共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
教师的职业倦怠是指教师因不能有效地缓释工作压力或妥善地应付工作中的挫折而产生的一种厌倦和畏惧工作任务的心理反应。当前,相当一部分中职教师因学生基础差、管理难度大、职业危机、工作压力大等主客观原因,产生了职业倦怠症。而教师体验到职业倦怠后容易对学生失去耐心和爱心,对工作的控制感和成就感下降,对生活和工作失去兴趣。他们的这种消极心境和态度,不仅损害着自身身心健康及专业发展,也影响着中职教育的品质和发展。鉴于此,本文从中职教师职业倦怠的主要表现谈起,结合其产生的根源,提出了几点应对策略,以期避免中职教师产生职业倦态,使其形成积极、乐观的工作态度。 相似文献
3.
中职教师职业倦怠产生原因及缓解措施 总被引:1,自引:0,他引:1
职业倦怠是指在职业环境中.由于长期情绪紧张与人际关系紧张而表现出的一系列心理、生理综合特征。职业教育正面临一场大的变革.由于受到各种主、客观因素的影响,产生职业倦怠心理的教师越来越多。以中职学校教师为研究对象.探讨教师职业倦怠的表现、影响、产生的根源与对策等一系列问题,有利于为缓解中职教师职业倦怠提供对策. 相似文献
4.
职业倦怠会降低教师的工作热情以及危害他们的身心健康,进而影响整个教育事业的健康发展。中职英语教师产生职业倦怠的原因有社会、校内管理机制和教师自身心理素质等因素影响了主观幸福感。它与职业倦怠有着密切的联系,并产生直接的影响,所以本文基于实证研究,旨在分析职业倦怠和主观幸福感的内部联系,并探索相应的干预对策。 相似文献
5.
6.
教师的职业倦怠不仅影响个人的身心健康发展和专业成长,成为积极教育行为的主要障碍,而且影响人才培养质量和学校的发展.由于传统观念和社会环境以及中职学校各方面的因素,中职教师的职业倦怠具有更为明显的不利因素.应从各种影响因素入手,积极手求解决中职教师职业倦怠的适切办法. 相似文献
7.
教师职业倦怠是教师不能顺利应对学校工作压力时产生的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。中职教师职业倦怠对教师个人的身心健康、教学质量、师资队伍的建设和学校的整体发展产生严重的负面影响。影响中职教师职业倦怠的因素来自于社会、教师职业的特点以及教师个人的原因。 相似文献
8.
论教师职业倦怠现象 总被引:1,自引:0,他引:1
汪长明 《西安铁路职业技术学院学报》2009,(3):46-49
教师由于其职业的特殊性,承受着来自社会意识、学校管理及自身因素等方方面面的压力,这些压力会直接或间接地影响着教师群体的心理健康,导致职业倦怠的发生。预防教师职业倦怠,需要从优化社会心理环境、引入人性化的学校管理机制、教师的自我调试等方面解决。 相似文献
9.
高校成人教育教师职业倦怠现象探析 总被引:1,自引:0,他引:1
教师产生职业倦怠,无论对其自身还是对其工作都会带来许多负面影响。本文以高校成人教育教师为研究对象,分析其职业倦怠的表现、危害、成因,探讨预防及缓解的对策,以期引起社会各界对成人教育教师和成人教育事业的深入关注。 相似文献
10.
针对目前中职学校教师存在的职业倦怠问题,提出以下对策:社会关心是保障,应提高他们的社会地位,建立社会支持网络;学校爱护是基础,应改进学校管理模式,合理规划职业生涯,实施家庭平衡计划,构建和谐校园;个人调整是关键,教师应坚定教育信仰,善于自我调节,并积极对外交往,寻求社会支持。 相似文献
11.
教师的神圣职责要求教师在整个职业生涯中始终保持开放的心境、积极进取的精神。而职业倦怠则悄无声息地伤害着教师,使教师失去谋求专业发展的上进心,体会不到身为人师的乐趣和成功,同时,也使学生成为教师职业倦怠的牺牲品。而中职教师的职业倦怠又往往成为人们抨击的口实。中职教师只有克服职业倦怠,保持愉快的心境,才容易形成良好的人际关系,才利于精力充沛、思维清晰地投入工作,从而提高师生双边活动质量。所以必须对中职教师的职业倦怠现象引起足够的关注,并采取相应的对策。 相似文献
12.
针对目前中职学校教师存在的职业倦怠问题,提出以下对策:社会关心是保障,应提高他们的社会地位,建立社会支持网络;学校爱护是基础,应改进学校管理模式,合理规划职业生涯,实施家庭平衡计划,构建和谐校园;个人调整是关键,教师应坚定教育信仰,善于自我调节,并积极对外交往,寻求社会支持。 相似文献
13.
14.
中职教师的职业倦怠现象表现得已较明显,如何正确解读职业倦怠,成为突破职业发展的瓶颈.本文针对职业倦怠的成因、特征及如何规避作详尽阐述. 相似文献
15.
职业倦怠主要是由于工作时间较长、工作任务量繁重以及工作强度太高所导致的一种疲惫不堪的状态,一般表现为情绪低落、个人的成就感降低等症状。本文对中职教师的职业倦怠成因进行分析研究,并提出相应的解决措施。 相似文献
16.
中等职业教师的职业倦怠与其他类型学校教师的情况有相似之处,但也有所不同,而国内对此的研究不多。职业倦怠对教师的职业生涯有相当大的负面影响,并影响到学生和教师的身心健康。本文通过对中职教师职业倦怠的成因分析,提出了一些自救策略。 相似文献
17.
18.
19.