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清晨,走在小径里①,右手②边的老墙上阴凉得很,没有一丝的人情味,③绿油油的爬山虎布满了大半面墙.我一抬头,发现在老墙的另一端,竟有一缕阳光射在那里,金灿灿的,格外醒目.我忍不住跑到那边,看着那一片贴金④的墙,感叹着,⑤新的一天将从这束阳光开始!咦?我发现墙上粘着一些个"小石头"⑥似的东西.好奇心不禁促使我贴近过去——原来是些小蜗牛.它们的"家"就坐落在这面老墙上,正享受着清晨第一缕阳光的沐浴⑦.轻拨开爬山虎,那里竟有更多的小生命在梦中呢!我忍不住想要碰它们.可当我伸出的手就要触到它们的"小房子"时,我把手收了回来.我害怕打扰它们的美梦,害怕它们会因为我这一亲昵的举动而受到惊吓,毕竟它们不懂我的心意. 相似文献
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吴国桢 《课堂内外(小学版)》2013,(4):56-57
大人们常说我们小孩是"衣来伸手,饭来张口",我可不想变成这样.今天,我就要来当一回"小厨师".
我先从冰箱里拿出了光滑可爱的蘑菇.瞧,它们一个个圆溜溜的!我轻轻地把蘑菇放进盆子里,—转水龙头,水便"扑哧"一声冲了下来.蘑菇们争先恐后地探出水面,姿态各异,有横着的、竖着的、斜着的……它们都贪婪地享受着水流的沐浴呢!看它们那么开心,我故意把它们转了几圈,弄得它们晕头转向,好玩极了! 相似文献
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戴承恩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(2)
说起我学钢琴,其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……
为了让我左右手平衡,在我四岁那年,父母给我买了一台漂亮的钢琴.那时我别提有多高兴了.学钢琴当然先是练指法、识谱和读谱.练指法枯燥无趣,有时练得让我厌烦.五线谱音符像一只只蝌蚪,在五根"电线"上跳上跳下,要花很大的劲儿才能认识它们.经过勤学苦练,它们终于和我成为了好朋友. 相似文献
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李纭皓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
"嗨,鸽子!"我大声喊道.妈妈从集市上买了两只鸽子,说要给我煮着吃.我执意要把它们养起来,爸爸见了也来为它们"求情",于是妈妈只好答应了我们的要求.从此,我开始了酸甜苦辣的"养鸽记". 相似文献
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肖诗琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):27-28
我家的小胖当妈妈啦! 小胖是我们家的一条狗.昨天晚上,小胖就开始生小狗了,起初生了三只.今天早上起来,我发现又多了两只,就这样,小胖成了五条小狗的妈妈.这些小家伙比老鼠大不了多少,全都闭着眼睛"吱吱"乱叫.我好喜欢它们.就忍不住伸出手去摸它们,没想到平时跟我像好朋友似的小胖,竟然对我"汪汪"大叫,还把那些小家伙衔到自己的肚皮底下.妈妈告诉我,那是小胖怕自己的宝宝受到伤害. 相似文献
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到大熊猫繁育基地工作之前,我和众多大熊猫"死忠粉"一样.设想过与它们相拥时的毛茸手感,凝视它们黑眼圈时的心动过速,陪伴它们漫步竹林时的惬意宁静,或与它们打闹嬉戏时的欢声笑语……
可当我如愿成为大熊猫"铲屎官"后,发现这活儿并不那么轻松.虽然我们大熊猫"铲屎官"被誉为铲屎界职场巅峰,却没有一丁点儿特权.在照料国宝的过程中... 相似文献
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"晨晨,你的袜子怎么又少了一只?"一大早,妈妈就在"河东狮吼"了.
"一定是袜子精灵拿去了."我迷迷糊糊地回答.
"什么精灵?"妈妈丈二和尚摸不着头脑.
"就是袜子精灵!它们以袜子为食物,每次只拿一只!"我认真地告诉妈妈.
"说什么呢,你怎么满嘴胡话?"妈妈边说边拿手摸了摸我的额头.
"哎呀,我没胡说!袜子精灵喜欢寄居... 相似文献
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陈子涵 《课堂内外(小学版)》2012,(9)
今天,我怀着极度兴奋的心情跟爸爸妈妈一起去摘枇杷.
还没走进枇杷园,一股清新的香味就迎面扑来.枇杷园一望无际,果树上挂满了沉甸甸的枇杷,就像一颗颗金色的小星星,它们好像在对我说:"快来摘吧!快来摘吧!"
我们来到枇杷树下.哇!枇杷树真矮呀!我本来以为要爬上树才能摘到枇杷,现在才发现,只要一伸手就能摘到它们.我摘了一个又一个,全是又大又黄的.不一会儿,我的手上黏满了香甜的枇杷汁,惹得小蜜蜂也围着我转了一圈又一圈,我走到哪儿,它们就跟到哪儿. 相似文献
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汉语是一种缺乏丰富的形态变化的语言,在汉语中语序的作用很重要.相同的几个词语把它们按照不同的顺序来排列,所组成的句子的意义会截然不同.如"我""他""爱"这几个词可以组成"他爱我""我爱他"这样两个句子,它们所表示的意思是完全不同的. 相似文献
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宋丹丹 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(3)
小时候,我喜欢捉蝴蝶,喜欢恶作剧,喜欢邻居李爷爷做的冰糖葫芦.于是奶奶她便跟我一起喜欢上了蝴蝶,但每次捉到蝴蝶她总是让我放了它们,她说每只蝴蝶都要照顾它年迈的奶奶,不可以抓它们的.我也会很痛快地放了它们,因为我不想让小蝴蝶的奶奶孤单.我还喜欢恶作剧,虽然每次恶作剧的对象总是她,但她每次被我"整"了之后,却总还会傻傻地说一句:"我就爱陪我乖孙女玩." 相似文献