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当今社会,情商已成为成功的领导者关注的焦点。对任何一个组织而言,领导力对组织正产生越来越重要的影响。在"以人为本"的核心理念的大背景下,情商与领导者的影响力密切相关,它是领导者的必备素质之一。因此,对于一个领导者而言,加强情商管理,进而提升影响力,已是刻不容缓的现实问题。本文以国内外学者对于情商的研究为依托,对已有的研究结论进行归纳总结,在此基础上论述情商对于提升领导者影响力的必要性与重要性,并从情商的角度,对如何提升领导者影响力提出对策。 相似文献
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企业凝聚力是一种合力,企业和职工的共同利益是产生凝聚力的基础,企业文化建设是加强凝聚力的载体,企业领导者是增强凝聚力的关键。 相似文献
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学校领导者要提高自己的影响力,就要忠诚党和人民的教育事业,勇于坚持原则,认真学习,努力提高思想水平、知识水平和业务能力,严于律己,以身作则,热爱师生,与被领导者建立密切的情感关系. 相似文献
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本文领导者与被领导者之间的相互影响、相互制约的关系出发,从素质、角色、转化条件等角度阐述了优秀的领导者首先应是优秀的被领导者的观点,进而提出了作为被领导者如何创造条件向优秀的领导者角色转变。 相似文献
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一、领导者应具备的素质领导者自身素质的高低,决定着领导能力的强弱。现今企业领导一般为行政任命和上级聘任。他们在走上岗位时,虽然具备了一定的政治素质、知识素质和智能素质,达到了企业领导的—般要求,但是,距离现代企业主要管理者的要求还有一定差距。现代企业的主要管理者,不是一个单纯的上级任命的行政领导,而是在管理实践中自我造就,且得到社会行家公认的企业家。企业家与行政干部的成长道路不同,在思维习惯、行为方式、领导风格等方面都应具有多方面的素质和特点:(1)经济家的头脑。领导者上要在于“脑”而不在于“手”,应具有“经… 相似文献
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王永春 《晋城职业技术学院学报》2014,(1):29-32
当前中国经济与社会的快速发展,急需大量"知识全、能力强、形象好、素质高"的企业高级秘书人员。通过对企业高级秘书职位招聘信息的统计分析,明确了企业高级秘书的任职资格与工作职责,为企业秘书的职业发展规划与秘书专业人才的培养提供可靠的依据。 相似文献
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选择A:此类人有一种担心对方误解自己的心理,因此性格有些急躁,内心常有不平。他会十分在意对方对自己所陈述事件的评价,所以一再强调事情的真实性,更多希望的是自己在团体中可以被认可,并得到很多朋友的信赖。 相似文献
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左右公司命运的决定因素是企业领导人的领导能力,没有具体、细致和强有力的领导,即使引进新的经营管理模式和生产组织形式也不会收到较好放入结果。 相似文献
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一、在构建社会主义和谐社会中提高领导者的沟通协调能力,是构建社会主义和谐社会的客观需要,也是领导者履行领导职责的必然要求。但是,当前有的领导同志沟通协调意识不强,缺乏沟通的自觉性、积极性和主动性,主要表现在:有的领导同志在工作中一旦出现问题和冲突,首先想到的办法就是抓首要分子,以及如何惩罚主观认定有错的一方,或者不问青红皂白直接采取行政命令或经济惩罚方法;有的党务领导干部认为经济上无职无权,问题不好解决,索性不去沟通;有的企业经营者只重视物质上奖惩,单纯用市场机制调节劳资关系, 相似文献
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一、培育领导文化是提高领导水平、提高领导学研究水准的必要条件
回顾领导学发展的历程,观察当今领导实践中的新情况。有必要强调在讲科学领导时要重视领导的文化性,即要强化领导文化的社会功能。正如,讲企业管理,要培育良好的各具特色的企业文化,充分发挥企业文化对企业领导者和员工的引导和教化作用;它包括对外开放的变革精神、积极开拓的进取精神、依法办事的法治精神、诚信守信的道德精神以及及时捕捉信息、善抓机遇、趋利避害的意识,因而它是引导和促进社会主义市场经济健康有序发展的必要条件。 相似文献
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领导科学是关于做领导工作的学问,是研究和解决领导工作中的普遍矛盾和特殊矛盾及其运动、变化、发展规律以及按这些规律的要求实施科学领导的科学。科学的领导观是实施领导工作的总的观点和根本的看法,它是领导者进行科 相似文献
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加强第二课堂建设是本科教学改革的重要任务 总被引:2,自引:0,他引:2
中国加入WTO之后,世界各国企业把关注的目光更多地投向具有强大发展潜力的中国市场,纷纷在中国投资建厂或者设立办事机构,世界500强企业,更以其雄厚的资本基金、完善的运营机制和广阔的发展前景成为众多高校毕业生步入职场的首选。如何在激烈的就业竞争中脱颖而出,成为世界500强企业的适需人才?虽然各个企业的招聘标准对专业知识和能力素质各有侧重,但就高校毕业生的总体就业情况而言,世界500强企业对人才的综合要求也在一定程度上代表了国际一流企业人才所需具备的基本素质。本文将通过对上海交通大学毕业生在以世界500强企业为代表的用人单位的就业情况分析,明确高素质人才的培养方略,亦即高校本科教学改革的任务所在。 相似文献
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“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,教育部周济部长提出并多次强调的“三个一流”——这一改革国家公派出国留学工作的指导思想,是以科学发展观引领国家公派留学工作的思考积淀,是实施人才强国、人才强校战略在驻外教育外事工作中的的具体体现,也是针对性很强的对新时期国家公派出国留学工作的方向引导和工作要求。一流的学生、一流的学科专业和一流的导师,作为“三个一流”的三部曲,是留学人员培养环节的一条递进链,也是一个互为联系的统一整体。选好人选准人学习成绩、学术水准无疑是衡量一流学生的重要指标,但评价角… 相似文献