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福田繁雄是日本和世界设计界的大师,它充分运用以形易形、置换图形的设计新理念,使平面设计的负形发挥了极大的作用,开拓了设计领域的新方向和新思路。在以形易形的转换中,负形的意义被提升出来的同时,梦幻般的设计图像形态更加具有魅力,使幻觉在现实中发生与主题紧密的直接意义。正负形的矛盾和图像意义的矛盾,在这位设计大师那里成为设计的主要策略和理念,这一理念也被当今世界设计领域广泛的运用,对中国设计领域影响很大。 相似文献
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张晓辉 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):138-139
随着社会的不断进步,网络已经走进我们的生活,以网络为先导的,多种类型的媒体并存的多媒体时代已经到来。网络广告想要更好为消费群体推销产品,必须提高点击率、提升网络广告效果。一个好的网络广告要有良好的效果,必须去了解市场和体验网络消费生活,掌握网络消费的发展趋势,从而制定相应的策略。在这一背景下,为了提升网络广告的效果,有必要对网络广告中的视觉设计和创意进行探讨。 相似文献
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梁成栋 《中国科教创新导刊》2012,(34):121+123
目前,图形是人类最直观、无声、通用的视觉表达语言,且世界通用.我们用圈形来表达创意并进行信息的传递,使信息传播更为直接、有效和迅速.图形创意在视觉传达艺术设计中占有重要部分,它自身有着“图”与“形”的组织方法以及创作的规律.在创意设计生涯中,关于灵感的挖掘和开发是每位设计师一生最关切和研究的问题.本文主要对图形创意的创造性思维方法的研究,来凸显置形创意在视觉传遮设计中所起的重要作用. 相似文献
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论错视在设计中的应用——“将错就错”的设计理念 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了错视的形成原理,及其被应用到视觉创作领域的演化过程,进而提出“将错就错”的设计理念,即合理利用错视现象进行视觉传达设计的一种符合社会需要和时代发展的设计理念。 相似文献
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张俊奎 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):66-67
设计素描是视觉传达专业的基础课程,对学生图形创意思维的开发有着重要的作用,是视觉传达专业内各专题设计的基础,承担着将学生已具备的造型能力、造型思维导向视觉传达专业所需方向的功能。在我国高等院校视觉传达专业中图形创意的教学任务主要由设计素描课程承担完成,但是设计素描教学长期沿革传统绘画素描教学思维,突出造型能力的培养,对图形的研究、创意训练严重不足,因此设计素描课程的教学改革势在必行。 相似文献
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杨强 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):135-137
限于一种传统思想禁锢 ,目前国内的服饰无论从设计创意还是设计上讲 ,都徘徊在一个狭小的空间里。本文通过几个与服饰设计有着紧密联系且易于被行内人士所理解的方面进行探讨 ,来表明服饰设计在技术及创意上都有着广阔的空间待拓展。服饰艺术的茁壮成长 ,总是与其他亲缘艺术的滋养密不可分的 ,如绘画、摄影 ,甚至音乐。当它日臻成熟时 ,我们可以发现 ,服饰设计艺术实际上是一种相对小规模的空间造型艺术。在传统的概念里 ,人体是设计的中心 ,所有的色彩、用料都围绕这个主体被进行三维空间的构造设计 ;如果它随主人运动 ,还将与不断变化的环… 相似文献
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胡忠青 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(5):124-125
电视广告是依托电视发布的广告,是广告媒体的一个重要组成部分。视觉创意的好坏直接影响到广告的成败。电视广告的视觉创意要遵循一定的规律和原则,并通过电视画面予以形象、充分地表现。 相似文献
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李永辉 《临沧教育学院学报》2005,14(2):62-67
招贴设计的过程是一个将创意视觉化、图形化的过程。从招贴设计与图形创意的本质联系和开拓图形创意思维,准确应用创意图形两大方面论述了图形创意在招贴设计中的作用。 相似文献
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伴随社会经济技术高速发展大众生活快节奏与审美观念多元化的发展趋势,美术院校设计专业人才培养基础训练课程、形式也相应进行了调整。其中,在素描基础上引入设计素描训练有效表达了观察者的创新思路,教学中引导学生培养深层次的视觉审美感受,用单线条创造更新颖的视觉造型,促进思维方式的改变及表现技能的提高,为今后专业设计学习奠定坚实的基础。 相似文献
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现代设计教育中的视觉设计素描基础课程教学是在传统素描的基础上更多地从观察角度和表现形式等方面对学生进行变化性的造型表现训练,着重培养创新性的思维方式。主要是从笔触、结构、光影、质感、平面、空间等六个方面,按从不同的角度观察对象、用不同的形式表现对象的思路,引导学生培养深层次的视觉经验,创造更新颖的视觉造型,促进思维方式的改变及表现技能的提高,为今后专业设计打好坚实的基础。 相似文献
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李涤尘 《楚雄师范学院学报》2007,22(10):82-84
针对"素描"教学,设计类专业与绘画类专业有着不同的思考和研究方向。"设计素描"是一种初级的基础课训练,是造形的基础,更是造就一个出色设计师、艺术家的综合起点。在"设计素描"教学中,应贯穿机械、自然、意像几大块,作为教学运作的顺序。 相似文献
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王长征 《商丘职业技术学院学报》2013,12(3):106-107
图案造型在图案教学中占有比较重要的地位。图案造型是一种艺术形象创造,它能培养学生的造型能力和创造能力。通过对图案造型的认识、理解来培养学生的认知能力、表现能力和创造才能。创造才能的培养贯穿于图案造型、以后的整个专业课程和专业能力的培养之中。 相似文献
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凌秋月 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(6):124-126
景观设计是现代最为综合的艺术,它与其他艺术形式之间有着必然的联系。现代景观设计从一开始,就从现代艺术中吸取了丰富的形式语言。文章对景观设计的内涵做了简要的界定,阐述了现代艺术与景观设计的关系,并从绘画和雕塑两个方面分析了现代艺术影响下的景观设计。 相似文献
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对外汉语硕士研究生的课程设置,应突出对外与汉语两个方面的特点,课程的设置应合理涵盖汉语本体研究、中国文化研究、跨文化交际与对外汉语教学法、教育学、心理学等相关理论,注重跨学科的语言应用研究,注重教学方法论的研究,建构较全面、完整、合理的专业知识结构,为学生今后就业或继续深造打下坚实的基础。 相似文献
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在信息化、全球经济一体化时代,设计符号语言得到越来越多的重视。本文运用设计符号学的一些原理来分析现代戒指设计,从消费者对戒指的体验传达出整体感官的符号信息,展开了全方位探索性的研究。希望设计师在对不同感受的调动中,能把它们放在一起考虑,挖掘出原本不很明显的设计源泉,设计出更为理想的作品。 相似文献
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