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相似文献
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1.
叶卫华 《职业圈》2007,(10):141-142
中职学生整体素质的下降,使中职学校在教育上寻求新的教学模式.注重学生的操作能力、实施分层次教学、实施电子化课件教学、突出英语听说能力训练和探索实训教学等是实施教改的重要途径,从而形成特色.  相似文献   

2.
中职学生整体素质的下降,使中职学校在教育上寻求新的教学模式。注重学生的操作能力、实施分层次教学、实施电子化课件教学、突出英语听说能力训练和探索实训教学等是实施教改的重要途径,从而形成特色。  相似文献   

3.
新形势下中等职业学校会计教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对新形势下中等职业学校会计专业的教学进行了探讨.  相似文献   

4.
伴随着经济体制改革浪潮的冲击,会计领域也随之发生了空前的变化,社会对会计人才的综合素质和能力的要求也不断提高.文章从现状出发,阐明会计教育薄弱的环节,并就改进会计教学提出了一些建议.  相似文献   

5.
吴梅崇 《职业圈》2008,(15):151-152
伴随着经济体制改革浪潮的冲击,会计领域也随之发生了空前的变化,社会对会计人才的综合素质和能力的要求也不断提高。文章从现状出发,阐明会计教育薄弱的环节,并就改进会计教学提出了一些建议。  相似文献   

6.
实训课是提高学生动手能力、操作技能的主要手段.上好实训课,才能最终实现理论与实践相统一,才能为学生的就业打下良好的基础.精心设计实训内容,规范实训课的实施过程,围绕项目化教学模式,积极探索和创新实训课的教学方法,以达到提高实训课的教学效果的目的.  相似文献   

7.
文章对目前中等职业学校<计算机应用基础>课程的教学现状及存在的主要问题进行了分析,并提出了分级教学的观念,同时就改进教学方法、考试方式与成绩评定方法等方面提出了建议,并在实践应用中取得了良好的效果.  相似文献   

8.
为了使应用型普通本科学校的通识必修课《大学英语》达到良好的教学效果,笔者利用混合式教学、翻转课堂整合《大学英语》线上线下资源,在教学内容、授课方式、考核方式等方面进行了一系列地改革尝试.在整个教学实践中,该教改模式获得了一定成效,尤其在考核方式方面的经验和教训能为其他同类课程教改提供良好借鉴.  相似文献   

9.
文章阐述了行为导向教学产生的历史背景、基本特征和其包含的具体教学方法,并对这种教学方法在中等职业技术教育中的意义提出了见解.  相似文献   

10.
张涛  张晓芳张岩 《职业圈》2007,(10X):100-100,90
职业教育有其自身的特点,文章针对学生特点,结合笔者教学经验对职业教学中的教育方式进行了分析。  相似文献   

11.
兰锐 《职业圈》2007,(5S):129-130
唐卡课作为特色课应规范教学内容加强教材建设,要注重借鉴其艺术形式和表现手法,并结合现当代艺术创作。教学内容要注意从临摹到创作的整体性,同时作为特色课程还应在收藏、艺术见习、科研等方面进行必要的建设,使唐卡艺术成为名副其实的特色课。  相似文献   

12.
郭丰颖 《职业圈》2007,(7X):120-120,124
技工教育中的语文教学,要充分发挥语文课的工具性,牢固树立语文课的基础地位,加强语文教师师资队伍建设,探究“技工特色”的教学方法,培养和提高学生的综合素质。  相似文献   

13.
张涛  张晓芳  张岩 《职业圈》2007,(20):100
职业教育有其自身的特点,文章针对学生特点,结合笔者教学经验对职业教学中的教育方式进行了分析.  相似文献   

14.
陈延洲  唐莉莉 《职业圈》2007,(23):95-96
文章主要从概念出发,分别阐述了教育教学地域的基本结构和教育教学地域辐射的基本理论,从而为教育教学地域研究提供基本的思路.  相似文献   

15.
兰锐 《职业圈》2007,(9):129-130
唐卡课作为特色课应规范教学内容加强教材建设,要注重借鉴其艺术形式和表现手法,并结合现当代艺术创作.教学内容要注意从临摹到创作的整体性,同时作为特色课程还应在收藏、艺术见习、科研等方面进行必要的建设,使唐卡艺术成为名副其实的特色课.  相似文献   

16.
技工教育中的语文教学,要充分发挥语文课的工具性,牢固树立语文课的基础地位,加强语文教师师资队伍建设,探究"技工特色"的教学方法,培养和提高学生的综合素质.  相似文献   

17.
唐卡课作为特色课应规范教学内容加强教材建设,要注重借鉴其艺术形式和表现手法,并结合现当代艺术创作。教学内容要注意从临摹到创作的整体性,同时作为特色课程还应在收藏、艺术见习、科研等方面进行必要的建设,使唐卡艺术成为名副其实的特色课。  相似文献   

18.
文章针对环艺专业学生的特点,在设计课程教学中探索一种注重体验和理性思考的教学思路,从注重培养学生的体验与感知能力着手,改善现今的设计课的教学方法,使学生能够明确地把握好设计课的教学目的,唤起学生对建筑设计的兴趣,理解建筑师的所作所为,在体验中进入设计的殿堂.  相似文献   

19.
张鸿璇 《职业圈》2008,(11):125-126
文章结合作文教学和教研的经验,对高中作文教学进行了探讨。文章认为,要勤积累,丰富学生作文的内容;巧行文,让学生学点花拳绣腿;抠细节,做到精雕细刻。  相似文献   

20.
文章结合作文教学和教研的经验,对高中作文教学进行了探讨.文章认为,要勤积累,丰富学生作文的内容;巧行文,让学生学点花拳绣腿;抠细节.做到精雕细刻.  相似文献   

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