写写你的小发明——六年制小学语文课本第十一册基础训练7

[作文指导] 题目精析:这次的作文题目很长,但归纳一下就很简单了:1.写写你的小发明。从要求来看,可以写你已经发明的小发明,也可以写你想发明的小发明。2.要把你发明的东西的样子和用途写清楚。3.最好配上小发明的示意图。重点指导:如果你已经有了小发明,就可以写这个小发明;如果没有,就要想一想你准备发明什么。同学们要打开思路,从学习、生活两个方面入手。先想一想在这两方面你遇到过什么困难,除了题目中列举的两项以外,有没有别的?比如:看书时,打开书页后一定要用手或其他东西压住,否则书页又会自动合起来,看书很不方便;贴年画时,只凭自己的感觉,贴好后站在远处一看,贴歪了……在现实的学习和生活中,遇到的不便是很多的。同学们要大胆地展开想像,用小发明来解决问题。     

起步日记写什么

有许多同学问我:“李老师,每天都要写日记,哪有那么多事写啊?”是啊,同学们每天的生活经历都大致差不多,而每天都要写上一点,的确是有些困难。今天我就告诉同学们怎样选取写日记的素材,让同学们每天都有事可写。学习日记。学习日记就是把自己在当天学习的情况有重点地记录下来。如果你对自然课感兴趣,那就写一写自然课的情景。你在学习时是怎样学习的?遇到过什么困难没有?你是如何解决的?最后又学到什么知识呢?旅游参观日记。你在节假日里,一定去过什么有纪念意义的地方,比如风景区、商场、超市、书店等等,你在那里一定看见了美丽的风景,或…     

周骏日记五则

周骏成绩优异,还擅长在课余写点东西,他写的《我们的理科实验班》就是一篇不错的文章。由于篇幅限制,我们忍痛割爱,在这个专辑里没有选它,而是编发了他的几则日记。不要小看了这几则日记,它会告诉你:周骏是怎样学习和思考的?他为什么能够在同龄人中脱颖而出?世界上的万事万物都有一个质量的问题,周骏的日记就诠释了什么是读书的质量。     

作文中“素材的来源”

谚语说:“巧妇难为无米之炊”。素材是写文章的“米”,没有素材,写作技巧再好也是做不成文章的。那么,素材到底从哪里找呢?一、从学习中找学习是同学们生活中的主要内容,包括听课、做作业、搞实验、思考问题、请教老师等。学习是一个艰苦的但又充满乐趣的劳动过程。只要同学们认真加以总结,都是有米可“炊”的。比如,你是怎样爱上英语的?你的体育成绩是怎样取得的?你在一项小实验中发现了什么?你在解开一道数学难题时是在哪里找到突破口的?这些材料可以说俯拾皆是,在相应的文章中加以运用,写起来得心应手,并可以增加文章的可信度。二、从活…     

第一章 日记记录我成长

亲爱的小朋友,你知道吗?日记,是我们学习和生活的好帮手、好伙伴,是我们成长中的知心朋友。平时在生活和学习中,假如遇到不开心的事情,有了烦恼,或者碰到令你高兴、雀跃的事情,你就可以用笔和你的日记朋友聊聊天、谈谈心。和它一起分享快乐,共同承担忧愁。在你的成长历程中,有许许多多、大大小小的经历,让日记伴随你的整个生命吧!本章告诉你怎么写日记。第二章和第三章将告诉你如何用日记记录你的成长历程。     

奇妙的化学

同学们,你在学习生活中是否遇到这样的事:为什么没有接近花坛,却已闻到了花香?你很喜欢吃糖吧?但苦于牙齿上有不少小洞洞,应该怎样医     

写一种你想发明的东西

犤训练要求犦有一位同学想,如果把喝饮料的吸管变硬,或把吃饭的筷子掏空,不就把“吸”和“夹”这两种功能合在一起,做到一物两用了吗?这个同学的想法,称得上是一项小发明。有的同学想法更大胆,更神奇,他们想发明新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……你想发明什么呢?请你联系实际,大胆想像,写一种你想发明的东西。要写清楚想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途。要把句子写通顺,不写错别字。犤作文指导犦重点指导:这是一篇想像作文。发明什么东西呢?同学们可能一下子无从下手。可以从同学们在学习和生活中遇到的…     

绘画作文教学案例

本次作文要求学生写自己的一项小发明。教学前 ,我布置学生留意观察生活 ,平时我们学习、工作、生活中使用的物品有诸多的不便 ,让你烦心的是什么？假如你是爱迪生 ,你怎样改进它或是发明新的？鼓励学生留心生活、大胆想象、勇于创新 ,教学时引导学生把自己的新产品用简笔画画出来。如一位学生设计的“背包伞”我相机指导 :师 :哟 ,你画得“背包伞”呀！你认为平常用的伞有什么不方便吗？生 :体积大 ,不便携带 ,又老忘带！师 :你新发明的“背包伞”较以往新在何处？生 :针对它的缺点 ,我设计的是一个能折叠成平面而且随时安装在任何衣服背后…     

观察日记

正课堂训练内容冀教版二年级上册"综合学习六·我的小笔头"。学一学先读教材中的例文,这是观察日记里的一个片段。小作者写了什么?情景有什么变化?他懂得了哪些知识?日记是分几段来写的?此外,你写日记时还要注意格式!人们写日记时,还在第一     

起步日记写什么?

我从二年级开始要求学们写日记。没过多久,许多生和家长就跑来问,李老,每天都要写日记,哪有那多事写啊?我一想,是啊,学们每天的生活经历都大差不多,而每天都要他们上一点,的确是难为他们。但也不能因为出现了这些难就不让他们写日记了。于,我给同学们提供了下面几写日记的素材,让同学们每都有事可写,每天都能学到点点写作的技巧。习日记就是把自己在当学习的情况有重点地记录来。如果你对自然课感兴,那就写一写自然课的情。你在学习时,是怎样学习?遇到过什么困难没有?你如何解决的?最后又学到什么知识呢?旅游参观日记你在节假里,一定去过什…     

考场作文点评

【文题设计】 创新是民族的灵魂，是社会发展不竭的动力。发明是创新者的不懈追求，但它并不是成年科学家的专利。在全国开展的“小制作小发明”竞赛中，小同学们频频亮出创新思维的火花，一些小发明还申请了专利，有的还在国际上获奖。你有过发明的念头并动手操作过吗?向读者介绍一下吧，     

如何上好小学科技课

小学科技课内容十分丰富 ,主要有小发明、小制作、科技知识讲座、科技游戏等 ,还可以组织学生到野外考察、参观、找标本……下面是自己的一些做法 :一、小发明课小发明课的主要目的 ,是从小向儿童进行创造教育 ,开发学生的聪明才智 ,培养并开发学生的创造力。我在科技课中十分注意对学生进行小发明技术的传播 ,并根据自己所学到的知识 ,编写《小学科技活动教材》。如上《我是一个小发明家》一课时 ,讲述了鲁班发明锯的传说后 ,提出问题引导学生进行讨论 :“鲁班是怎样发明锯的 ?”在小结学生的发言时 ,着重强调了以下几点 :1 鲁班平时留心…     

生活有素材愿君多采撷

生活是万花筒,假如你有一双画家的眼睛;生活是交响乐,假如你有一双音乐家的耳朵……孩子们不喜欢作文,主要是他们觉得能写的东西太少。怎样让他们学会观察,做生活的有心人?记“题材日记”是一个非常好的办法。所谓“题材日记”,就是让学生用简单的几句话记下生活中可以用来写作的材料。在习作时,拿出来看看,它将会激起学生思维的火花,学生会发现可以写的事情太多了。这样的“题材日记”简单、方便,而且十分有效。那么,引导学生记些什么呢?一、让你发笑的一句话孩子是最开心的,无论在哪里,都能听到他们银铃般的笑声。父母的调侃、同学的玩笑,…     

寻找生活中的数学

课程改革已经进入全面实验阶段,通过一年多的实践,我深深地感觉到:新的理念、新的标准、新的教材犹如一股凉爽的风,给人以清新的感觉。数学不再是单纯的公式、定理、证明,而是生活。学生走出课堂,走进生活中去寻找数学,并把它以日记的形式记录了下来。让我们随着学生的日记去寻找生活中的数学。日记一:我们生活在一个丰富多彩的世界里,我们的周围充满了图形,其中大部分是轴对称图形。我敢肯定,你不管在什么地方,先闭上眼睛,然后睁开,第一眼看到的东西十有八九是轴对称的。如你上厕所,用的马桶是轴对称的;你去打球,球拍是轴对称的;小弟弟、小…     

半命题作文"我想发明__"题解及构思示范

[文题设计] 创新是民族的灵魂,是社会发展不竭的动力。发明是创新者的不懈追求,但并不是科学家的专利。在全国开展的"小制作小发明"竞赛活动中,少男少女们的小制作、小发明异彩纷呈, 一些小发明还申请了专利,在国际上获奖。你有过发明的念头并动手操作过吗?向读者介绍一下,哪怕是一个设想也行。请以《我想发明--》为题写一篇文章,先把题目补充完整(填上想发明的内容),文体为说明文或记叙文,不少于600字。     

脑子越用越聪明

编辑老师盼望你寄来自己的小小发明稿件脑子越来越聪明,身体越来越进化——劳动使猿变成人。而现代生活中的我们呢,劳动、学习、饮食起居……动手动脑的机会可多得多啦!看看《良师》历期的     

合作,创造出教学的美好境界

还记得学习七年级上册的第二篇课文《走一步,再走一步》,课文写的是"我"童年时一次"脱险"的经历,其中蕴含丰富的生活哲理。课后有个练习三:"生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来,班里出一期专栏。"这个练习题出得很好,实际上编者就是列了一个提纲,引导学生写作。学完课文后,针对这个练习我先让     

校长答普鲁斯特问卷

1.你认为最完美的快乐是怎样的?答:在幸福的学校中,快乐地教学和生活。2.你最希望拥有哪种才华?答:弹钢琴。3.你最恐惧的是什么?答:亲人离去。4.你目前的心境怎样?答:平和从容。5.还在世的人中你最钦佩的是谁?答:习近平。6.你认为自己最伟大的成就是什么?答:完成一个学校现代管理制度的顶层设计。     

记下成长之路——写日记的基本技法

[技法点拨]日记,顾名思义,就是每日一记。许多小学生都有写日记的好习惯,在写日记的过程中,迅速提高了写作能力。这样的经验,值得同学们借鉴。怎样写好日记呢?第一、格式正确日记是有格式的。先写年月日,再写星期几、天气等。这些,都是日记第一行上的内容。以后才是日记的正文。公开发表的日记,往往还加上一个题目,写在年月日之上。第二、内容集中日记不是流水账,不能从早上起床一直[审读文题]这是怎么回事?——日记一则写到晚上钻被窝。应该集中记一两桩一天中最主要的事。什么叫“最主要的事”呢?就是一天中给你印象最深的事,最有趣的事或…     

你处理问题的方式如何?

生活中遇到的麻烦事可真不少,生活、学习、做事,哪一环节出了点小差错,就会让人手忙脚乱,偏偏这些小乱子永远无法避免。你想知道,如果是你碰到这种乱糟糟的情况会以什么方式处理吗?那么,试试下面这个测试。