从2011年江苏高考语文试卷看命题新走向

2011年高考落下了帷幕,江苏高考语文试卷的整体格局沿袭2010年,体现出“稳中有变”的特点。     

2016年江苏高考语文试卷评析

<正>2016年的江苏高考语文试卷,学生们虽然普遍反映试卷较为平稳,但感觉还是有难度,下手做起来不很顺畅,尤其觉得选择题和作文不好把握。笔者对试卷内容进行粗略分析之后,总体感觉试卷整体上平稳熟悉,基本上同2015年的江苏高考语文试卷类似,保持了结构上的延续性;但仔细体会之下,觉得试卷还是有细微的变化。2016年的江苏高考语文试卷有以下几个特点:一、试卷结构基本稳定,略有变化1.试卷的结构、分值保持稳定     

形式体现传承,平稳过渡;内容贴近学生,注重能力——2015年江苏高考语文试卷评析

<正>当2015年的江苏高考语文试卷揭开庐山真面目之后,学生们普遍反映试卷较为平稳,难度不太大。笔者粗略分析之后,也总体感觉试卷整体上平稳过渡,基本上保持了2014年的高考语文试卷的风格和结构。但同时,试卷对学生能力的要求没有降低,尤其是非常注重对学生能力的考查。2015年的江苏高考语文试卷笔者以为主要有以下几个特点:一、试卷结构体现传承,平稳过渡1.试卷的结构、分值保持稳定     

附加卷解析点评

2011年江苏高考语文附加卷与去年相比,整体变化不大。总体上说,试卷难度温和,不算难,相对平稳。     

形式体现传承,平稳熟悉;内容贴近学生,注重能力——2015年江苏高考语文试卷评析

<正>由于2014年的江苏高考语文试卷变化巨大,学生大都意外连连、颇感突兀;而当2015年的江苏高考语文试卷揭开庐山真面目之后,学生们普遍反映试卷较为平稳,难度不太大,感觉还不错,有做模拟卷般的熟悉的感觉。笔者粗略分析之后,也总体感觉试卷整体上平稳熟悉,基本上同2014年的江苏高考语文试卷类似,保持了试卷风格和结构上的延续性。但同时,试卷对学生能力的要求其实没有降低,尤其是非常注重对     

文学类文本考查说略

江苏高考语文越来越强调阅读,一张高考语文试卷,就涵盖古诗文阅读、文学类文本阅读、论述类或实用类文本阅读三大阅读,古诗文阅读又包括文言文阅读和古诗歌赏析。阅读已经名副其实地坐稳了语文的半壁江山。在这三大阅读中,无论考题难度还是考生得分情况而言,尤以文学类文本最为严峻。我就文学类文本这一题型,重点谈谈2011年江苏高考语文文学类文本考查的趋势及其解构方式和考生必备的解题意识。     

析高考数学试卷 谈高三数学复习——江苏省2011年高考数学试题评价及对今后高三复习的启示

<正>2011年江苏高考早已尘埃落定,从高考试卷的特点看今后的新课程高三教学,是每一个高中数学教师无法回避的课题.从这份高考试卷可以获取哪些信息?对今后的高三数学教学有哪些启示?笔者就此谈些浅见,不妥之处敬请批评指正.一、试卷的特点分析     

高考语文试卷的组卷原则和命题策略——以2011年高考语文北京卷为例

高考语文试卷不是一道道试题的简单集合,而是按照组卷原则和命题策略拼配试题,实现选拔和导向功能,发挥整体测试效应的测量工具.如果不讲求组卷原则和命题策略,即便所有试题都是高质量的,组合在一起也未必就是一份高质量的试卷.高考语文学科组卷时,一般需要考虑教育测量学要求、高考的政策要求、语文学科要求等三方面的因素.现以2011年高考语文北京卷为例,阐释高考语文试卷的组卷原则和命题策略.     

江苏高考新形势下语文教师的角色定位

师者,所以传道受业解惑也。古人给教师此般定位。在2014年江苏高考试卷公布后,让众多语文教师对自身角色定位话题进行了再思考。 翻开2014年江苏高考语文试卷,我们会发现,延续多年的语知部分的字音、字形不考了,成语、语病也不考了。它们虽然就只有6分,却占用了高考语文复习30%的时间。今年高考或许是一个导向,高考应着眼于考查能力,而不是单个的知识点,死记硬背的东西。     

名家热点纷纷入卷来,风声雨声依然处处闻——2011年江苏高考语文试卷再析

2011年6月8日,我以＂名家热点入卷来＂为题在腾讯教育频道发表了对江苏高考语文试卷的＂初感＂。近日多次读题,有了一些新的思考,作再析如下。     

也谈2010年高考语文试卷——守正出新重素养 贴近时代尚绿色——简评2010年高考江苏语文卷

2010年是江苏高考实行自主命题的第7年,是江苏试行高中新课改的第5年,也是江苏实施新高考方案的第3年。从总体上看,今年江苏高考语文试卷符合考纲及新课改精神,相对平稳,结构有微调,适度创新,特色鲜明。     

从2010年江苏高考试题谈高三数学复习

江苏省高考单独命题在不断尝试的过程中逐步趋于平稳,但相比前两年的试题而言,2010年江苏卷的总体难度有所上升,不少考生在面对这份试卷时无所适从.笔者通过认真做题,感到整份试卷还是基本体现了<考试说明>的指导思想,突出了对数学基础知识、基本技能、基本运算能力和基本数学思想的考查,同时对考生的创新意识和探究能力的考查也做了有益的尝试.本文通过对2010年江苏高考试卷进行简单分析,对2011年高考复习提出一些参考建议.     

重视基础 平稳过渡 彰显本色——2011年江苏高考数学卷对数学教学的启示

2010年江苏的高考数学试卷出现后,家长、学生和教师等反应比较大;2011年江苏的高考数学试卷出现后,一片安静,这份试卷考什么了,有什么特色,它对以后的教学有什么指导的意义.本篇文章谈谈作者自己的见解.     

追求风格稳定彰显课程理念——2010年全国高考江苏生物卷评析及2011年高考备考策略

2010年江苏高考是江苏实施高中新课程改革后的第三次高考,通过对生物试卷的分析以及与2008、2009年两年新课改高考试卷相比,笔者对2010年江苏生物试题的总体印象是:继续追求江苏新高考的平稳,试卷的整体格局、难度、考查内容以及题目的质量和前两年高考保持一致性;彰显新课程理念,继续追求考生科学素养的培养和能力的提高.并且2010年江苏省的生物高考思路明确,为今后的高考备考指明了方向.     

新课改下对江苏高考语文名著阅读的思考

随着新课程改革在江苏各中学的逐步展开,江苏高考也随之发生相应变化。近年来江苏高考语文试卷可谓是稳中有变,创新不断。其中,对名著的考查自2008年首次出现,至今已有3年。这一期间高考对名著的考查可谓令广大师生头痛不已。     

2011年江苏高考物理试题命题特点

2011年,江苏物理命题特点受到广泛关注,其命题体现了新课改下的教学实际,紧扣江苏省高考大纲,试卷起点适当、难点分布合理,充分发挥了每一道试题在试卷中的作用.试题具有稳中求变、变中求新、新中求实的特点,难题不偏、不怪,个别题目暗藏玄机,在全面考查物理学科基础知识的同时,突出体现了对考生物理学科素养、基本分析能力、实验能力和探究创新能力的考查.总体看来,2011年江苏高考物理命题具有以下特点:     

2013年高考语文名句名篇考查统计分析

自2002年语文高考恢复对名句名篇的考查。至今已延续了12年。从全国范围来看，2007年、2009年、2010年、2013年的高考语文试卷总数均为18套；2008年多一份四川延考卷、一份汉语文卷．为20套；2011年、2012年的高考语文试卷总数均为17套。2007年～2013年，除2007年的浙江卷、2008年的汉语文卷没有对名句名篇默写进行专项考查外。我国高考语文试卷全部专项考查了名句名篇的默写。     

知能并重勇于创新联系实际回归基础——从2008年高考物理(江苏卷)试卷分析谈高中物理教学

一、2008年高考物理试卷(江苏卷)的几大亮点 2008年高考物理试卷(江苏卷)体现了"稳定、和谐、实践、创新"的特点,较2007年更添亮色.综观全卷,我认为2008年高考物理试卷(江苏巷)有利于高等学校人才的选拔,对中学物理教学具有良好的指导作用,是一份贯彻课改精神的试卷.这份试卷能够引导中学物理教学突破题海战术,强化综合能力和科学素养的培养.具体表现如下:     

2016年江苏高考语文试卷评析

<正>2016年的江苏高考语文试卷揭晓之后,学生们虽然普遍反映试卷较为平稳,但感觉还是有难度,下手做起来不很顺畅,尤其觉得选择题和作文不好把握。笔者对试卷内容进行粗略分析之后,总体感觉试卷整体上平稳,保持了高考试卷结构上的延续性;但仔细体会之下,觉得试卷还是有细微的变化。今年的高考试卷有哪些特点呢?笔者以为主要有以下几点:     

传记类文言文的基本结构

从近几年全国各地的高考语文试卷来看,传记类文本阅读是文言文阅读的重头戏。2011年高考,有多套试卷考查的是传记类文言文阅读。解答文言文阅读题,关键是要读懂文本。