虚拟实验室构建与教学

根据学校特点对虚拟实验和虚拟实验室存在意义及其特点进行了论述.认为虚拟实验室可以解决网络实验室仪器设备数量少、仪器设备易于损坏以及仪器设备使用受限制等问题,并对虚拟实验室的构建与教学方法进行了论述.     

高校实验室仪器设备科学管理办法的探讨

在当前社会对应用型人才培养的强烈需求下,对学生实验能力提出了更高的要求,同时对实验室管理提出了更高的要求,而仪器设备管理作为实验室管理的一个重要分支,对实验室管理具有重要的影响。通过对高校仪器设备管理方面的现状进行调查,发现了高校仪器设备管理方面存在的一些亟待解决的问题,从完善实验室仪器设备管理规章制度,加强实验室仪器设备管理队伍建设、建立健全高校大型仪器设备共享平台,建立校外共享平台等几个方面讨论了仪器设备管理的改革办法。     

创新实验室建设——仪器设备的有效管理和利用

创新实验室是创新人才培养的基地,仪器设备是实验室的重要资源,是实现人才培养的装备。仪器设备的有效管理和利用是创新实验室建设的重要内容。本文分析了创新实验及创新实验室的特点,并对如何有效管理和利用仪器设备进行了初步探讨。     

创新实验室建设——仪器设备的有效管理和利用

创新实验室是创新人才培养的基地,仪器设备是实验室的重要资源,是实现人才培养的装备.仪器设备的有效管理和利用是创新实验室建设的重要内容.本文分析了创新实验及创新实验室的特点,并对如何有效管理和利用仪器设备进行了初步探讨.     

高校实验室仪器设备存在问题及其对策

随着办学规模的扩大,各高等学校实验室建设的经费投入也不断加大,但仪器设备利用率却有降低趋势。如何提高实验室仪器设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,充分发挥仪器设备的投资效益,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文对仪器设备管理与使用中存在问题进行分析、强化仪器设备管理对策等相关问题进行了探讨。     

高校院级实验仪器设备管理存在的问题及对策研究

随着高校科研实验室迅速发展,学院科研实验室占有的仪器设备在数量、价值上都有显著增加。因此,如何发挥实验仪器设备的最大效益,以及探讨仪器设备管理的重要性十分必要。本文通过对华南农业大学林学与风景园林学院科研实验室仪器设备管理存在的实际问题进行探讨和分析,对谋求提高新时期高校院级教学科研仪器设备管理水平提出了自己的看法。     

基于Web的仪器设备信息管理系统开发和应用

介绍了一个面向对象基于Web的仪器设备信息管理系统的开发和应用,探索了实验室仪器设备管理信息系统的模型以及各模块功能.对系统的实现过程、系统界面设计和系统应用特点及前景进行了详细的介绍.系统可以适用于高校等科研单位对仪器设备信息管理的要求,通过系统的推广和使用,以信息化的方式替代繁琐人工操作,提高效率,对仪器设备进行科学的动态管理.对高校等科研单位实验室仪器设备管理工作提高效率和管理水平具有一定的现实作用和意义.     

基于无线局域网的大型仪器设备绩效评价系统

构建基于无线局域网的数据采集系统是对实验室大型仪器设备进行绩效管理并提升综合效益的重要方法。提出了无线局域网环境下大型仪器设备工作状态信息的采集与保存方法,构建了实验室大型仪器设备管理绩效评价指标体系,介绍了应用层次分析法对大型仪器设备管理绩效进行分析与评价的方法。     

高校实验室仪器设备管理及利用的若干问题解析

高校实验室仪器设备管理水平的高低对办学效益和教学质量有着直接的影响。进行有效的管理,使器材设备得到充分的利用,能够提升办学效益和教学质量。反之闲置浪费,就是一种损失。本文,就对围绕高校实验室仪器设备的管理及利用,就其相关问题进行分析,旨在为高校实验室仪器设备的实践管理提供借鉴,实现对仪器设备的有效利用。     

构建学科群平台建设体系,推进实验室质量内涵发展

结合专业学科发展、人才培养对实验室建设的实际情况,以及已有仪器设备分布情况,以实验室建设为核心,将教学科研仪器设备按相近学科划分为4个学科群建设大平台,促进了仪器设备的专管共用和资源共享,对于建立科学合理的实验室建设发展模式进行了有益的实践与探索.     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。