化学教学加强学科间渗透例谈

在化学教学中 ,加强学科渗透是培养和提高学生理科综合能力的有效途径     

浅谈化学学科的兴趣教学

兴趣是学习的原动力,因此,培养学生的学习兴趣是学好化学的重要条件。教师在教学过程中要充分挖掘和利用学科知识中的德育因素,激发学习兴趣;充分利用丰富的化学实验,引领学生的学习兴趣;要注重创设问题情境,抓住好奇心培养兴趣;面向全体学生,发挥学生主体作用,巩固学习兴趣。     

化学教学中渗透学科理念和思维方式

在离子反应的教学中向学生渗透将同一类问题回归本质基点的学科理念．提倡在化学课堂中渗透自然界普遍适应的辩证法理念．     

化学教学中的德育渗透

学校是对青少年进行思想道德教育的主阵地,教师则是加强和改进未成年人思想道德建设的主力军。在新时期的新课程改革中,德育不光是政治课的内容,更应寓其于各种教学中,使学生受到潜移默化的影响,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。一、环境保护意识的教育1.在实验中培养学生的良好习惯。如果没有说明用量,应该按最少量取用;实验剩余药品,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,应放入指定容器内;废液不能随意倾倒,要经过处理;在做有毒气体实验时,尾气要经过处理,以防污染空气。另外还可以引导学生注意在实际生活中不乱扔纸屑、饮料瓶及废旧电池…     

化学教学中的美育渗透

化学是一门实验科学，又有较强的理论性，蕴涵着无穷无尽多姿多彩的美。要提高学生的科学品德、科学能力等科学素养，可通过在化学教学中渗透美育来实现。     

化学教学中绿色化学理念的渗透

历史上重大的环境破坏形态的确都与化学相关,但实际上在化学应用区域内,若相关人员具备绿色环保、安全使用的主观意识,就能从能动性层面提升化学实验和应用的安全性。本着维系社会化学安全指数,提升学生绿色学习质量的根本原则,化学教师有必要在课堂中渗透绿色化学理念。     

小议心理健康教育在化学教学中的渗透

将心理健康教育的思想贯穿于化学教学中,有利于激发教学的活力和生气;有利于提高教学的质量;有利于培养合格的人才;也有利于使学生对化学学习感兴趣。一、重视心理健康教育在实验教学中的渗透化学是一门以实验为基础的学科,     

化学学科中的美育渗透

化学学科中处处存在美，为美育走进课堂提供了充实的资源，作为教师要善于挖掘，寓美于教学当中。     

相关学科思想渗透于化学教学的实践与探索

在化学教学中渗透数学、物理、哲学等相关学科的思想,有利于开展化学教学。学生在相关学科思想的推动下学习化学知识,不但提高了化学学科素养,还体会了其他学科思想的内涵,培养了人文精神。     

在化学教学中渗透德育教育

初中化学教学中 ,教师不仅要高效率地传授给学生科学的化学知识 ,更重要的是在教学中进行辩证唯物主义、爱国主义、科学世界观的教育 ,使学生成为适应新世纪需要的合格人才。     

加强学科渗透 培养学生综合素质

素质教育对中学化学教学提出了更新更高的要求 ,如何在中学化学课堂教学中克服片面强调学科的本位思想 ,恢复自然科学的相容性和整体性 ,凸现自然科学相互联系、相互渗透、交叉发展 ,促进知识综合 ,进行完整教育 ,已成为众多教育工作者关注的热点。本文就中学化学教学中落实跨学科渗透 ,促进知识综合 ,培养学生的综合素质 ,实施素质教育作一些探讨。一、通过数学思维方法渗透促进学科综合英国科学家贝弗里奇、美国的Ｎｏｂｌｅ化学奖获得者Ｆ .Ｃ .Ｊ.Ｒｏｂｅｒｔ和富勒烯结构的确定者Ｓｍａｌｌｅｙ都认为“决定一项研究的基本思想是来自…     

化学教学中渗透德育教育的重要性

德育教育是当代教育比较强调的一个方面,但是作为理化科的教师却很少有人会在教课的时候注重学生德育的培养,受过去文理分家的影响,不少的理化教师认为德育应该是文科的范畴。这样的认识其实是与现代教育理念相背离的。作为教师的我们交给学生的不仅仅是书本知识还包含了做人的道理以及未来生存的能力,这些不是书本上的只言片语能够教会给学生的,作为一名教育工作者,无论你教的是什么科目,只要是教书育人的工作那么对于学生的德育培养就有不能推卸的责任。平时的教课过程中除了智力的训练还要将德育教育渗透进课堂。德育是现代人才必备的素质,所以理化教师如何在化学教学中融入德育教育是我们需要探讨的问题。     

浅谈德育在化学教学中的渗透

化学教学不仅仅是知识和方法的传授,同样贯穿着德育因素,在化学教学中要对德育教育给予相应的渗透.     

浅谈化学教学中的德育渗透

教育的最终目的是育人，而育人最关键的则是培养一个人的思想道德品质。“授业解惑，以德为本”。在化学教学中根据教材所蕴涵的德育因素，找到其与化学知识的结合点，使学生在接受科学知识的同时，不断地受到德育的熏陶，潜移默化中形成正确的价值观、科学的人生观，成长为具有优良的道德品质、良好的心理素质、完善的人文精神的正直的人。所以教师在化学教学中应该高度重视学生的德育工作。     

在化学教学中渗透环保教育

环境保护是我国的基本国策,环保教育是中学教学的重要任务.从环保教育的重要性、紧迫性入手,提出当务之急在于构建完备的中学化学环保教育方案,从教材内容、化学实验等方面渗透环保教育进行阐述,使学生树立起环保意识.     

控制变量思想在化学教学中的渗透

控制变量是一种重要的科学研究方法,本文在化学教学层面上,介绍控制变量思想的渗透途径,包括教材中挖掘、创新演示实验、研究性学习等。