两个韩国小姐妹

我叫林奈瑛,妹妹叫林奈劲;我刘海齐眉,妹妹长发及腰;我们俩都是单眼皮,都架着小眼镜。单单从外形上你或许觉得我们就是普通的中国小学生,对!我们都在合肥市琥珀小学念书,可我们来自韩国。三年前,随着爸爸的工作调动,我们这个韩     

五巧积分法

求不定积分的运算,通常称为积分法,它和求导数运算,即所谓微分法是互为逆运算。这两种运算规律明显不同,各具特色,深入研究这些问题,将有助于学好数学分析。 微分法是所谓“构造型”的运算,其运算规律较易掌握;而积分法的运算是“技巧型”的,因此,对初学者,往往感到无从下手。 这里总结的“五巧积分法”,就是我们常用的“变、凑、拆、换、分”五种积分技巧。如果在求原函数     

三个优美的姐妹不等式

定理1 设a,b,C,d∈R^＋,则有 a^2（a＋b/c＋d）＋b^2（b＋c/d＋a）＋c^2（c＋d/a＋b）＋d^2（d＋a/b＋c）≥（a＋b＋c＋d）^2/4     

巧问五法

迂回法。教学中有些问题,如果去直接问,正面问,往往难以解决。而迂回来问,则更能激发学生的兴趣,如《草船借箭》中,把“周瑜明知诸葛亮三天造十万支箭办不到,为什么还要他立下军令状?诸葛亮立了军令状,周瑜为什么很高兴?”改成迂回提问:“诸葛亮明知周瑜借造箭之机想陷害他,但为什么还要冒这样大的风险去‘借箭’?” 分解法。即化难为易的一种提问方法。可将问题分解成几个小问题,以减缓坡度,学生得以顺利答问。如“在天底下,一碧千里,     

解一元一次方程五巧

九年义务教育初中代数第一册(上)第201页归纳出解一元一次方程的五个步骤.较简单的方程按照这些步骤求解已经足够.但是有些特殊的方程,或者系数比较复杂,或者方程中包含的项数较多.或者括号的层次较多,解这些方程则不能机械地套用五个步骤,而应根据     

西方五巧板

西方有一种由中国七巧板变形而来的五巧板（如图1）拼图游戏。这种拼图游戏的玩法是：将五块拼板拼成一个正方形。     

公安技术类的两个姐妹专业

一、闺中初识刑事科学技术和消防工程这两个专业是公安技术类的俩姐妹,也有人将她们说成是工科类专业,一般录取理科生。喜欢柯南、福尔摩斯的朋友们,肯定会惊讶和羡慕他们的智慧和渊博的知识。虽然他们带了一点科幻性,但是事实上这与科学技术是分不开的。刑事科学技术就能告诉你们并且带给你们这一神秘色彩。它能让我们熟悉技术鉴定的方针、政策和法规;让我们掌握刑事科学技术学科的基本理论、基本知识;掌握痕迹、文件、微量物证的检验方法和公安图像技术;知道哪怕罪犯一个微小的改动,也不能放过,同时还具有技术鉴定的基本能力;了解刑事科学技术的理论前沿和发展动态;掌握查缉、擒敌、射击、驾驶等警察具有的技能。主要的学科有公安技术、物理、化学、电子信息科学、刑事科学技术概论、心理学、逻辑学、刑事证据学、现场勘察、刑审侦寨学、光学仪器检验与分析。实践性教学环节有实验、训练、见习、实习等,一般安排实验和训练50周,见习有10周,实习有12周。     

巧记生字五法

在识字教学实践中，尝试借助新颖的识记方法帮助学生进行记忆，才能提高学生学习的兴趣，使学生们对新字的掌握既快又牢固。     

巧记生字五法

记忆是获取知识、运用知识、发展知识的基础。在学习生字时,经常容易混淆,有的同学在组词、造句中常常张冠李戴。怎样才能增强记忆力、巧记生字呢?这里介绍五种记字的方法。一、排除记字。记忆的内容,可以加以归类,排除多数,记住少数。如“忄”和“十”     

巧解整式五法

整式的加减是很重要的基础知识，它为后面将要学习的代数式的化简奠定了基础，也是解答方程、不等式等问题的必备知识．解决整式的加减问题，要善于分析题目特征，采取合理的方法，用最少时间快速的解决问题，现介绍在实际解题过程中常用的几种方法．     

成语巧解五法

成语数量庞大,不少同学虽然花费了大量的时间与精力,但仍觉得收效甚微。下面介绍几种正确理解成语的方法,希望对大家有所帮助。 一、添加成分法 成语最大的特点是言简意赅,因此,有些成语的意思不易让人明白甚至容易使人误解、误用。在理解这类成语时,我们不妨在它上面添上某些成分。如: 不可理喻—— —“理”和“喻”易误解为“理解”和“明白”,以致把它当作“不可思议”来使用。如果在它上面 添 上 词 语 ,变 为 “不 可(以)理 喻(之)”,那么它的正确含义“不能够用道理使他明白,形容态度蛮横,不讲道理”就能很好地记住了。 巧夺天工…     

姐妹

如果说女儿是父亲上辈子的情人,注定这辈子不离不弃,那么姐姐便是妹妹上辈子的妈妈,注定这辈子同甘共苦,生死相依。她只比我大几岁而已,却温婉懂事,温柔大方。在我很小的时候,她也很小,而她却早已学会如何挑起家里的担子,充当着我的保护神,教我做作业、画画,送我上学,带我回家。她那么小就那么懂事,她身上有妈妈的影子,在妈妈不在的日     

巧解整式五法

整式的加减是很重要的基础知识,它为后面将要学习的代数式的化简奠定了基础,也是解答方程、不等式等问题的必备知识.解决整式的加减问题,要善于分析题目特征,采取合理的方法,用最少时间快速的解决问题,现介绍在实际解题过程中常用的几种方法.     

巧做五线笔

我用圆珠笔芯自制了一个专画五线谱的笔,用起来感到很方便。制作方法很简单。取五支圆珠笔芯,以两支一组和三支一组分别用两根大头针穿起来。穿的时候要注意使每组的笔尖在一直线上。穿     

课堂巧问五法

课堂提问是传授知识的必要手段。是训练思维的有效途径，高质量的课堂提问是一门教育艺术。     

巧释词语五例

释词是小语教学中一项经常性的工作。教学中不乏这样的现象:有的教师一遇到生词,就让学生查阅字词典,生硬地让学生理解,这样做效果自然不佳。对不同类型和不同语言环境中的词语要采用不同方法,充分调动学生的主动性和灵活性。多让学生用自己的语言从各个方面进行总结,才能对词语理解得更加透彻。现结合自己教学谈一点体会。一、实物演示、启发理解《草原》一文中,“草原上行车很洒脱”一句中的“洒脱”一词,词典上这样解释:“举止自然,不拘束。”若直接这样解释给学生。学生对“举止”     

姐妹

2002年12月20日的傍晚。某高职院校新生马小翠早早地为夜自习请了假，怔怔地依偎在电话机旁。“叮铃铃”，准八点，电话铃响了。她惊喜地抓起听筒：“喂，是蕾蕾吗?”回应的正是某女子监狱的服刑人员周蕾蕾。“Happy Birthday!”马小翠嘴里说“高兴点，笑对每一天”，眼里却噙着泪。两个女孩，在电话线两头，哽咽着。聊。最