项目式教学在程序设计课程中的研究与实践

企业对计算机专业人才的需求与高校教育的培养模式存在较大差距,针对传统教学的不足,结合项目式教学的特点,从程序设计课程开展项目教学法的实践入手,结合具体案例阐述了在程序设计课程教学中实施项目教学的方法,经教学实践证明,项目式教学能明显提高学生的学习兴趣和动手能力.     

导游业务实训"项目式教学法"实践与思考

导游业务实训课程具有实践性和理论性相统一的特点,项目式教学法是能够较好地契合和体现本课程特点的教学方法。实践证明,根据项目式教学法原理提出的项目驱动教学方案是一个能较好提升学生学习兴趣和教学效果的方案。该课程实施项目式教学法收到良好的教学效果,使学生基本具备导游职业的能力。文中详述了本课程采用项目式教学的项目准备、具体过程中的项目实     

中职电类专业项目式教学的实践与思考

项目式教学法是能够体现职业教育教学特色的一种行之有效的教学方式,但目前很多项目式教学活动并没有真正体现其教学的精华,文章在对比项目式教学法和其他教学法的基础上,阐述了中职电类专业实行项目式教学的优势.     

项目式教学在程序设计课程中的研究与实践

企业对计算机专业人才的需求与高校教育的培养模式存在较大差距,针对传统教学的不足,结合项目式教学的特点,从程序设计课程开展项目教学法的实践入手,结合具体案例阐述了在程序设计课程教学中实施项目教学的方法,经教学实践证明,项目式教学能明显提高学生的学习兴趣和动手能力。     

《移动网络优化》项目教学的探索

本文阐述了项目教学法在移动网络优化课程实践教学中运用的具体过程;应用项目教学能高质量的完成教学任务,教学效果好,同时教学的过程中培养了学生的学习能力和社会应用能力;最后提出了对项目教学法运用的几点思考.     

项目式教学法在初中信息技术教学中的运用

项目式教学法是近几年兴起的一种全新的基于项目的学习方法,是指教师与学生在课堂内外通过合作的形式,针对某一个学科的概念和原理为中心,教师引导学生完成具体任务或解决相应的实际问题的学习过程。目前有很多学校在初中信息技术课堂中采用"项目式教学法",说明项目式教学法有其独特的优势。本文以项目式教学法在WORD教学中的教学实践过程,谈谈项目教学法在初中信息技术教学过程中的体验与反思。     

项目式教学实践与学习软件工程课程感想

企业对计算机专业人才的需求与高校教育的培养模式存在较大差距,针对传统教学的不足,结合项目式教学的特点,从电子工艺技术课程开展项目教学法的实践和学习软件工程课程感想入手,结合具体案例阐述了在电子工艺技术课程教学中实施项目教学的方法,对高校实施软件工程课程项目式教学提出设想和建议。经教学实践证明,项目式教学能明显提高学生的学习兴趣和动手能力。     

项目教学法在计算机操作教学中的应用

笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用"项目教学法"组织教学,发现能很好地调动学生的积极性.本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等.     

项目教学法在会计教学上的应用

本文阐述了在会计教学中传统教学方法的弊端,介绍了项目教学法的概念和具体步骤,并从探索项目教学法在会计教学中应用的角度,着重分析了项目教学法在会计教学中的应用方法,以及项目教学法给会计教学带来的巨大优势。     

面向全过程的项目驱动式教学研究——以《统计学》为例

基于全过程的项目驱动式的统计学课程改革研究表明:项目驱动式教学法可让学生在教学活动中处于主体地位,通过设计、实施、汇总三个阶段来确定项目的题目,到项目现场交流互动,完成项目设计内容和解决方案,从而实现该课程教学的有效性和高效性。本文主要从统计学专业的教学方式、教学方法、学科建设等方面,对项目驱动式教学方法进行探讨。     

项目式教学法在初中物理教学中的应用

文章基于一线教学经验,对项目式教学法的概念进行分析,并在此基础上探讨初中物理教学中应用项目式教学法的相关策略,旨在更好地提升初中物理课堂的教学实效。     

项目式分组教学法在基础德语教学中的应用

高效开展本科课堂教学是当前高校教学改革工程的难点和重点。教学团队分析了项目式分组教学法的特点和可行性,选取项目式分组教学法在基础德语课堂实施,以维也纳旅游攻略为项目实例加以说明。教学实践显示,项目式分组教学法面向实际,激发了学生的能动性和积极性,在基础德语教学中有重要的实践意义。     

项目式教学在中餐烹调技术中的应用

项目式教学法是一种通过组织学生参与项目,在项目实施过程中完成教学任务,培养学生综合能力的一种教学模式,近年来得到了广泛应用。本文重点介绍了项目式教学法的优点、注意事项,并以糖醋排骨的制作为例探讨了项目式教学在中餐烹调技术中的具体应用。     

整合贯通式项目教学法的创新实践

在强调"以学生为主体,以能力为本位",大力提倡并积极推进课程改革的今天,如何在教学中有效地促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣.提高课堂教学效果是一个永恒的话题.继项目教学法之后,我们在实际教学中逐渐发展和研究出了一种更贴近实际应用的教学策略——整合贯通式项目教学法,并进行了积极而有益的应用尝试.本文就整合贯通式项目教学法在信息传播与策划专业的教学实践进行了探讨.     

项目式教学法在《传感器与检测技术》课程中的应用

项目式教学是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学活动。对于实践性比较强的课程可采用项目式教学法。本文介绍了在传感器与检测技术课程中运用项目教学法进行教学的具体步骤,以及应用项目实践教学法应注意的几个问题     

浅谈项目式教学在《计算机应用基础》课程教学中的应用

文章就计算机课程采用项目教学法进行初步探讨,具体论述什么是项目式教学,项目式教学的特点、步骤和方法。并以计算机应用基础课程中“电子小报”为例,谈了项目式教学在《word文字处理与排版》中的具体应用以及在实施过程中的一些注意问题。     

项目式教学法在《信息系统开发》教学中的应用

本文探讨了在《信息系统开发》课程教学中应用项目式教学法的实施方法,着重讨论了基于项目式教学的教学过程的设计。     

项目式学习在美术教学中的应用与研究

在小学美术教学中,教师要采用项目式教学法,将项目作为主线,驱动问题作为引导,帮助学生在探索项目的过程中获得知识。在应用项目式学习的过程中,要采用问题驱动、知识重构、文化赋能、学科整合、联系生活等教学方法,这样才能更好地确立项目主题,制定项目计划,合理开展活动,提升美术教学的效果。     

关于项目教学法的探索与实践

项目教学法突破传统的教学模式,通过示范项目、练习项目、实训项目的学习,学生能更好、更快地掌握所学知识,学习的积极性和主动性大大提高.在教学中实施项目教学法,可以在增强学生的动手能力、思辨能力、探究能力、创新能力和社会能力的同时,又能构建一个开放性、研究性的学习环境;并可使学生以足够的空间,按自G的方式去进行研究性学习.     

项目教学法在高职电子信息专业英语教学中的应用

电子信息是信息时代的前沿学科,专业英语是高职电子信息工程专业课程中的重要组成部分。针对专业英语教学中存在的困难与问题,提出了采用项目式教学法,并阐述了项目式教学的原则,提出项目式教学法有助于课程目标的实现。