零、O及0的用法谈

2000年以来，年份书写中O及0的使用频率增高，由此出现的错误也屡见不鲜。比如2000年的年份书写，在媒体和生活中常常可以见到三种写法：2000年，二000年，或者二零零零年。对眼下的2006年，又出现了四种写法：2006年，二00六年，二00六年，或者二零零六年。“乱花”渐欲迷人眼，究竟谁对与谁错？     

“0”“零”“○”的起源

阿拉伯数字“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”来源地为印度 ,不过“0”始出现于公元 9世纪末。这套数码字经翻译后传入阿拉伯 ,又于 13世纪由阿拉伯传入欧洲 ,故亦称印度—阿拉伯数字。由于欧洲人长期使用罗马数字 ,这套印度—阿拉伯数字曾遭到欧洲人的抵抗 ,但最终还是取代了罗马数字。唐开元年间 ,这套数码字通过历书传入中国。由于中国人早在西安半坡新石器时代已经自创了数字码 ,这套印度—阿拉伯数码字在我国古代也遭到了顽强抵抗。因此 ,在唐宋时代 ,我国官私文书中概不采用这套数码字系统。至元朝 ,这套数码字又由伊斯兰教徒从中亚再…     

谈seem的句式及用法

seem是英语中常见的一种比喻性修饰词,其后可接名词、形容词、不定式、从句、介词短语等等。常译为“好像……似的、似乎、仿佛、看来好像、觉得好像”等,表示有一定的根据,接近实际情况的判断。在seem后面可以加to sb.,表示“在某人看来”。seem的常见句式有: 句式一seem 名词1.He seems a professor with a pair of glasses on.     

谈seem的句式及用法

seem是英语中常见的一种比喻性修饰词，其后可接名词、形容词、不定式、从句、介词短语等等。常译为“好像……似的、似乎、仿佛、看来好像、觉得好像”等，表示有一定的根据，接近实际情况的判断。在seem后面可以加to sb．，表示“在某人看来”。seem的常见句式有：     

谈seem的句式及用法

seem是英语中常见的一种比喻性修饰词,其后可接名词、形容词、不定式、从句、介词短语等等。常译为“好像……似的、似乎、仿佛、看来好像、觉得好像”等,表示有一定的根据,接近实际情况的判断。在seem后面可以加tosb.,表示“在某人看来”。seem的常见句式有:     

整零结构中“零”的三种用法

整零结构中,＂零＂字共有三种主要用法,其中表示分数间的＂零＂数,是明清时候产生的一种新现象。     

谈分词的用法

在日常的教学与学习中,分词的用法是比较难以掌握的,笔者从多年的教学中积累了分词基本用法以及它的特殊用法,供大家在教学与学习中参考     

by的用法谈

在初中英语教材中,by是一个出现频率较高的单词。为帮助同学们掌握其意义和用法,现将其在课本上出现的主要用法归纳如下:     

谈分号的用法

《现代汉语辞典》对标点符号中的分号是这样解释的:表示一句话中间并列分句之间的停顿。这样的解释给教师在教学中带来了麻     

○、△、-和～的恩怨

△、—、○、～是马戏团的演员,他们曾经合作演出过许多场马戏,都得到了观众的喝彩,老板非常喜欢他们。可自从来了个～,他们就从未演出过了。这是为什么呢? 看来,必有内情。     

“零”的读法与用法拾零

英语中的“零”在不同情况下有不同的用法和读法,现举例如下： 1．表示编号、代号时,读作“o”（即字母“o”的发音）或zero（零）。例如110可读作one one o或double one o。     

谈"男士"的用法及其他

由于“先生”在指称成年男性上的缺位现象，人们仿照“女士”而造了“男士”这一称谓语。“男士”的产生主要是为了弥补“先生”的缺位，但“男士”的使用要区分具体的场景。     

谈语音语调的语义功能及用法

英语语音教学的最终目的是为了培养学生使用英语进行交际的能力,在外语教学中,教师不太重视语音语调的正确使用。语音语调的训练可以说是中国外语教学中一个薄弱的环节。因此,英语教师在英语语音教学中,教会学生掌握英语的音标、重音与节律的同时,还应教会学生学会如何使用语调来表达思想,分析语音语调的语义功能及其用法。     

○的想象

一九九一年高考关于圆的想象作文命题颇为新鲜,老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。老师启发学生可以把圆想象成一轮满月,用天幕、云彩、柳梢等作陪衬,再用文字把这个画面描述出来。考题要求学生把圆想象成另一个物体,写一篇二百字左右的想象作文。     

○的自白

○的自白宁波市达敏学校翁佩玲我的名字叫做○，身体面孔成圆形。满面和气笑盈盈，学生都是我友人。有的同学很爱我，计算题目不忘我，有的同学讨厌我，一不小心出错误。整数末尾加上我，这个数就扩大了。中间用我补位置，如果漏掉数变小。什么东西叫做我，表示没有可用我...     

例谈标点符号的用法

《考试大纲》要求"正确使用标点符号",考查能力要求为D级(表达应用)。"正确使用标点符号"是语言运用的一项基本功,现将和高考有关的标点符号     

句末介词用法谈

在英语中，介词不能单独使用。通常情况下，介词的位置是位于受它支配的名词或代词之前，从而构成介词短语，在句中可作主语、宾语、表语等成分。但是在以下几种情况中，介词用于句末。     

分号用法摭谈

分号用法摭谈四川／罗益中义务教材初中语文第三册（人教版）《标点符号用法（节选）》一文中,对于分号的用法有这样的解说：分号表示复句内部并列分句之间的停顿。……分号表示的停顿比逗号大,主要用来隔开并列的分句。……有时,在非并列关系的多重复句内也用分号。分...