电影在前,爱情在后

邻居阿姨给介绍对象,初次见面,相约看电影。电影没看,只顾看身边的她,哭得梨花带雨惹人怜爱,这样的善良温柔,娶回家,会是怎样的贤妻良母,这么大一便宜怎么就落在我头上了呢?多年后,没上交奖金被贤妻下放到储物间,睡不着,当年那个她,怎么就……电影院成全多少人的爱情。情人节和自己相爱的人去看电影,这样的方式算不算怀旧?     

我的背影里总印有你的目光

正长这么大,很少看印度电影,这两年,忽然看了不少优秀的印度电影。其中的《摔跤吧!爸爸》,被我的编导培训班老师称为"印度迄今为止拍摄的最好看的电影"。听这片名,肯定最适合跟爸爸一起看了,可惜爸爸当时在外地出差,我就和妈妈看了。一出影院,我便按捺不住冲动打电话给爸     

父亲与露天电影

我从小喜欢看电影,是受了父亲的影响。 物以稀为贵。因为电影少,就特别想看,还喜欢看。哪儿有电影,我最先都是从父亲嘴里得知的。我在看电影的前一天就围着父亲转,央求到时一定要把我带上。父亲点了头之后,我就开始兴奋起来。     

童年的露天电影

我从小喜欢看电影,是受了父亲的影响。 物以稀为贵,那时候电影少,就特别想看,还喜欢看。哪儿有电影,我最先都是从父亲嘴里得知的。我在看电影的前一天就围着父亲转,央求他一定要带上我。父亲点了头之后,我就开始兴奋起来。“电影叫什么名字？”我穷追不舍地问父亲。     

听歌识曲，QQ音乐也行

西西：作为一个文静优雅的文艺范儿女孩,电影可是我生活中不可或缺的一部分。这不,上回在看《Twilight暮光之城》这部电影时,我就被贝拉拉和爱德华的爱情故事深深打动了……     

第一次看电影

记得我第一次看电影是在读幼儿园中班的时候。一天．爸爸妈妈说要带我去看电影,我兴奋极了,一路上好奇地问个不停,“是不是和电视看起来差不多？”“可不可以换频道？”“遥控器是谁轾制的？”……爸爸妈妈被我这些奇怪的问题逗得大笑不已,神秘地说：“你看了就知道了。”     

在电影中触摸“真生命”——《把爱传下去》观影启示

《把爱传下去》是一部有“真生命”的电影,带学生看这部电影,怀着朝圣般的恭敬.看完电影,让学生讨论印象深刻的一幕,并联系实际,做一些理性思辨.后来,这部电影无数次在课堂上被提起.虚拟的电影,就这样走进了我们的现实生活,成了我们生命的一部分.     

《带我去月球》

好书为大家推荐了,那可能有人就要问了,我想去看电影啊,那到底什么电影适合我们看呢？下面就为大家带来好看的电影。     

在“虚拟现实”中过把瘾(上)

看一场动感电影看电影?这有什么稀罕!八爪鱼莫名其妙地看着对面的朋友。难道在美国看场电影就会这么兴奋……可没过一会儿,八爪鱼就不说话了,人家看的电影确实与众不同:在好莱坞的环球影城里,伴随着控制人员的讲解声,坐在影院座位上的观众,感觉到了剧烈的抖动,自己“乘坐”的太空船拔地而     

用心做教育

<正>看完《热血教师》这部电影,深深地被电影里的教师所感动,也有很多地感触,就连儿子看完电影后,对我说:"妈妈,要是我的老师也像克拉克一样就好!"是啊!孩子想拥有像克拉克一样的老师,而作为教师的我们也想成为克拉克一样的老师。一、改变交流方式,真正走近孩子影片中的罗恩·克拉克一出场,就看     

关于电影作文教学的认识及操作途径

<正>看过很多电影,总觉得电影就像作文。从故事的情节到里面各种场景的处理,乃至故事详略的各种编排,总能让人感觉到语言文字的气息。看电影,就好像在看一篇图文并茂、充满文字活力的作文。那么,电影与作文到底有没有渊源?什么叫电影作文?电影作文有着怎样的独特优势?电影作文教学可以怎样进行?……围绕这一系列的问题,我展开了思考与遐想。一、电影与作文什么是电影?电影是一种以现代科技成果为工具与材料,运用创造视     

无悔人生

我刚记事时就喜欢看电影,喜欢看小人书。再大一点儿时,我会把家里给的零花钱省出来,都用在看电影或租小人书上。     

感谢“谎言”，感谢1900

影迷是一群愚蠢到可爱的人们。几乎每个人在看人生中的第一部电影时，就已经知道了电影里的一切都是胡诌。但我们却很乐意被欺骗被愚弄，很乐意变得无知并毫不吝惜地把赞美送给那些说谎者。在这种时候，我总是试图装成一个定力十足的旁观者。     

突出重围

大家都有自己最难忘的事,比如,看电影、考一百分、被老师表扬……可我最难忘的却不是这些。你们一定很想知道吧,那我就讲讲吧。     

摆脱定势思维尝试作文"四法"

偶然在电视上看到主持人跟一位四岁男孩的一段对话: 主持人问孩子:"你喜欢看电视呢还是电影?" "电视!" "为什么呢?" "因为电影没有广告节目." 接着男孩又做了解释:"看电视广告来了就可以尿尿!看电影就不行了."     

不同艺术样式之间“身体”转换的多重意义——《戴珍珠耳环的少女》从油画到同名小说、电影的艺术转化

《戴珍珠耳环的少女》从画作到小说再到电影,女孩的身体经过多重转换,具有多重意义。从时间维度和空间维度来看。画作具有的永恒凝固性对应的是身体的仪式化——“被看”;同名小说具有的强烈时间性和人物视点设置的内在性决定了身体的“看”;同名电影,身体则处于“被看”的地位,电影画面的流动性又使这种“被看”与绘画中的凝视有着本质区别。以“身体”作为出发点,恰当解决在转化中所面临的艺术形式冲突问题,在不同艺术样式之问,是存在着转化的可能的。     

停电那一刻

周日,我们在银泰城里看电影《机械战警》.正当看到主人公墨菲被切断电源,倒在田野里时,银幕突然黑了.工作人员在黑暗中说,是整个银泰城停电了.爸爸开玩笑说:“看来真是被切断电源了.”逗得前后排都笑了起来. 我对停电很好奇,就去外面看个究竟.一出放映厅我就发现,影院全黑了,连走廊都看不清了.我听见有观众在向工作人员要说法,又听到有好多人在向服务员要手电筒.有的人很烦躁,可能因为电影看不成不高兴;有的人很安静,爸爸说他们在玩手机.     

小Q·女儿·我

生命是平等的女儿刘真然长大了以后一定会记得一部日本电影《导盲犬小Q》。在看美国电影《蝙蝠侠》的时候看到了这部电影的介绍,然然就下定决心一定要看这部电影。对我来说,想看的电影都是火爆的动作片和战争片,对这样一个讲小狗的温情片子实在是没有兴趣,况且为了赶上半价还要     

菠菜电影受青睐

菠菜电影是指那些并不是太惊险也不怎么有趣但是很有教育意义、让人受益的电影。其意义就跟有些食物不一定美味但是有利于健康是一样的。《大力水手》的主人公最喜欢吃菠菜。不喜欢吃蔬菜的孩子们看了这个卡通片后都开始吃菠菜了,因为大力水手说吃菠菜会让人变得强壮。英语里有一类电影被称为spinachcinema,即菠菜电影。如果按照大力水手的理论来解释的话,即菠菜电影就是那些     

有关“看电影”的表达方式

关于“看电影”的表达方式很多,现就初中学生所学范围以内略举一二。一、see a(the)film(看电影)此为普通表达方式,强调看的内容或结果。例如:Liu Mei is on her way to see a film.刘梅正在去看电影的路上。We all wanted very much to see the film“Life”.我们都很想看电影《人生》。二、go to a film或go to the films(去看电影)此为较随便的口语形式,后一种说法更多些。例如: