立足地域文化塑造地方高校学报特色——以《池州学院学报》为例

打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。     

地域文化资源对于塑造学报学术个性的价值——对地方高校学报特色栏目建设的探讨

地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。     

依托地域文化 打造特色栏目——《池州学院学报》特色栏目简介

《池州学院学报》为池州学院主办的综合性学术期刊,创刊30余年来,为学校学科发展和学术人才培养做出了卓越成就。在专业化期刊及名校大刊林立的大环境中,《池州学院学报》确立了“依托地域文化,凝练特色栏目”的办刊思路。     

地方高校学报特色栏目建设的研究与实践--以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例

在阐述地方高校学报办刊面临的囧境的基础上,以《广西民族师范学院学报》“南方民族研究”栏目为例,论述了特色栏目运作方法。办好特色栏目可以从结合地域特色,找准定位、充分论证,确定栏目宗旨和导向、邀请名家主持,整合与优化学术资源和编辑资源、打造核心作者群、提高编校质量等几方面着手。     

打造特色栏目 弘扬地方文化——以江西高校学报为例

高校学报要准确定位、长远规划,整合具有地方特点的文化资源,开设有特色、有实力的栏目,增强吸引力和凝聚力,大力宣传地方文化,并实行两者互动,最终到达双赢的目的。     

双轮驱动,寻找地方高校学报新的学术生长点——以《泉州师范学院学报》栏目建设为例

栏目建设是高校学报质量建设的基础,近年来各高校学报都十分重视这方面的工作。一般地方高校学报因为有了特色栏目而渐渐摆脱了同质化,特色栏目成了学报发展中的一个轮子。地方院校的多学科性质决定学报还要发挥其他学科的力量,让另一个轮子动起来。推出"动态栏目",就是要调动本校学科资源优势,参与到学报的栏目建设中来。通过双轮驱动,才能使学报得以平衡发展,共同建构学报新的学术生长点。     

高校学报特色栏目创新与发展的若干思考——以《钦州学院学报》为例

特色栏目是彰显学报个性魅力的重要因素,《钦州学院学报》一直重视特色栏目的建设工作,“北部湾文化研究”是近年来打造的哲社版特色栏目,栏目的建设取得了较好的成绩,有持续发展的广阔空间.随着应用技术大学的转型发展,作为学校教育科研成果的展示平台,《钦州学院学报》应适应学校转型的需求,塑造和凝练学报新特色.     

地方高校学报特色栏目学术影响力分析——以《惠州学院学报》“东江文化研究”为例

依据中国知网（CNKI）文献数据库,采用文献计量学指标对“东江文化研究”栏目2009—2022年刊出的文献,进行主题分布、学科分布、载文量、研究机构及被引、下载频次等统计学和学术影响力分析。基于分析结果,结合地域、学术和传播属性的深入探讨,提出从创新文化专题策划、契合学科与地方特色发展和创新传播展示交流平台等方面提升栏目影响力。     

地方高校学报特色栏目可持续发展策略研究——以《唐山学院学报》为例

新时代地方高校学报特色栏目可持续发展,主要面临栏目搭建与学科建设不相匹配、缺乏核心作者群、优质稿源不足、学术传播影响力较弱等问题,亟需从加强学校政策支持、提升编辑主体策划能力、建立作者队伍数据库、加强新媒体传播平台建设等方面着力。分析地方高校学报特色栏目的发展趋势、困境及策略,有助于总结高校学术期刊发展规律,为实现特色栏目可持续发展、提高学报学术影响力传播力建言献策。     

论师专学报的特色栏目

办好特色栏目是师专学报能够立足于高校学报之林的有效措施。依托地域优势而设立的栏目，对当地历史人物和风景名胜的研究，地域特色鲜明，填补了学术研究的空白；面向中学教育，研究中学教材教法的栏目，既有现实指导性，又有较强的可操作性；高教理论与实践研究栏目，体现了高师的特点，对高师和中学教育都有一定的指导作用。     

以特色栏目带动高校学报专业化发展

高校学报的专业化发展,一方面要依托本校的专业力量和学科优势,依托本校的师资力量和专家队伍进行学术研究,另一方面还要吸引外稿进行深度研究。从学报本身来说,办好特色栏目,以特色栏目展现学报的专业趋向,是学报专业化发展的一个重要举措。     

地方高校学报特色栏目的可持续发展--以“潮学研究”栏目为例

建构地域特色栏目是地方高校学报提高自身知名度和提高竞争力的有效途径,但当前很多地方高校学报的特色栏目建设面临两难的困境。文章以《韩山师范学院学报》的“潮学研究”栏目为例,就地方高校学报特色栏目可持续发展进行探讨。提出特色栏目的创立和定位应使特色性与学术性融为一体,依托优势学科与研究机构进行资源整合,做好作者和读者群的建设,实施问题化与专题化的运作方式,以打造高水平的编辑团队为根本,使特色栏目良性、健康、可持续发展。     

从读者需求看地方高校学报特色栏目的可持续发展——以《荆楚理工学院学报》“传记文学研究”栏目为例

受传统刊物运作模式影响,地方高校学报只见作者不见读者,读者短缺问题突出,并制约了地方高校学报的可持续发展。文章拟从读者需求的角度,立足地方高校学报源于读者短缺的发展困境,以《荆楚理工学院学报》(社科版)的特色栏目——传记文学研究为研究对象,从栏目创设、栏目主持人、栏目内容、栏目宣传、栏目服务等方面探讨地方高校学报特色栏目的可持续发展问题。     

地方普通本科高校学报特色栏目评价研究——以安徽省4所高校为例

为了满足地方普通本科高校学报内涵式发展的本质诉求,实证探索地方普通本科高校学报特色栏目学术影响力的定量评价。以中国知网为主要数据来源,收集整理4种地方普通本科高校学报2016-2017两年内特色栏目刊文量和被引频次,构建地方普通本科高校学报特色栏目篇均被引频次、零被引率和h指数三个定量评价指标对特色栏目学术影响力及其差异加以分析。4种地方普通本科高校学报特色栏目并没有突显"特色",但是特色栏目学术影响力差异显著。地方普通本科高校学报特色栏目需保持相对稳定性;主编及编辑群体应当掌握栏目定量评价方法,全面评估各栏目学术贡献度;地方普通本科高校学报特色栏目未来发展应当实施"走出去"战略。     

师专学报的地域文化特色——师专学报特色再探

把学术性、师范性和地方性说成是师专学报特色,这种提法不大准确.学术性是所有学术理论刊物所共有的普遍属性,是学术刊物的共性;师范性是所有师范院校学报和教育理论刊物的共同属性,并非师专学报所独有.因此,将它们作为师专学报的特色是不够恰当的.最能体现师专学报特色的,是它的地域文化色彩,或曰地方性.地方性特色赋予师专学报得天独厚的优势,充分展示地方色彩,刊物就有个性和特色,就能在当前刊物如林的学术研究阵地上占有一席之地.     

论地方高校学报特色栏目的构建

对依托于地方高校的学报而言,要想提升档次,扩大影响,构建一个或两个特色栏目,进而取得局部竞争优势,以点带面,带动整个学报学术水平的提高和社会声誉的扩大是学报发展的大势所趋。以立足地域文化,依托学科优势为构建特色栏目的途径。同时,构建特色栏目时要注意保持时间的连续性和空间的稳定性,紧扣内容的创新性,处理好“一般栏目”与“特色栏目”的关系,使“刊以栏名”得以实现。     

地方高校学报特色栏目建设研究

通过对地方高校学报发展现状的梳理,指出创办特色栏目是目前学报发展的一种可行性选择,并提出了特色栏目建设的几点原则、操作路径和建设过程中需注意的几个问题。