家庭教育中的七种武器：敬孩子者孩子必敬之

这里的七种武器。与武侠和江湖无关。它们只是我们打开孩子心扉的钥匙。是教育孩子的七种好方法。     

打开心扉

<正>让自己打开心扉,生活会有一种精彩。打开心扉就是要打开我们心灵的窗户、呼唤心灵的相约滋润我们的情怀。打开心灵的相约,让真诚扑面而来。穿行在钢筋水泥铸就的都市丛林中,我们会被难以躲避的利益法则变得势利、理性、智慧,变成了生存和发展剧本中自己不得不扮演的角色,面具凝固了我们的表情,身份规划了我们的行踪,外衣笼罩了活跃的心神,其间得空放松和小憨的时候,我们由不住问:我把自己丢到哪里去了?生活的重压使很多人不知不觉地给自己的心灵穿上了一层层     

让学生心扉更敞亮地阅读鉴赏文学作品

<正>我们都知道语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,要想形成这样的综合素养首先得将学生广泛阅读的心扉打开,没有敞亮的心扉初中生既完不成400万字的阅读总量,也读不好至少9部的文学名著。如何让学生能够形成敞开心扉阅读鉴赏文学作品的习惯和能力,现结合教学谈几点肤浅认识和不够成熟的做法。一、让学生的阅读具有愉悦性对语文教学人们已越来越清醒地意识到,必须有学生积极参与的阅读鉴赏之系列性的活动,但在我们平时     

家庭教育中的七种武器

编者的话:这里的七种武器,与武侠和江湖无关,它们只是我们打开孩子心扉的钥匙,是教育孩子的七种好方法。进入21世纪后,孩子     

真情抒写感动

感动是心灵的润滑剂,感动是最美的生命之花,感动是你成长的阶梯。在你的周围,感动无时不有,无处不在。我们敞开心扉去弹奏内心深处感人肺腑的心曲,用饱含深情的笔墨去叙说让自己感动的人或事,或一处景,一句话,一首歌……请打开你记忆的闸门,让心灵自由地呼吸。相信你的脑海里,一定有一个又一个让你感动的情节。赶快拿起笔,把让你感动的地方写下来吧!     

班级博客：构建心灵家园

上学期开学不久,我们班建立了自己的班级博客。打开它,映人眼帘的是这样几句温馨的话：“敞开你我的心扉,让友谊的航船驶进彼此心灵的港湾;诉说你我的心情,让和煦的阳光照进彼此的心房;让生活精彩起来,让我们每个人都洋溢身心的美丽,让我们五（1）班网上家园充满爱和信任!”     

建立和谐的师生关系

要让班集体真正成为一个牢固紧密的,具有凝聚力的整体,建立和谐、民主的师生关系是极为重要的。要做到这点,教师一定要自觉地用“尊重”和“理解”这两把钥匙,去打开同学们的心扉。 马卡连柯说得好:“我们的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。”爱默森也曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生的人格,尊重学生的权力,和他们坦诚相待,平等交往。     

心心相印

心心相印的朋友拥有与我们的钥匙相配的锁和能打开我们的锁的钥匙。当我们感到可以安全地打开锁时,我们最真实的自我就会敞开心扉,完全而真实     

用“心”去感化学生——职高学生心理服务方法初探

职高学生正处在青年时期,是独立地走向社会生活的准备时期。他们的内心世界逐渐复杂,大部分有一种自卑心理,更不轻易流露自己的内心活动,这种闭锁性增加了了解和教育他们的难度。但这只是问题的一个方面。另一方面是,他们渴望被人理解,渴望寻求真挚的友谊。他们的心扉向着理解、尊重和信任他们的人敞开。如何打开学生的心扉？让学生向你说心里话,是解决学生心理问题的关键所在。     

感动班级的“十大”人物

没有月光的夜晚,我依然能看见你那潜藏在云层后面的双眼,打开记忆的门窗,我惊奇地发现你那隐藏在绿叶丛中的、散发着清香的笑脸。我敞开心扉,你也敞开心扉,让阳光把你我弹奏成一个个跳动的音符。在朝夕相处的日子里,     

用我的爱心，打开你的心门——巧用心理效应，促进后进生转化

在我们的班级中,总有这样一个群体。他们的天空总是阴雨连绵,他们的心门总是封闭紧锁,他们已经习惯了老师和家长们的叹气、批评、摇头与冷漠…… 他们,有一个沉甸甸的名字——后进生。 很多老师硬汉学生离自己越来越远,硬汉他们的心扉总对自己紧锁,感叹彼此之间有了越来越深的隔阂。他们不知道学生的心扉正是自己加的锁,是我们冷漠和一味的批评使学生与我们一天一天疏远;他们也不知道打开每的把锁的钥匙就拿在自己的手里,就是微笑。优秀的学生需要微笑,后进生更需要微笑。 在这里,让我们共同关爱后进生。     

孤僻与我无缘

孤独像盏闪烁的明灯,让我们更清醒:而孤僻却像座阴森的地狱,使我们沉沦。学习生活中的诸多变故会使我们感到无助。那么,是打开心扉迈向阳光灿烂的世界,还是给心灵套上巨大的枷锁沉人孤僻的彼端?这正是两者的分岐之处。     

让课堂对话成为艺术

“这些学生,一上高中就不爱发言了!”常常听到这样的抱怨,也常常思索这个问题。如果我们不是单纯地责备学生,而是主动地探索打开学生心扉的途径,这时,我们便不再高高在上,我们就会发现,解决这个问题的方法首先应当是学会与学生对话。     

蹲下身子了解学生

<正>"亲其师,信其道"。以"人"为本的教育理念犹如一股春风让教育不断勃发新的生机与活力。它要求师生在更加融洽的氛围中互动,做教师的要打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情。辛勤的园丁浇花就要浇到根上。让学生喜欢你的课,你必须首先让学生喜欢你这个人。如何让学生喜欢你?我们决不能靠一味地溺爱和无原则的纵容讨学生的欢心,而要用智慧与知识吸引学生,让学生受教师的人格魅力影响。     

留住童年那份情

<正>在我们准备这篇习作的时候,不知大家是否意识到,这是我们小学阶段为数不多的单元练笔机会了。当我们即将与童年时光挥手告别时,你是否想过,过去哪些人、哪些事以及哪些物给你留下了最真挚的情感记忆呢？那些曾经打开我们心扉的感动,那些曾经拨动我们心弦的瞬间是多么珍贵！让我们的那份真情,在这次习作的字里行间自然流露吧。     

敞开你的心扉

亲爱的朋友,为什么你总是郁郁寡欢,眉头紧锁?为什么你的眼睛总是一片迷茫,脸上写满落寞和忧伤?为什么你的身影总是如此孤单,如茫茫人海中的一叶孤帆?亲爱的朋友,让我来分担你的痛苦,这样,每个人便只有一半痛苦;让我来分享你的快乐,这样,我们便有了双倍快乐。其实,世界上有一扇奇妙的门,打开它,就会山高水阔,云淡风轻,眼前是一片温暖、舒适、自由美丽的广阔天地;而躲在门后,则会感到孤独、寒冷,看不到光明,让黑暗攫住了你的心——这扇奇妙的门,就是你的心扉。既然如此,为什么不向世界敞开你的心扉?敞开心扉,让快乐的小鸟自由飞翔,唱起优美歌…     

风吹落叶的回忆

打开心扉,让思绪飘入,这时便有一种味道名叫感动。——题记     

3 Years 拉拉手,好朋友

以个人为中心的宝宝如何敞开胸怀去迎接友情呢?循序渐进中,让我们帮助宝宝轻松交友! 有些父母会抱怨自己的宝宝不合群,总是自己玩,自己画画、看书,不愿与人交往,胆子特别小。如何帮宝宝打开心扉,轻松快乐地与别人交朋友呢? 交朋友的关键就是要循序渐进,切记欲速则不达。抓住时机给予宝宝热情的奖励,让宝宝在赞扬声中慢慢忘却压力,体会交朋友的快乐。一起探讨下,帮助宝宝轻松交友:     

敬孩子者孩子必敬之

剑是武器中的君子,长生剑是剑中王者,那么长生剑就应该是君子中的君子。用这独一无二的君子,来代表打开孩子心扉的第一把钥匙——尊重,怕是最恰当不过了。     

真诚+耐心,铺就心灵通道(下)——走进学生心灵的艺术之五

要打开黄雅韵的心锁,仅仅让她和我保持交流还不够,我想应该达到的目的是让她慢慢融入集体,让她乐意并且很自然地向周围的人敞开心扉.这需要一个非常自然的机会.