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相似文献
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1.
每一个作家所体现出来的文学叙述模式,是深受作家成长环境、成长经历及教育背景的影响的,张恨水也不例外。他的社会言情小说人物叙述模式的形成,是深受其个人成长经历的深刻影响的。  相似文献   

2.
本从类型化人物,戏剧化人物,扁形,圆形人物的角度,分析了张恨水小说的总体人物形态,并进一步指出作在人物塑造上的得失成败。  相似文献   

3.
本文分析总结了中国现代作家张恨水小说叙事模式的特性,并从民族、时代两方面探寻潜藏在叙事模式背后的文化意味。  相似文献   

4.
张恨水小说的人物形态   总被引:1,自引:0,他引:1  
从类型化人物和戏剧化人物 ,扁形、圆形人物的角度 ,分析了张恨水小说的总体人物形态 ,指出了作者在人物塑造上的得失成败。  相似文献   

5.
张恨水小说的结构类型和时空表现具有明显的特点,大都以情节为结构中心,结构类型为线性体式结构为主;以物理时间和单一空间来表现时空,而不是像现代小说以心理时间为枢纽,时间上历时性线状叙事,空间上相对稳定,故其小说体现出传统性和通俗性的特征。  相似文献   

6.
从人物策应系统来看,张恨水小说人物与载道文学、纯美文学人物的区别首先表现在人物性格结构的点面结合上;其次表现在人物性格美学的二元对立上;再次表现在人对环境的机能自主上;最后表现在人物性格内在的人格品质上。  相似文献   

7.
张恨水是一位高产的通俗小说家,同时又是一位全职报人。报人生涯对张恨水的创作形成了很大影响,主要是在内容素材的选择上和艺术形式上使他的小说打上新闻的烙印,同时报刊连载的形式对部分作品也形成了一定的负面影响。  相似文献   

8.
本期“海外人生”栏目邀请叶高翔和徐志康2位学者,讲述他们在海外访学的经历、感悟和收获。他们都曾受“包兆龙包玉刚中国留学生奖学金”(简称包氏奖学金)资助。  相似文献   

9.
张恨水小说具有地道的“北京气派”,形成了自己独特的北京叙事。张恨水小说的“北京叙事”,表现在自然景物描写、语言描写以及风土民俗描写等方面。张恨水小说的北京叙事,是“文学北京”建构过程中的重要组成部分,向我们展现了老北京的日常生活,更向我们展示了老北京的文化心灵,具有重要的文学和文化价值。  相似文献   

10.
成长的经历     
今年十岁的我,在奇台县第一小学就读,是一名四年级的学生。我的性格活泼、开朗。也许在别人眼里,我还是个小孩,但在经历了一件事情后,我觉得自己长大了。  相似文献   

11.
张恨水是中国现代文学史上的奇观。轰轰烈烈的“五四”新文化运动刚过,他却凭借写作章回体小说而掀起了轰动一时的“张恨水热”。在消闲与责任交织的文化心态下,张恨水的小说所呈现出“高雅化的通俗”的艺术品貌,进而寻求其雅俗共赏的艺术魅力。  相似文献   

12.
教师的专业成长是一个终身学习和实践性教学反思的过程。这一过程立足于现实生活,离不开教师经历的影响。本文对经历的含义与特点进行了简单梳理,阐述了经历对教师的职业定向、教学风格、教学反思都会产生较大的影响。教师应树立积极的心态,培养良好的反思习惯,挖掘自身经历对专业成长的意义。此外,促进和研究教师的专业成长也不能忽视教师的经历。  相似文献   

13.
李泓 《凯里学院学报》2006,24(4):109-110
张恨水在通俗小说史上取得的巨大成功得力于他成功地把握了现代报刊这一文学载体;现代报刊对张恨水在小说创作的叙事方式、叙事内容以及语言风格等方面产生深刻影响,同时,也为报人身份的张恨水赢得了一个表达自己思想文化观念、抒发艺术才情的话语空间  相似文献   

14.
章从叙事模式,结构类型,时空表现,人物形态,语言风格几方面分析了张恨水小说《八十一梦》的体形态,指出《八十一梦》体形态的特殊性。  相似文献   

15.
通俗小说大家张恨水缔造了颇有影响的"张恨水现象",享誉文坛。他的成功,与其独特的文化心态密切相关。一方面是传统文人的情怀令其创作根植于中华民族审美基因之上,韵味悠长;另一方面趋时向新的职业追求令其创作与时俱进,显现出不同以往的新旧融合特征。这种不乏冲突的文化心态值得探究。本文从名士情结与求新意识两方面进行了简要分析,希图有所揭示。  相似文献   

16.
在张恨水的小说中,随处可见“小动作”描写,它们是作者从电影、戏剧、外国小说中借鉴而来的,增添了小说的趣味性,在塑造人物形象、表现人物性格等方面发挥了独特的作用。然而过度的“为细节而细节”,也给其小说带来了一些弊瑞,如拖沓、散漫等,甚至降低了小说的格调。  相似文献   

17.
18.
张恨水小说是一种融合古今、兼取中外、杂糅雅俗的现代章回体,在文类、叙事结构、叙事手法、语言等方面多有创新。  相似文献   

19.
张恨水的小说具有独特的文体形态,其文体形态的生成有文化的原因,同时又蕴涵着深隐的文化意味。  相似文献   

20.
吴晓 《湖南教育》2008,(1):36-37
自从走上讲台那天算起,26个年头就这样不经意地从指间滑过了.26年的时间不算短,青春不再了,世事变迁了,然而,我努力成为一名好的教育工作者的信念却从没有动摇过.回想起来,是这个信念促进了我的成长.  相似文献   

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