职业技术教育中计算机专业教学改革探讨

职业技术教育的目标是培养具有综合职业能力和全面素质的,直接工作在生产、技术、治理和服务第一线的应用型、技能型高级人才,而计算机专业职业教育是培养技能型计算机人才的摇篮。不断探索技能型职业教育IT专业教学改革,不仅是推进计算机职业教育改芋发展的重要措施,也是培养技能型IT人才的必然要求。     

五年制高等卫生职业技术教育探索

一、五年制高等卫生职业技术教育培养模式的基本特征五年制高等卫生职业技术教育应以应用型高等卫生职业技术专门人才为培养目标,以卫生事业的需求和发展为导向,着力培养学生的岗位能力和适应职业变化的能力。在教育教学中,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。理论教学以必需、够用为度,围绕专业理论与专业技能设置相关课程:专业课教学要加强针对性和应用性,加强与用人单位的合作,增加实训及实践教学的比例,强化实践能力和应用能力的培养;以人为本,突出因材施教,加强思想素质、人文科学素质的培养,使学生…     

关于现代教育技术与高等医学教学改革的探讨

本文论述了如何应用现代教育技术，促进高等医学教育观念、教学模式以及学生学习方式的转变。同时，也探讨了对现代教育技术认识存在的一些误区。认为只有在新的高等医学教育观念的指导下，充分发挥广大医学教育工作者的主观能动性，真正做到现代教育技术与高等医学教学的有机结合，才能为高等医学教育赢得更加广阔的发展空间。     

职业技术教育教学改革思考

职业技术教育,肩负着为社会主义建设输送合格技术应用人才的重任,必须以高度的责任感,在教育工作中,贴近、贴紧社会经济办学,深入进行教育、教学改革,坚持以市场为导向,就业为目标,提高劳动者就业能力;坚持以职业资格为导向,面向职业生活整合技术教育与人文教育。贯彻落实科学发展观,以人为本,培养学生成才。     

高等专科学校工程技术教育教学改革探讨

1994年初,教育部（原国家教育委员会）正式制订并开始实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。该计划包括如下主要内容：研究未来社会对人才知识、能力和素质结构的要求,转变教育思想,更新教育观念,改革人才培养模式;研究和改革专业结构、专业目录和专业设置;研究和改革各专业或专业群的培养目标和人才培养规格;研究和改革基础课程、专业或专业群的教学计划和课程结构;研究和改革基础课程、核心课程的教学内容和体系,编写出版一批高质量、高水平的“面向21世纪的课程教材”;研究和改革教学方法和手段等。这是一项…     

沟通信息 交流经验 推进改革——全国高等卫生职业技术教育协作会第六届年会召开

为深入总结实施护理专业技能型紧缺人才培养培训工程的经验。交流高等卫生职业教育改革的成果。进一步深化教学改革，全国高等卫生职业技术教育协作会第六届年会于2006年10月13至16日在山西省太原市召开。     

高等职业技术教育的计算机基础教学改革初探

在21世纪，人类社会进入知识经济时代，本文从知识经济对人才的综合素质的要求上，结合高等职业技术教育的特点，对高等职业技术教育的计算机基础教育加以改革，以培养适应知识经济发展要求的复合型、实用型人才。     

卫生职业技术教育的现状和发展

在我国,卫生职业技术教育主要由中等医学教育承担。近年来,医学高等专科学校陆续开设卫生相关专业以适应卫生人才的需求。展望２１世纪,培养高级卫 生职业技术人才将成为医学高等专科学校的主要任务和发展方向。 一、国外卫生职业技术教育简介 国外把卫生科学教育区分为专业教育和职业技术教育两类。专业教育是指以培训各类专业人员为目标的大学教育,而卫生职业技术教育则是以培训各类高中级辅助卫生人员为目标的就业前预备教育。就大多数发达国家来说,按照这一准则将高等医学教育列入专业教育范畴,将辅助卫生人员培训列入职业技术教…     

高等药学教育教学改革探讨

在当今知识经济时代背景下,现代医药产业的发展正面临着重大变革和战略性转变,药学事业呈现新的发展趋势,医药人才市场竞争日趋激烈,传统的药学教育教学模式已难以适应社会对药学人才素质的要求。本文从教育教学理念、课程设置、课堂教学及实验实践教学等多方面对高等药学教育教学改革进行探讨。     

面向国内国外市场加快卫生职教改革--全国高等卫生职业技术教育协作会第四届年会召开

本刊讯(记者 戈壁):全国高等卫生职业技术教育协作会第四届年会于2004年11月6日至8日在河北省沧州市召开.河北省政协副主席段惠军、河北省教育厅副厅长刘教民、沧州市副市长赵义山、沧州医学高等专科学校校长赵智敏等分别致欢迎词.     

论职业技术教育中的计算机教育改革

随着计算机的飞速发展和广泛应用,计算机教育已成为职业技术教育中不可缺少的重要组成部分。以职业技术教育培养实用型、技能型人才的目标看,职业技术教育中的计算机教育还存在许多令人不满意的地方,根据职业技术教育培养目标的需要,针对现实中存在的问题采取适当的教改措施是解决这一难题的有效途径。     

浅谈现代教育技术在中职计算机教学改革中的运用

随着时代的进步和现代教育技术的深入发展,教育技术媒体越来越普及,广泛地被老师接受,使课堂教法变得灵活多样,充满了活力,激发学生的求知欲望,突出训练重点,突破教学难点,培养学生的创新意识,提高课堂质量和教学效率,起到了极其重要的作用。理论联系实际,贴近现实生活,通过设计问题情境、激发学生的学习欲望,为自主、合作、探究学习搭建平台,为教学过程搭建师生互动的桥梁。本文就现代教育技术在中职计算机教学改革中的应用谈谈肤浅之见。     

网络教学模式下的计算机教育教学改革探讨

网络的普及给计算机教学模式带来了新的发展契机,网络教学以其教育成本低、资源整合度高等优点越来越受到重视。本文针对网络教学模式下的计算机教育教学改革做了探讨,提出了网络教学的必要性,并提出了一些策略。     

浅谈职业技术教育实践教学改革

实践教学是高等职业技术教育的重要组成部分，是培养学生动手能力、创新意识的重要手段，本文从实验、实训室建设、优选实验教学项目、优化实习模式、加强校企合作、建立“双师型”队伍等方面探索实践教学改革。     

高等专业教育教学改革初探

一、端正教学工作的指导思想,切实转变观念 我们国家的社会主义性质决定了高等专业教育的使命就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的接班人和建设者。作为一种发展趋势,增强在专业教育中的政治教育和思想品德教育是不能忽视的,在重视智力教育的同时也更加重视道德教育。 高等专业教育的一大特点就是重视对学生智能的培养,目的在于帮助学生完成从知识到智力和能力的转变,培养他们的智能.特别是给他们以科学的学习方法和研究能力。     

高等工程教育教学改革须加快步伐

高等工程教育教学改革须加快步伐南京化工大学陈兆平，张鲁宁高等工程院校是培养工程技术人才的基地，培养什么样的人才，怎样培养，又如何同当今外部环境变化相“接口”是个关键性的课题。在科技进步、经济发展、市场竞争的跨世纪流向中，在充满着挑战和机遇的时空里，高...     

网络教学模式下的计算机教育教学改革探讨

在如今信息化的时代,几乎各个领域都渗透着计算机技术,不论是日常生活还是学习工作,计算机技术无不扮演着越来越重要的角色。对于教育行业,网络化教学也顺势而生,这种新的教学模式不仅可以在很大程度上降低教学成本,更能提高教学效率。在这些背景下,计算机教育的网络教学模式改革势在必行。本文针对网络教学模式下的计算机教育教学试探性改革展开研究与探讨。     

职业技术学院计算机教学改革探索与实践

文章阐述了高等职业技术院校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了职业技术学院计算机课程教学特点,同时对当前高职院校计算机教学的现状、存在的问题进行了研究,以期对高职院校计算机教学改革与创新提供指导.     

卫生职业技术院校病理学课程的教学改革

职业教育的特点是职业性、实用性和服务性。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用导学技巧,适应课程特点的有效教学法的应用,以学生为中心的教学模式的开展,加强实践教学等几个方面,阐述职业技术院校中的病理学课程教学的改革体会。