深化高职学院的教学改革提高课堂效率

教学过程是师生共同思维的过程，教师应改变“一言堂”的教学模式，不断地提高教师自身的教学能力，充分发挥学生的主体作用，使学生学会学习，从而提高课堂效率，达到教学相长的目的。     

关于高职教学改革的思考

一、转变教育思想和教育观念 高职教育必须以改革教育思想和教育观念为先导,在教学建设与改革过程中.深刻认识职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位,逐步树立适应我国社会主义现代化建设需要的教育思想和教育观念。     

关于高职院校旅游专业教学改革的思考

从课程体系、教学方法等方面对目前高职院校旅游专业教学进行分析，并在此基础上，探讨了面向新世纪旅游专业发展趋势，高职院校旅游专业教学改革的基本思路。     

面向创新教育的高职高等数学教学改革思考

本文分析了现行高职高等数学课程教学中存在的问题,从培养学生创新精神出发对高职高等数学课程的内容设置、教学方法的改进、数学应用能力的培养等方面提出了改革的设想。     

关于高等职业教育教学改革的思考

高等职业教育是一种新兴的高教模式。认真研究高职教育的教学方法和教学手段，建立独立创新的教学体系，对于今后顺利开展教学活动、提高教学水平、保证教学质量有着积极的意义。从转变教学观念、加强基础理论教学、培养学生应用能力、提高教师素质等几个方面阐述了关于高等职业教育教学改革的几点思考。     

关于高职舞蹈教育教学改革的思考

高职舞蹈教育在我国教育发展中是一种新兴的事业。高职舞蹈教育应如何发展，需要在办学和教育实践的过程中去摸索和创造。本立足于高职蹈教育教学改革，从教学大纲、课程设置、教师队伍建设及教学方法等多方面进行了探讨。     

关于高职院校计算机专业教育改革的思考

文章针对社会对计算机应用型人才的需求，结合高职学生的特点提出了高职类计算机专业教学改革的没想：建立多维的学生评价体系与新的师生关系，构建分阶段定目标、按模块分流的培养模式，形成以项目为中心的专业教学体系。     

关于高职材料力学教学改革的探讨

从开阔学生视野、激发学生的学习兴趣入手，通过更新教学内容，改进教学方法和加强教师进修、学习，提高教师素质等措施对高职土建类材料力学的教学改革进行探讨。     

高职高等数学教学改革的思考与实践

高职高等数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状，教学改革应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身的特点进行，在理论上和实践上不断探索，才能突出职教办学特色。     

高职学院体育课程设置的思考

课程设置的研究是高职体育教学工作的一个重要环节。体育课程设置要适应高职教育的培养目标要积极实践，改革创新。使体育课程设置更加科学化，规范化、现代化。     

关于高职美术教学改革的思考

文章从高职美术教育的现状出发，研究了高职美术教育的师资队伍建设，教学过程的规范化，教学手段的现代化等方面问题，指出高职美术教学改革所需引起注意的问题，强调高职美术教改中教育现代化，以及学生创造思维和艺术感觉能力培养的重要性。     

关于高职钢琴课程教学改革初探

通过对高职钢琴课程教学特点的分析，我们要加强应用教学与训练、合作精神的培养及曲目的多样性安排，以找出一条适应学生发展的路子，使学生在有限的时间内，掌握和了解更多的作品，帮助和促进主线专业课的学习。     

对高职数学教学改革的一点思考

在高等职业教育中，数学教学既要为各专业课提供“必需、够用”的理论工具，更要在教学过程中体现高职教育的特点，培养适应生产、建设、管理、服务第一线的技术应用性人才。如何处理好这一关系，如何对数学教学进行改革，以适应高职教育的教学特点及完成高职的人才培养目标，是数学教学中必需解决的首要问题。     

关于办好职业技术学院的一点思考

目前，大中专毕业生就业困难的问题越来越明显，大学生的就业已经成为我国亟待解决的问题。高职学生的就业，就更加严峻。如何解决这一问题，关系到职业技术学院成败的关键。如何办好职业技术学院?我们认为应从以下几点着手解决。     

关于高等职业教育的几点思考

随着我国社会经济快速的发展 ,急需加大高等职业教育的发展步伐 ,高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分。本文就如何培养适应社会经济发展需要的实用型人才、发展高等职业教育应把握的关键问题以及加强高等职业教育管理的几个重要环节进行了思考性的论述     

高职护理专业病理学教学改革

病理学是高职护理专业的一门重要医学基础课。按照高护理专业培养目标的要求，对教材内容、教学方法进行了改革，取得了较好的教学效果。     

关于高职学院教学改革、创新的思考

几年来,随着社会经济的不断发展,实用型人才越来越受到社会的广泛重视.高职学院已成为了培养实用性职业技术人才的摇篮,最近几年国家更是对高职人才的培养投入了更多的关注,高职技术学院的学生已成为了人们开始关注的对象.他们没有天之骄子本科生的骄傲,也没有研究生的自豪,但他们却有着社会对他们的广泛重视和需要.面对前所未有的广阔前景,高职院校教育发展要符合社会发展的需要,教育改革创新势在必行,而我们知道教学改革是教育改革的核心.