复合图书馆理论与方法》一书的研究特色及对图书馆学的贡献,评价了它对复合图书馆建设的理论指导意义及其不足。     

五台山学的奠基之作——评《五台山佛教史》

敦煌的研究早已成为当世显学——敦煌学，五台山的研究也正在形成一门专门的学问——五台山学。目前，由山西省社科院五台山研究中心主任、研究员崔正森同志所著，山西人民出版社出版的《五台山佛教史》 (上、下 )，就是一部五台山研究的集大成之作，可望为呼之欲出的五台山学奠定一个坚实的基础。　　《五台山佛教史》分上下两册，煌煌七十余万言。该书由佛教传入五台山写起，依历史顺序论述了北朝、隋、唐、五代、北宋、金、元、明、清诸代的五台山佛教，涉及到五台山佛教的兴衰、佛教宗派、著名高僧、佛学著述、佛教建筑与艺术、帝王与五…     

汉字文化学的奠基之作——评《汉字文化大观》

文字学在中国传统学术分工中同音韵学、训诂学同属于小学类,是阅读以经史子集为代表的经典著作的工具性学科之一。古人读书是非常重视小学基础的,正如张之洞在《书目     

现代图书馆管理实践的总结——评《图书馆管理理论与实践》

从管理内容的系统性、管理方法的多样性、管理效益的目的性3个方面评述《图书馆管理理论与实践》一书的特点.     

评《信息系统理论与实践》一书

评述武汉大学严怡民教授主编的《信息系统理论与实践》一书,并对该书在情报学理论与信息系统理论的关系研究、信息系统基础理论研究、信息系统建设与管理方法论研究及信息系统资源管理理论研究等方面独具特色的内容进行评述。     

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认为《信息工作理论与实践》一书内容详尽,参考文献丰富,是对信息工作者有一定指导作用的参考书。     

出版企业竞争理论和实践研究述评

整理新世纪以来出版企业竞争理论与实践的相关论著,从文献数量、研究主题、作者与学科分布等要素变化情况展示了这方面的研究现状,并对出版企业引入竞争机制的改革和互联网环境下竞争战略转型研究进行分析,认为整体研究的规模和质量都在不断提升,但网络技术对经济学和竞争理论带来的挑战之系统性理论探讨还有待加强。     

学习理论之于博物馆教育实践的意义——《博物馆学习:作为促进工具的理论与研究》书评

20世纪80年代,教育领域“由教到学”的哲学转向延伸至博物馆领域。随着关于博物馆学习的讨论日益丰富,观众在博物馆中的行为始终无法绕开学习这一因素成为学界共识。《博物馆学习:作为促进工具的理论与研究》一书从理论出发,对相关的学习理论进行阐述,将理论研究和博物馆实践相结合,试图架起研究人员和博物馆专业工作人员之间的桥梁,从心理学、社会学、 哲学、人类学等视角开展跨学科研究。本书资料丰富,理论介绍全面,可为我国开展博物馆教育和学习提供较为全面的理论指南和实践指导,如博物馆分众类别研究和学习环境如何分众化的启示,一定程度上也有助于使我们认识到理论的重要性,开展更多聚焦事物本质的研究。     

社会科学评价研究的新进展——《社会科学评价的文献计量理论与方法》评析

对娄策群先生的《社会科学评价的文献计量理论与方法》一书作简要评析。     

图书馆评估理论述评

从图书馆服务的评价、图书馆效益的评价、图书馆信息资源的评价和数字图书馆的评价四个方面．对当前图书馆评估理论进行了评述。     

从卓越博物馆到卓越科技馆:理论、实践与评估探讨

培育具有卓越特性的科技馆群体是促进科技馆建设质量整体提升的重要手段之一。本研究对国内外博物馆领域追求卓越的理论与实践成果进行整体概述,重点梳理卓越绩效模式在欧洲博物馆的应用,以及美国博物馆联盟卓越认证的进程。结合国外科技馆追求卓越的实践经验,厘清卓越科技馆的内涵外延,有助于在现有的科技馆评估研究的基础上,构建卓越科技馆评估路径,为培育卓越的科技馆群体,促进现代科技馆体系更高层次的创新与发展提供借鉴参考。     

《中图法》第四版图书改编的理论与实践

用新版分类法类分图书的前提是对原有图书和目录进行改编。本文论述了改编的理论，分析了本馆具体情况，提出切实可行的对策和改编方法。