Web2.0环境下图书馆信息服务变化探析

随着Web2.0的出现,图书馆2.0（Lib2.0）应运而生。图书馆2.0是Web2.0技术在图书馆中的应用,其中最有代表的是博客（Blog）、信息推送（RSS）、标签（Tag）、维基（Wiki）等技术。探讨了基于图书馆2.0理念的图书馆信息服务模式。     

Web2.0环境下的图书馆信息服务

随着Web2.0理念和技术的出现和应用,带来了网络产业的升级,同时也给旧有的信息传播观念、传播模式带来了巨大冲击。文章通过论述Web2.0对图书馆信息服务的影响,勾画出基于Web2.0的图书馆信息服务体系结构,并总结了Web2.0环境下的图书馆服务特征。     

基于Web2.0的高校图书馆企业信息服务平台构建

为企业提供信息服务,可增强高校图书馆的信息服务竞争力,加快高校图书馆知识转移的速度。分析高校图书馆开展企业信息服务的优势,构建基于Web2.0的高校图书馆企业信息服务平台,目的是为了提高高校图书馆企业信息服务能力,满足企业个性化的信息需求。     

基于Web 2.0的数字化信息服务平台

文章根据Web2.0技术,提出了一个在此基础上的数字化信息服务平台,并对其具体构件化模块进行了详细介绍,力图实现以用户为中心的互动服务模式。用户既是知识接受者,更是知识创造者。参考文献7。     

Web2.0时代高校图书馆就业信息服务实证研究

选取第一批34所“985工程”高校图书馆为研究对象,运用文献调查、网络调查等方法,对其就业信息服务开展情况及Web2.0技术应用状况进行调查,并对调查结果进行分析,提出Web2.0时代国内高校图书馆开展就业信息服务的新策略.     

Web2.0环境下图书馆信息服务刍议

Web2.0是一种以信息用户为中心的网络技术与服务.本文从其概念入手,介绍了 Web2.0环境下信息服务的方式,分析了图书馆2.0的起源和发展及图书馆应用2.0技术的必要性,探讨了Web2.0在图书馆信息服务中的应用.     

Web2.0环境下高职院校图书馆学科服务平台构建探究

随着网络技术的快速发展和高职院校学科建设的加强,高职院校图书馆需创新服务模式,开展学科服务。分析高职院校图书馆开展学科服务的必要性,从用户的角度探讨了Web2.0环境下高职院校图书馆学科服务平台建设。     

Web2.0环境下高校图书馆导读工作新途径

论文根据Web2.0的特点及对高校图书馆产生的影响,结合当前高校图书馆导读工作现状,提出Web2.0环境下导读工作的新理念,并分析利用博客、Wiki、RSS、SNS等Web2.0技术进行导读工作的新途径.     

基于Web2.0的高校图书馆在线信息素质教育研究

文章分析了Web2.0的内涵及其对学习模式的影响,研究了目前高校图书馆在线信息素质教育存在的主要问题,提出了通过引入Web2.0,从教学理念、教学组织模式、资源建设与管理方面改进高校图书馆在线信息素质教育。     

Web2.0环境下高校图书馆创新服务的实践与探索

随着时代的进步和科学技术的发展,高校图书馆的传统服务模式越来越不能适应当今信息时代的要求。如何创新服务模式,与时代发展同步,是高校图书馆软硬件基础建设、管理与服务理念提升的新课题。基于Web2.0环境,从多个角度提出了有效提升高校图书馆服务质量的工作措施和管理建议。     

基于Web2.0的高校图书馆信息共享空间建设思考

作为一种新型的信息服务模式,信息共享空间（IC）已成为当前图书馆界研究的热点。Web2.0是互联网的一次理念和思想体系的升级换代,不仅给我们带来了网络思维和网络应用方法的变革,也为图书馆信息共享空间的建设提供了更多的支持。在分析IC概念、特征、构成要素的基础上,探讨了Web2.0技术在高校图书馆IC建设的应用。     

Web2．0环境下数字图书馆信息服务模式研究

随着Web2.0的应用,数字图书馆信息服务模式也发生了改变.本文通过简介Web2.0的含义与应用,对Web2.0环境下数字图书馆信息服务模式进行了研究与探讨.     

基于Web2.0的高校图书馆在线信息素养教育平台研究

目前,利用Web技术搭建在线信息素养教育平台,通过平台对学生进行信息素养教育已成为世界各国高校在信息素养教育教学方面所采用的主流教学方式。与国外高校相比,我国高校在在线信息素养教育教学方面存在不少问题,在分析目前我国高校图书馆在在线信息素养教育方面存在的相关问题的基础上,论述了基于Web2.0高校图书馆在线信息素养教育平台的构建。     

基于Web2.0的高校图书馆学科知识服务模式研究

学科建设是构筑高等学校核心竞争能力的必由之路。学科建设需要高校多个部门之间的合作。应用Web2.0技术构建学科知识服务模式,是网络环境下高校图书馆学科知识服务的一种主要形式。在简述Web2.含义的基础上,探讨了基于Web2.0的高校图书馆学科知识服务平台的架构,并以QQ和博客为例,阐述了学科知识服务的实现途径。     

Web2．0的特性及其对图书馆服务的影响

本文介绍了Web2.0的涵义和特性,图书馆Web2.0的起源和发展及图书馆应用Web2.0技术的必要性.分析了目前图书馆运用Wiki、Blog和RSS来改进用户服务模式的状况.     

Ｗｅｂ２．０环境下图书馆信息服务的变化及应对策略

文章研究在Web2.0环境下的图书馆信息服务,分析图书馆传统信息服务的现状和不足,详细论述Web2.0带给图书馆信息服务业务、服务环境、用户需求、信息交流方式的变化,并提出图书馆的应对策略。图书馆只有改革信息服务内容、创新信息服务模式、培训图书馆员,为用户提供更优质的服务。     

基于Web2.0的流媒体信息服务研究

文章从Web2.0环境下流媒体应用出发,阐述了流媒体信息服务的需求和特点,分析了Web2.0环境下流媒体信息资源的特征,探讨了Web2.0环境下流媒体信息服务的有关模式,从服务商运营角度重点分析了单核集中化服务模式和跨服务商的多核网络化服务模式.     

基于Web2.0的个人信息环境研究

分析Web2.0对信息环境的影响,讨论个人信息环境的概念;根据个人信息环境的概念及Web2.0对信息环境的影响,提出基于Web2.0的个人信息环境的基本架构及各部分组成要素,阐述基于Web2.0的个人信息环境构建方法及应注意的问题。