电视教材编制小议

电视教材编制小议刘秀筠，杨志恒电视教材种类很多，大致可分为教学片、教参片、专题报道片等。无论哪类电视教材都是由文字稿本、拍摄、编辑、配音等多方面的工作协同配合来完成的，电视教材是集体劳动的结晶。一、文字稿本：文字稿本是电视教材制作的基础，它需要根据教...     

编制电视专题片的思路

<正> 一、确定选题 一部好的专题片,首先是题目选得好,选题不好,作用不大。我们编制《世纪之光》片在选题时遵循了下列原则: 1.能充分发挥电视手段的特长。电视有四大特点:动向性、视觉性、音响性和蒙太奇。选题要符合这四大特点。其中动向性和蒙太奇又是主要特征。 2、受教面广,有广泛的使用价值,产出要大于投入。不是得不偿失。     

论电视教材编制原则

电视教材进入高校课堂将近２０年了,对提高教学质量,促进教学改革作出了一定的贡献,显示出了较强的生命力。电视教材作为一个新兴的教材品种,其中需要研讨的问题还很多,比如它的编制原则,就是一个很值得探讨的问题。１以教学大纲为依据,深浅适度教学大纲是以办学方...     

电视教材联合编制的操作

电视教材联合编制的操作李淑敏目前，我国的电视教育发展迅速，各级各类教育电视台、教育卫星地面接收站、差转台、电视录像教学点已成片联网。学校电视录像设备呈上升趋势，闭路电视系统在部分学校已建成并在更大范围内发展。这就使得本来巳供不应求的电视教材更为短缺。...     

对外汉语教学综合型电视教材的编制

在第二语言教学中 ,电视教材发挥着重要的作用。本文从内容构成、表现形式、场景设置等角度 ,对部分对外汉语教学综合型电视教材的特点进行了分析 ,论述了对外汉语教学中综合型电视教材的编制问题     

理工科专业基础课电视教材的设计与编制

理工科专业基础课电视教材的设计与编制□沈雅芬为了适应现代远距离开放教育“个别化自学为主、成人化业余为主、实用性和速效性较强”等特点的要求，在多种媒体教材中，印刷教材是基础。在搞好多种媒体教材一体化设计和编制好印刷教材的前提下，本文重点对理工科专业基础...     

加强电视教材编制能力的培养

加强电视教材编制能力的培养徐福荫（广州华南师范大学电教系·５１０６３１）一、增加电视教材稿本写作训练写作是一种能力。为了让学生将电视教材文字稿本和分镜头稿本的写作基本知识转化为写作能力，除了理论讲授、写作示范、典型稿本分析外，最直接的途径还是严格的、...     

运用学习理论指导电视教材编制研究

运用学习理论的思想和原则对电视教材编制中存在的几个主要问题进行剖析,分析其产生的原因,指出学习理论对这些问题的具体指导作用,以期能使电教人员重视对学习理论的学习研究,指导电教实践活动的开展.     

光盘技术对电视教材编制与应用的影响

ＶＣＤ、ＤＶＤ等光盘以其记录密度高、容量大、随机存取速度高、位价格低廉等一系列磁带无法比拟的优越性,必将取代磁带而成为电视教材的主流载体,但光盘与磁带间存在着明显的技术差异,这就决定了长期以来形成的基于磁带的电视教材的编制与应用方式,必将因光盘的介入而发生明显的变化。本文从结构模式、编制与运用、管理与播出系统的构成及工作方式等三方面,探讨光盘技术对电视教材的影响     

中学师资培训电视教材的编制特点

中学师资培训电视教材的编制特点孙挂荣卫星电视教育是一种现代高效的教学手段。这种远距离教学方式，复盖面积广，突破时间和空间的限制，是一种有发展潜力、有广阔前途、符合我国国情的教学模式。几年来，根据国家教委的指示精神，遵循成人教育大纲的规定，我们编制了大...     

编制生物电视教材的几点体会

编制生物电视教材的几点体会魏晓彤一、充分发挥电视优势，达到教学最优化电视教材以图像、声音为主呈现教学信息，比教科书使用的文字符号更直观、形象，便于学生理解和记忆。不少人对电视教材有一个误解，以为电视教材可以完全代替课堂教学，电教片应容纳全部教学内容，...     

论教育电视教材的制作与评价

分析了在电视教材制作过程中，应充分运用现代教学理论、思想、方法，做好教学性、科学性、思想性、艺术性、技术性等工作，并运用模糊综合评价方法对这几方面进行评价。     

谈编制电视教材中的几个问题

电视教学是一种现代化的教学手段，它以视觉形象传递教学信息，改善了传统的教学方式，在提高教学效率与效果上发挥了很好的作用，目前存在的问题是电视教材少，各校普遍感到编制电视教材难，本文就关于编制电视教材谈几点看法。     

电视教材编制的“忧”与“思”

电视教材编制的“忧”与“思”陈强（第三军医大学电教中心·重庆·６３００３８）视听教育既不姓“电”，也不姓“宣”，它本姓“教”。牢牢掌握视听教育必须为教学服务的宗旨，是我们每一位电教工作者工作的出发点和落脚点，同时也是深入发展视听教育的关键所在。然而，...     

编制电视教材突出教学性之要点

编制电视教材突出教学性之要点余锡凯，韩月敏（上海科技大学电教中心·上海·２０１８００）电视教材如何突出教学性，这是目前电视教材建设中亟待解决的重大课题。所谓“教材”按辞海中的释义即“根据教学大纲和实际需要。为师生教学应用而编选的材料。主要有教科书，讲...     

结构主义课程论对电视教材编制的启示

网络教学时代对电视教材提出了新的要求，本文在对布鲁纳结构主义课程论分析的基础上，提出了当前电视教材编制的一些原则和理论。     

编制物理实验电视教材的几点体会

物理学是以实验为基础的学科,物理实验是物理教学的重要内容,如何提高实验教学的质量是物理教师的研究课题。多年来,我们重视应用电视教学手段进行物理实验教学,先后编制了高中物理学生实验、高中物理会考实验及部分演示实验的电视教材。这些教材的使用,对于优化实验教学过程、缩短教学时间、提高教学质量和效率起到了文字教材和其他电教媒体不能替代的作用。     

后现代教育观视阈下电视教材编制的新理念

教育观的转型呼吁新型的电视教材与之相适应。文章在对后现代教育观的本质特征进行分析的基础上,详细论述了与后现代教育观相适应的电视教材编制的新理念。     

课程教材编制过程中的评价

课程教材编制过程中的评价课程教材研究所任长松课程教材在教育中具有核心的地位和重要的性质，影响极为深远。其编制工作相当复杂，整个工程浩繁庞大。因此，只有使评价贯穿课程教材编制过程的始终，编制工作才可能是深思熟虑的、负责的和可靠的。课程教材的设计主要围绕...