高考英语阅读理解中长难句的研究

阅读理解在高考英语试卷中占有较大的比重。学生普遍反映阅读理解题较难理解,尤其是一些句型过长且结构复杂的句子,学生很难理清头绪,不知从何人手,直接影响到学生对短文的理解。句子再长,结构再复杂,无非包括两部分,即主干和修饰成分。主干是整个句子的框架,修饰成分主要有：各种从句或较长的非谓语动词短语、插入语、同位语等,常用逗号或分隔符号与主句分开,使原来简单完整的句子断开,使得句子较长、结构复杂,增加了学生理解的难度。只要我们掌握了分析长难句的方法,     

2008高考阅读理解长难句分析

在历年高考英语阅读理解中都不乏长难句，它们是学生阅读的最大障碍。英语长难句的基本分析方法：去枝叶，留主干。长难句的类型主要有以下几种：     

突破高考阅读中的长句难句

英语阅读理解题近年来呈现如下特点：篇幅长、信息量大、题材体裁广泛，而且文章均选自英美原版读物，往往只是在保持文章的原汁原味的前提下稍加改动。从体裁看，说明文、议论文、新闻报道等文体占相当大的比例。所以，阅读理解题中的长句和难句越来越多，甚至有些段落就是一句话。沣多长句、难句和考题有直接的关联。考生在碰到长句、难     

浅析大学英语阅读中的长难句及翻译技巧

在大学英语阅读中,我们经常会遇到一些很长的、结构复杂的句子,让人很难理解,也很难翻译。但是如果我们掌握了翻译的方法和技巧,看清句子结构,抓住句中的关键词,能准确地运用中英文的语法知识和规则,层层分析它们,我们的译文就可以忠实于原文。做到把复杂的句子看成是简单句,长句视成短句,从难（主要是一些生词偏僻的词夹杂在里面）到易。     

长句、难句分析及应对之策

经常听到高三的同学抱怨说 英语试卷 在规定时间内做不完 特别是阅读理解题没时间 ,看完 主要是有的句子看不懂 看到 长句子不 , ,知道如何分析 继而影响了对文章的整体理解 ,和细节把握等等 由此可见 掌握英语句子的 。 ,基本结构和学会分析较为复杂的语言现象 对 ,提高阅读能力进而提高英语高考成 绩是会有帮助的 。一、英语长句、难句的特点和分析方法英语长句和难句的特点往往是结构复杂 、逻辑层次多 具体表现在 并列成分和插入成 。 :分多 修饰语多 各种从句多 从句与从句之间 ; ; ,的关系复杂…     

正确处理长难句

如何突破长句和难句这一障碍在阅读理解中显得尤为重要,同学们可从以下几个方面入手。 提主干 去枝叶 找准主干,关键是找准主句的主谓结构。方法是先将句子的修饰成分（名词性从句、定语从句、状语从句和非谓语动词等）去掉,露出主句的真面貌,     

长难句——巧解阅读理解题的金钥匙

每次做完高考阅读题,大家都有共同的感受:都认为高考题不难,但想得高分却很难。究其原因,主要是虽然大致读懂了文章大意,且对一些关系着解题的关键句并不能准确理解。因为有些题干的设计就是着眼于     

结合高考题谈阅读中难句理解技巧

阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点，也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高，一个主要原因就是，阅读中的难句这个拦路虎，使同学们无法理解下。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势，掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。     

2007年广东高考英语阅读理解题评析及启示

阅读理解是历年高考英语试题的重头戏,2007年高考阅读题是难是易?2008年考生应当如何备考阅读理解题?谢老师对今年高考英语阅读题进行了详细的解答和深入的剖析,也总结了这类试题的解题技巧,并给我们提出了备考建议。     

如何理解高中英语阅读理解的长难句

句子理解,特别是长难句理解,是提高阅读能力的突破口。通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧,加深对英语阅读理解中长难句的理解。     

如何做好英语阅读理解题

阅读理解题是高考英语卷分值最高的题型，可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键!纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，对该能力的考查自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。     

电子白板辅助下英语阅读理解中长难句教学策略浅析

初中英语阅读教学过程中,如何高效提升长难句教学效果,设计创新教学方法至关重要。在互联网技术下,英语教学理念及教学模式不断创新,为英语教学效率及教学成果的拓展提供可行性思路。本文以电子白板辅助教学为例,以初中英语阅读理解中长难句教学如何突破为出发点,重点研究相关教学策略,提高初中生英语阅读理解能力。     

医学英语中由短语结构所构成的长难句的理解与翻译

作为科技英语的一个重要分支,医学英语和基础英语相比,在词汇、语法、句法构成、篇章、文体等方面有着很大的差异。就句法上而言,这种差异性主要体现在医学英语频繁使用从句、被动语态,以及由非谓语动词等非从句短语结构所形成的长难句。这些句型结构对我们理解及翻译医学文章造成了一定的困难。本文作者就医学英语中频出由非谓语动词等非从句短语结构所构成的长难句的理解及翻译展开了探讨,总结了几条有效的理解步骤和翻译方法。     

如何分析理解文章的长难句子

高考英语试卷中,阅读理解应当是考生感觉难以对付的题型,包括完形填空题、选词填空题(上海卷)、任务型阅读(江苏卷)及阅读表达等,凡涉及段落篇章内容的题我们都可认为与阅读理解有关,理解不准确、不到位就很难做对题。不少经历过高考的同学认为阅读文章的困难就在于经常会遇到长难句子,而且近几年各省市阅读理解难度增大了,其中最突出的一个特征就是长难句子增多。学生感觉句子里单词都认识,但就是意思不明白。所以学生们在平时的英语学习中需要有意思地掌握长难句子的分析方法和理解要领。     

如何解答高考阅读理解题

阅读理解题在历年高考英语试题中是总词汇量最多、阅读量最大、分值最高的大题，堪称“重中之重”。     

2008年各省、市高考英语阅读理解长难句透析

长难句在阅读理解中容易给考生造成障碍，形成一种心理压力，使考生失分。如果考生面对这些长难句，在短时间内能对它们进行结构解析．确切地理解它们的汉语意思，考生在阅读过程中的问题就会迎刃而解。以下是对2008年各省、市高考英语阅读理解巾的一些有代表性的长难句的解析。     

句式变换导练

在英语写作中虽然提倡使用各类从句，但一定要使用恰当且适量。好的作文，应当是既有长句也要有短句，既要有复合句也要有较为高级的简单句。如用状语从句或定语从句来表达的内容，不但同样可以用非谓语动词短语来表达，而且更为简洁，也仍属高级结构。     

突破长难句提升阅读能力

近几年的高考英语阅读理解题中有一个不可忽视的语言现象：增加长难句。这样试题中的词汇量大,篇幅长且信息含量多,从而使句子结构复杂,隐含信息较多,思维的跳跃性非常大。考生普遍感觉很难理清头绪,甚至读懂了文字,也不能立刻领悟语篇的意思,自然造成了阅读理解的障碍。本文就如何突破长难句以提升阅读能力,从众多信息中迅速排除干扰因素,提取有用信息作一些介绍。请看下面例题：     

浅谈英语阅读中长句难句的理解技巧

英语阅读中,长句难句的理解往往是困扰学习者的一大难题。这些句子大都包含两套以上的主谓结构,同时又有较多的修饰成分,因而常常使学习者感到无从入手。但是通过充分理解文章及长句、难句所在段落的主旨大意,充分利用句中的关联词组,注意句中某些起决定作用的词语或词缀,用语法知识对句子进行结构分析,以及加强文化背景知识的学习,则可以较轻松地解决这一难题。