充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用

近几年中小学生体质下降 ,肥胖近视等发病率呈上升趋势 ,应引起体育教育工作者的注意。中小学体育是提高国民素质的基础工程 ,同时中小学阶段又是全面发展身体的良好时期。学校体育要以增强学生的体质为重点并逐步完善中小学体育教材教法等体系 ,充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用。     

坚决贯彻“健康第一”的教育指导思想充分发挥学校体育在素质教育中的作用

我们党和政府历来都十分重视青少年一代的身心健康。早在建国初期毛泽东同志就提出了“健康第一”的口号。今天,党和政府再次提出了“健康第一”的口号,并把它作为学校教育的指导思想写进了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这是非同凡响的,我们必须从思想上深刻认识这一指导     

学校体育如何在素质教育层面走向成熟

本文从素质教育层面分析了学校体育中存在的问题,提出体育不但是体持发展的必要前提,也是智育和德育发展的重要条件,为此,作者认为应从“身”,“心”关系建立作为学校教育有机整体的体育新思想,在体育方法论上有所突破。     

试论学校体育在素质教育中的地位和作用

学校体育在发展素质中，除增进身心健康、提高运动能力、传输体育化知识具有独特的作用外，还对智育、德育、美育有促进作用。     

充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用

近几年中小学生体质下降．肥胖近视等发病率呈上升趋势．应引起体育教育工作者的注意。中小学体育是提高国民素质的基础工程．同时中小学阶段又是全面发展身体的良好时期。学校体育要以增强学生的体质为重点并逐步完善中小学体育教材教法等体系．充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用。     

学校体育在实施素质教育中的地位和作用

转变教育观念,弄清学校体育与素质教育之间的关系。中外教育的发展表明学校体育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校体育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时它也是素质教育的重要内容。     

略论学校体育在素质教育中的作用

学校体育在实现素质教育中,具有其它学科不可替代的作用。它可以促进学生智力的发展,增强学生的体质,培养学生竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志,陶冶学生高尚的情操,培养学生健康的审美观念与审美能力。     

学校体育在素质教育中的作用

教育要肩负起培养跨世纪合格人才的重任 ,就要全面实施素质教育。以往一提到教育质量 ,人们只是以该校升学率 ,或主要学科教学及所配备的师资力量来衡量 ,却忽视了体育教育。本文对素质、素质教育的概念和内涵进行了粗略的论述 ,试从学校体育功能的角度论述了学校体育在素质教育中的作用     

浅析学校体育在素质教育中的作用

今天,我们要贯彻中央关于推进素质教育的决定,就是要全面贯彻党的教育方针,摆正学校体育的位置,充分发挥学校体育在素质教学和学校教育中的作用。为此,我们必须对学校体育的功能有一个全面的认识。     

全面提高学生的体育素质是遏制学生体质下降的有效途径

新修订的高中体育教材及目前实施的体育新课改都是面向21世纪,把对学生进行素质教育作为指导思想,并着力希望通过实施素质教育为突破口,使学校     

谈我国学校体育对学生素质教育的促进作用

学校体育是学校教育的重要组成部分，是提高学生身体和心理素质的重要途径和手段。深化学校体育改革，使其在实现素质教育方面发挥积极作用。     

探索素质教育下的多种学校体育模式

全面推进素质教育,减轻中小学学生的过重学习负担,是目前基础教育中的热点和焦点,也是我国学校体育发展的难得的机遇。素质教育的大力推进,学校体育有了重要地位,但如何通过体育来强健学生体魄、陶冶学生情操、发展学生个性、促进学生身心和谐发展,我们认为在现阶段首先还是要脚踏实地、真正地落实中小学生一天1小时体育锻炼。“真正落实”应该包含两层含义:第一,一天1小时体育锻炼在数量上(时间上)是否能得到保证,是否落实到了每个学生,有无挤占,含不含“水分”;第二,     

浅谈体育在素质教育中的作用

体育在学校教育中的作用,是由社会对教育的需求所决定的。从学校体育的发展概况可以看出,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。     

学校体育与素质教育

素质教育是当前基础教育改革的热点问题。把学生素质的全面提高列为培养目标，已成为我国乃至世界各国发展综合国力的战略措施。素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有固定不变的模式。因此，进一步认清素质教育与学校体育教育的关系，是我们学校体育工作者应该深入了解和要解决的重要课题。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

着眼于21世纪基础教育发展的需要，体育教学应成为基础教育的重要组成部分，必须围绕素质教育进行改革。关于素质教育，柳斌同志在《实施素质教育中的几个问题》一文中已明确指出：“素质教育是解决基础教育、面向少数学生，还是面合全体学生的问题，是解决基础教育是进行片面教育．还是全面发展的问题，是使学生机械发展，还是生动活泼发展的问题”。     

论学校体育在素质教育中的价值

本在大量阅读相关献资料的基础上，论证了学校体育教育在素质教育中的实际价值，研究结果表明：素质结构中的七个外显素质与学校体育有一定联系。     

论学校体育在全面推进素质教育工作中的地位作用

当今的世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动的素质,取决于各类人才的质量和数量。在国家实施“科教兴国”,“素质教育”等国策和战略的主导下,未来社会的竞争,将是人才、科学和教育的竞争。我国学校体育的战略目标是培养一代体质强健、身心协调发展,     

论学校体育在素质教育中的作用

教育改革势在必行，素质教育已成为教育改革的主旋律。本对素质、素质教育的概念和内涵进行了粗略的论述，从学校体育功能的角度论述了学校体育对推进素质教育发展的作用。     

论学校体育与素质教育

通过对素质教育的涵义、学校体育与素质教育的关系以及素质教育与应试教育问题的反思及其对策等方面的探讨,揭示了素质教育的实质就是发展学生的个性。全面提高学生的综合能力和基本素质,为社会主义建设事业造就合格的人才。学校体育是学校教育的一个重要组成部分,其教育的特殊性决定了它对未来人才的培养有着其他学：件不可替代的作用。面对未来,学校体育必须重新认识自身的特点和价值,以适应21世纪教育改革的需要。     

加强学校体育工作是实施素质教育的重要突破口

全国中小学体育教学指导委员会副主任兼秘书长、全国高等学校体育教学指导委员会副主任兼秘书长季克异同志在接受本刊记者采访时,首先回顾与总结了2006年工作的开展情况,并对2007年的学校体育工作的总体思路和重点工作作了介绍。采访中,他着重谈到全面实施《学生体质健康标准》和开展“全国亿万学生阳光体育运动”是今后学校体育工作的重点,是提高学生体质健康水平的重要手段。