《细节决定成败》读后感

《细节决定成败》这本书不是我平时阅读的教育教学理论书籍,但我细读了两遍。法国思想家伏尔泰说:每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友。当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。二次阅读真的就像和老朋友重逢一样,我读得很     

文体鲜明 语言得体

[文题和要求]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。孔子说:"不学诗,无以言。"欧阳修说:"立身以立学为先,立学以读书为本。"孟德斯鸠说:"喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。"伏尔泰说:"当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。"你是怎样"读书"的?是怎样理解"读书"的?在你的"读书"经历中有哪些值得回忆的故事?请以"读书"为话题,写一篇文章。     

本刊2003年第2期“争当翻译家”竞赛题答案:

Ⅰ．填空依次：According，person，be，But，either，believed，settled，earlier，across，through，might，present，other，finally，continentⅡ．如何提高阅读技能1．总是以快于自己觉得舒服的速度去阅读。通常你阅读的速度越快，理解力会越佳。2．阅读时不要回头读，即使遇到生词，也应该继续读下去。如果一个词或短语你不太了解，也应等到把全段读完之后再回头去认识它。3．要有选择地阅读。在你阅读的时候，要有意识地把名词、代词和动词与别的词分开，因为它们对于你所读的内容最具有实际意义。事实上，你应该真正地读这些名词、…     

高中文言文词语、句式及翻译教学的思考

笔者曾经做过关于文言文阅读的调查,其结果堪忧。高一年的时候向学生问卷调查＂你是否喜欢文言文阅读？＂调查结果显示80%的学生不喜欢,而不喜欢的原因基本上是＂读不懂＂,＂晦涩、难懂,没耐心读下去＂等等;高三的时候再次向学生问卷调查＂面对高考,一篇课外文言文阅读你能读懂多少＂,     

阅而知之

我喜爱阅读，每当我翻开一本本书，阅读书里的每一个文字的时候，我就仿佛身临其境，仿佛沉浸在这一个个精妙的文字，一句句优美的话语之中。每一次翻开书，我都会有一种轻松感，书会把我带人一个奇幻、愉快、美妙的世界里。     

书要捧着读

网络上的浏览,从广义上说也算是阅读的一种。但是,它跟阅读印刷品的书籍还是不一样的。因为一本书在你手里,它有一种相对的安定感和归属感,你读起来会相对比较认真,思考也会比较多。当你拿着一本书看的时候,你会把它当作一种道理,一种经验,一种智慧,需要你去消化,用我的语言说就是"互证",是一种跟它掰扯的愿望,这个是网络阅读所没有的。     

邀你走进图书盛宴——绘本

读第一遍的时候，你会觉得那是一个有趣或是感人的故事；读第二遍的时候，你会开始思考其中的深意。一遍又一遍地读，都会有不同的感受和领悟，真的是值得一看再看，这就是绘本。绘本的文字少了一份华丽，少了一份雕琢，扑面而来的是清新和通透。但就是在简洁的文字背后，却有着所有文学作品所共有的主题：生命、爱、时间等等。读罢，对于这些问题曾有的迷惘与迷惑似乎都能得到或多或少的消解与释然。简单的文字会深深触动你的心灵，让你回味无穷。以下适合你们阅读的绘本，欢迎你们细细品悟。     

小学语文教学设计建议

一、熟悉教材 当你着手准备选用某一篇课文进行教学时，你必须要对这篇课文非常熟悉，要做到“三读”。 一读写作者。作者把他的思想通过文章呈现在你的眼前，在读文的时候，不仅要了解作者在文中写了什么，还要明白他是怎样写的及他为什么要这样写。不仅要读懂字面上的东西，更要想办法读出文字背后的内容，这就需要反复阅读，逐字逐句地读，边读边问。     

读书——两篇有关“读书”的文章比较阅读

书，是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，是人类的宝贵财富；读书，是一个永恒的话题。一代伟人毛泽东曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得非常形象：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一位好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”     

营造书香校园让学生与好书终身结缘

一、缘起语文新课标指出:“培养学生广阔的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,读整牵,的书。”当学生对书籍产生一种难以割舍的情怀的时候,当读书已成为学生的一种生活习惯、一种生活方式的时候,他们也就获得了一种可持续发展的能力。     

莫迪亚诺读什么

你最早的阅读记忆？詹姆斯·费尼莫尔·库柏的《最后一个莫希干人》,我七岁的时候读的,完全读不懂但还是坚持读完了。     

漫谈“美读”

读有各式各样。有绞尽脑汁的硬读,有死记硬背的傻读,有有口无心的唱读。这些读仿佛都是苦差事。在这里我给大家介绍一种其乐融融的读,不妨称为“美读”。美读是以审美鉴赏为目的的阅读,既包含着感知、理解和鉴赏,又伴随着审美,可对读者进行感性和理性的全面塑造,是一种高层次的阅读活动。     

中考现代文阅读之我见

阅读，顾名思义，就是要“读”。就中考这一特殊环境而言，根本不可能让你领悟到“书读百遍，其意自见”之真谛；也不可能让你感受到“熟读成诵”之魅力。所以我建议在做有关中考现代文阅读时，应采用以下两种读法：     

新书串串烧

光"读"为快:你喜欢惊险曲折、扑朔迷离而又引人入胜的侦探故事吗?那些起伏跌宕的故事不仅宣扬了正义和法律,同时还饱含着各种科学知识并展示出侦探的非凡才能,使你从中领略到无限的趣味。《福尔摩斯探案故事》是目前世界上最优秀的侦探小说,当你阅读这本书的时候,仿佛与大侦探福尔摩斯一起进入了神秘的、充满悬念的、难以破解的案件中,共同开始了惊险的破案历程。当你读完这本书,会觉得故事并没有完结,同时还会发现,你比以前更聪明了。     

阅读应该掌握哪些好方法

妞妞:博士哥哥,要写好一篇作文,阅读是不是一项不可缺少的锻炼方法呢?博士哥哥:是的。平日养成良好的阅读习惯,这对写作文是非常有益的。读了别人的东西,才能找出自己的不足。阅读是一项很好的洗脑工作,特别是阅读名著,能使你的思维在阅读中站到一个新的高度,以此提高你的审美意识,开阔你的作文视野。妞妞:那么怎样才能掌握正确的阅读方法呢?博士哥哥:阅读因人的兴趣来掌握阅读的方法。因为只有在你感兴趣的时候,书才能读得进去,才有效果。阅读应该是一种格外轻松的益智活动,如果搞得太疲惫,反而没有多少效果。阅读的基本方法有以下几种:1.…     

口语教学的原则与技巧

如果你学过母语以外的某种语言,在下列四项技能中——听、说、读、写,你认为哪项最难？许多人都觉得一门新语言说起来比读起来、写起来或听起来要难。其原因有两个：第一,与阅读和写作不同,口语的发生具有实时性。第二,当你在写作的时候,你可以编辑或修改你想写的内容,而人在讲话的时候,却没办法做到。     

用现代的眼光看历史 寻历史的痕迹比现在——读《格列佛游记》

今年暑假,学校要求我们初一学生读一本名著。我所阅读的是英国著名讽刺作家斯威夫特所著的《格列佛游记》。当你来到一个“小人国”而自己成了“巨人”的时候,你会怎么     

名人谈写作

在很小的时候我们要养成一些习惯,你要阅读那些好的书,这样你会长出甜美的果实。如果你阅读的是不好的书,或者让你痛苦、堕落的书,那你最后就变成一颗咸龙眼。——林清玄更多的家长强调了阅读的作用,觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。这个观点是不全面的。视觉的那一根神经比之于听觉的那一根神经来得更容易疲     

心情快乐好读书

很多同学感觉语比其他课程难学，即使努力记下教材里的所有内容都不能考取高分——因为语考试检验的往往是一个人平时的积累。所以扩大阅读量，提高阅读效率，完成知识积累是语学习的重中之重。那么，怎样才能提高阅读效率呢？你有没有发现，当你拿起书本的时候却昏昏欲睡？或当你认真读上N遍的时候，还没有一点收获？要想读书效果好，必须有一个良好的心理环境。先处理心情，再处理事情，做任何事都应该按照这个程序去做，这些，你知道吗？     

如何指导小学生做好“读文答题”

小学生在做“读文答题”的时候,往往不知从何处入手,错题、偏题比比皆是,失分现象很严重。那么如何提高小学生解答“读文答题”的正确率呢？短文后面常有一些问题,诸如：读了短文,你有什么感受？你想对文中的某某说些什么？读了短文,你想到了哪些名言？阅读短文,补充文中空缺的内容……