全国化学教师教育第三届学术研讨会在陕西师范大学隆重召开

由中国教育学会化学教学专业委员会主办、陕西师范大学承办的《全国化学教师教育第三届学术研讨会》于2007年5月19日～21日在陕西师范大学隆重召开。来自全国75所高等院校及有关教育杂志社的177位代表参加了本届会议,香港中文大学和澳门大学的代表以及部分     

语文教师天生就是创造者——陈成龙创造性语文教学研讨会在福鼎隆重召开

2008年3月14日至15日,由福建省语文学会、福建省特级教师协会、宁德市教育局主办,福鼎市教育局承办的“陈成龙创造性语文教学研讨会”在福鼎隆重召开。这是福建省语文学会继2004年、2007年召开孙绍振、陈日亮语文教育思想研讨会后,为打造富有特色的“闽派语文”,建构科学的语文教学体系进行的又一次探索。本次会议的主题是“课堂教学创新、骨干教师发展”。     

破解教育新常态之谜,重塑课程与教学使命——第十八届上海国际课程论坛述评

第十八届上海国际课程论坛以"课程与教学如何应对教育新常态"为主题,采用线上线下相结合的方式,于2020年11月7日在华东师范大学举行.在信息技术飞速发展和新冠肺炎疫情全球流行的现实背景下,课程与教学面临着线上教学实践之困、学生素养培育之失、教师专业发展之难的挑战.为应对这些挑战,我们可以借鉴美国的"自主学习"、英国的"...     

“中学语文教学专业委员会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届'人教杯'农村中学语文教师专业发展论坛”隆重召开

为推进义务教育均衡发展,促进农村基础教育改革,提高农村中学语文教学质量,2011年8月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室,在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第五届人教杯农村中学     

第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)9月27日在济南召开

教育技术国际论坛是教育部全国高等学校教育技术学专业教学指导委员会主办的国际性学术会议,是海内外专家学者学术研讨、实践切磋、思想碰撞、信息共享的一个重要平台。第七届教育技术国际论坛定于2008年9月27日至9月28日在济南召开。作为国内教育技术界最主要的学术会议,本次会议受到了众多学者的积极支持,届时国内外著名高校的10位专家学者将作大会主题报告,一些信息技术产品研究与开发公司将进行产品展示。本届论坛的主题是挑战、机遇与发展:应用教     

书写教师的生命传奇——全国新教育实验第九届研讨会主报告(下)

五、危机与遭遇:迎接挑战与重建信念相伴随的,是对意义感的寻求。这就是:"我为什么要做老师?"甚至"我为什么而活着?"或许,对于意义感的思考,要从退休甚至于死亡的那一刻开始。当你垂垂老矣或者弥留之际,回想起一生的时候,是欣慰与幸福,还是遗憾或痛苦?许多人会发现,原来自己一生汲汲其中的东西,可能并不重要;而过去弃如敝帚的东西,或许才是最     

齐聚江海门户 共话教师发展 全国新教育实验第九届研讨会在江苏海门召开

2009年7月10日～13日,以"教师的职业认同与专业发展"为主题的全国新教育实验第九届年会在江苏省海门市举行,来自全国23个新教育实验区,700多所实验学校的1300多名代表齐聚江海门户,共话教师发展。开幕式上,江苏省教育厅厅长沈健、美国麻省州立大学教育管理学院院长严文蕃先后发表了热情洋溢的讲话。沈厅长指出,新教育实验在素质教育的旗帜下,坚持与时俱进,积极进行理论创新,大胆开展实践探索,试     

开启教育教学变革“新引擎”——广饶县第二实验小学“嵌入式教师专业发展”的探索与实践

现如今,随着社会的发展,各界人士对优质教育的需求越发强烈。教师培训是提升教育质量的重要方式,但传统的"一个专家面对一群教师,集中在一个会议室里进行滔滔不绝教诲"的教师培训模式已满足不了新时代教育对高质量教师的需求。面对传统培训模式的低效甚至无效的现状,教育界有识之士都在思考变革、创新.     

探索数学教学规律提高教师专业水平——第十五届学术年会暨第九次全国中学数学教育优秀论文评比活动综述

各位代表,老师们,同志们,中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届年会即将闭幕,受理事长委托,我就第十五届学术年会暨第九次全国中学数学教育优秀论文评比活动作总结．     

教育的国际化与本土化:教学变革与教师发展——“联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联席学校网络第五届论坛”综述

联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联席学校网络第五届论坛在上海举行。与会代表认为:基础教育国际化的使命是培养具有国际竞争力的人才,国际课程是推动教育国际化与本土化的有效工具,促进教育国际化教学变革与教师发展的有效手段是基于项目的合作学习,教育国际化的起点与终点要落在教育本土化上。     

全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题第三届年会在浙江省宁波市隆重召开——“创新杯”中青年语文教师课堂教学大赛同时举行

由中国教育学会中学语文教学专业委员会创新写作教学研究与实验课题组主办、浙江省宁波中学和宁波市中学语文教学研究会承办的全国中语会“十一五”重点科研项目“创新写作教学研究与实验”课题第三届年会于2009年7月9日至12日在东海之滨的浙江省宁波市隆重举行。本届年会的主题是“聚焦课堂,提高效率,发扬语文教育优秀传统,推进课程改革深入发展”。     

第四届北京市基础教育教学成果奖 北京教育学院获奖成果介绍(之三)——基于“绿色耕耘”培训项目的农村中小学教师培训模式创新研究与实践应用

<正>"绿色耕耘"——农村中小学骨干教师培训顶目连续开展了10年,惠及了北京市各郊区县小学、初中、高中3个学段的所有学科,选送学员参训的小学800所(占远郊区县小学总数的95%)、中学363所(占远郊区县中学的99%)。培训后,一批优秀学员脱颖而出并在学校乃至区县、北京市发挥着积极的弓顿作用。有一批"教非所学"教师发展为专