民办高校德育工作之我见

民办高校德育就是培养民办高校学生品德的教育.德育在民办高校一切工作中占有首要的地位.其首要任务是培养学生怎样做人.民办高校学生思想政治教育的建设和发展在不到30年的发展进程中取得了一定的成绩.但也应看到,当前民办高校大学生思想政治教育现状不容乐观.笔者认为.解决之道在于学校、教师和学生三方的共同努力.     

如何提高德育工作实效性

进入新世纪,学校的德育工作还普遍地、不同程度地存在着不能适应新形式要求的情况,因此,探索一条科学有效、具有针对性和实效性的基本途径和策略是十分必要的。一、建立德育民主性,使德育方法由单项灌输向平等交流转变;二,实施德育个性化,使德育方法由趋同教育向个性张扬转变;三、培养德育自觉性,使德育方法由他律向自律转变;四,落实德育实践性,使德育方法由封闭式向开放式转变;五,追求德育人性化,使德育内容由单纯思想教育向全面塑造人格转变。     

加强体育中专德育工作的必要性

德育,即培养学生品德的教育,它既包括最基本的道德品质的培养,又包括思想、政治等基本价值的教育。在整个教育体系中德育居主导地位,因为它体现着一定社会、阶级的政治要求、道德原则和行为规范,关系着被教育者的政治信念、发展方向、思想水准和价值取向,决定和影响着被教育者怎样接受其他方面的教育,以及怎样运用通过这些教育所获得的知识和技能为社会服务。     

简论成人高校德育工作的思路

学校教育是一个由德育、智育、体育、美育、劳动教育等诸多方面构成的系统工程,而德育是其中一个极为重要的组成部分,它通过对学生进行世界观教育、政治思想教育和道德品质教育,把学生培养成为符合国家建设需要具有良好思想政治素质和道德素质的合格人才,这是德育的目标和归宿所在。但是在现实生活中,学校思想品德教育的成效常常不尽人意。其突出表现之一,是学生对德育课普遍兴趣不高,重视不够,听得多,信得少,有的甚至产生逆反心理,其结果影响了德育教学的成效。 弄清了成人高校德育教育艰难的原因,我们的一项重要任务,就是要…     

师范院校德育工作的探究

近几年来高等师范院校出现了忽视德育的严重问题,在德育工作中,基本上是抓品德教育和行为规范,忽视或放松思想政治教育,使得一些学生模糊了正确的政治方向,削弱了学生对资产阶级自由化思潮和封建主义思想侵蚀的抵御能力,去年春夏之交的政治风波,许多大学生直接卷进去,这是长期放松思想政治教育所造成的恶果,党中央多次召开会议总结教训,强调学校特别是高校要加强德育,加强思想政治工作,坚持把坚定的政治方向放在第一位,这是完全正确和必要的、要想办好教育,首先要培养一批德才兼备的教师,这就给师范院校提出了新课题,在建立完备的知识文化传授体系的同时,要把德育放在首位,用马列主义武装头脑。仅对师范院校的德育工作谈几点看法:     

浅谈新时期加强高校德育工作的新途径

德育是一种通过知识传授、观念养成、性格培养等途径来提高受教育者在思想观念、政治意识、行为规范、心理调适等方面的素质的教育活动,主要由政治教育、思想教育、伦理道德教育、心理教育四个方面组成.加强德育教育对于培养大学生健康的心理素质,形成良好的个性,树立正确的世界观、人生观和价值观,从而进一步提高大学生的整体素质具有十分重要的意义.     

高校德育工作探微

德育是一项复杂的系统工程,其内涵十分丰富,是政治教育、思想教育、道德品质教育的总称,但其核心是思想政治教育。它的根本任务是把一定社会的政治准则、思想观点和道德规范,转化为受教育者个人的思想品德和社会实践活动。可以说,凡属于引导学生怎样做人的一切教育活...     

采取多种措施 抓好德育工作

随着改革开放的深化和市场经济的发展，学校德育工作将面临严峻的挑战。如何顺应时代的要求，抓好学校德育工作呢？几年来，我校积极探索管理途径，充分发挥教师的主导作用，依靠社会力量，优化育人环境，强化学科渗透，有效地开展德育工作。一、明确德育目标，加强德育管理。”学校德育工作包括政治教育、思想教育、品德教育等。政治教育主要是带助学生从小坚持四项基本原则，坚持社会主义方向。思想教育主要是教育学生树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和无私奉献、全心全意为人民服务的人生观。道蚀教育主要是培养学生具有高尚的道…     

做好德育工作的途径

我校在党委的统一部署下 ,加强了对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育 ,以“三观”和“三义”为教育的主要实施内容 ,建立和完善校长及行政系统为实体的德育管理体制 ,注重加强思想政治工作队伍和校园社会主义精神文明建设 ,以培养学生的创新和实践能力为重点 ,培养学生思想政治素质为目标 ,采取有效的德育措施 ,拓展德育工作的新途径 ,在全面提高高职学生的综合素质 ,培养适应社会发展新要求的复合型人才方面作了探索 ,取得了一定的成效。一、发挥“两课”的主渠道和主阵地作用。“两课”是指马克思主义理论课和思想品德课。…     

德育工作在特色学校创建中的作用

特色学校创建是学校全面贯彻教育方针,实现教育目标,培养全面发展的现代人才的有效途径和方法.德育工作主要是对学生进行政治、思想、道德和心理的教育,是显性德育和隐性德育的总和.本文针对特色学校创建过程中的德育误区,以及德育工作在特色学校创建过程中的作用,坚持以人为本,德育为先,构建科学与人文并重的特色学校建设之路.     

高校德育工作的新思路

德育是全面发展教育的重要组成部分,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才,具有特别重要的意义,对青年学生的成长和发展起着主导作用。 高等教育中的德育是一个综合概念,是指学校对学生进行政治、思想、品德、心理等方面的教育,是用社会主义思想灌输学生,使之提高对各种错误思潮的抵制能力,用正确的世界观和方法论教育人、启发人,解     

浅谈如何提高德育工作的针对性

德育是教育者根据一定社会受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言传身教等手段,通过内比发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面系统活动过程。德育是教育的组成部分。学校的德育工作,通俗地讲就是做青少年的思想政治工作,他的内容包括爱国主义、社会主义世界观、人生观、价值观的教育;法制纪律教育;道德品质教育和学生日常行为规范的养成性教育。这些德育内容要通过有效的方法和手段使之内化成青少年的自觉行动。     

提高初中班主任德育工作实效性的思考

随着社会的不断进步,教育水平不断提高,德育工作变得尤为重要,如何提高初中班主任的德育实效性成为学校教育中尤为重要的一部分。德育是所有教育的基石。它是对当代初中生思想、政治、道德、心理健康教育的启蒙。同时,为响应国家培养德、智、体、美、劳全面发展的人才的号召,初中班主任的创新型德育在现当代教育中是重中之重。     

关于加强中职德育工作的思考

德育,是指学校对学生的道德品质教育和思想政治教育,它是学校教育的基础内容之一,在人的全面教育中起着主导作用。把德育放在"五育"之首,是对教育的总体要求,也是保证学校正确的办学方向,切实解决培养合格人才和接班人的重要举措。     

关于高校德育工作的思考

关于高校德育工作的思考史鸿宾德育是思想教育、政治教育、道德教育等方面的有机统一体。它应该包括思想教育、政治教育、道德教育等方面的内容。在工作实践中，只有将它们联系起来，使之互相影响与渗透，促进人才的思想道德素质的全面提高，才能培养出合格人才，缺少哪一...     

高等学校德育工作的回顾与展望

中国高校的德育是指思想政治和品德教育。中国的社会主义性质决定了中国高等学校必须在中国共产党的领导下，坚持教育的社会主义性质，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养德智体全面发展的建设者和接班人。新的形势既为高校加强和改进德育工作创造了良好的条件和机遇，又为高校德育工作提出了更高的要求。因此，高校德育工作虽已取得很大成绩，但仍需调整与改进。     

德育工作实施方案

一、学校德育工作的基本状况 德育涵括思想、政治、品德教育三个方面,是高校教育的重要组成部分。校党委多年来一直把德育做为学校的奠基工程来抓,放在各项工作的首位,坚持常抓不懈。1993年3月召开了“全校思想政治工作会议”,党委提出了《关于加强和改进我校思想政治工作的意见》和《我校德育体系实施方案》,对培养目标、主要作任务、教育内容、队伍建设、德育进程、考核办法等方面做了具体规定,为我校德育工作制度化奠定了基础;1994年6月党委召开了《全校“两课”教学改革研讨会》,探讨了新形势下加大“两课”教改力度,充分发挥“两课”主渠道、主阵地作用的问题,通过了《两课教改的总体方案和具体方案》,推动了我校“两课”教学新体系的建设。1996年5月党委召开了《全校德育工作会议》,根据中国普通高校德育大纲的要求精神,进一步修订和完善了我校贯彻《德育大纲的实施意见》,三次会议针对不同的重点内容在不同的时期召开。解     

科学管理德育工作

几年来,我校德育工作取得了一些成绩,在政治思想教育科学管理方面做了一些探索,较有成效。 一、五育之中,德育为首,德育之中政治方向教育领先。 为了有针对性地做好德育工作,     

新时期小学班主任德育工作分析

德育,即思想、政治和道德教育,是当前教育的主要任务和内容,小学阶段是塑造学生良好道德基础的重要时期,对学生人生观和价值观的形成、德育培养等起决定性作用。新时期的小学班主任肩负着塑造学生灵魂、指引学生前进方向的光荣使命,如何做好学生的德育工作,任重而道远。     

在病理学教学中渗透德育工作

学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。教师的天职是育人,在传道、授业、解惑这三者的关系中,传道位居首位。专业课教师应增强传德育人的责任意识,努力发掘蕴含在专业课程中的思想政治教育资源,在传授专业知识的过程中对学生进行思想政治教育。该丈就寓德育于病理学教学之中进行了有意义地探索。