在篱笆外奔跑

小格,你也和我一样铭记着那个夏天吧? 在那段废弃的弄堂里,常有乌鸦呼啦啦地飞过,深灰色的影子掉落下来,落在柔软的青苔上,发出清晰而巨大的声音.那声音在深深浅浅的时光中飞行,寻觅,永不停歇.     

在风里奔跑的少年

你飞到城市的另一边 好妹妹乐队 你飞到城市另一边 你飞了好远好远 飞过了灰色的地平线 飞过了白天黑夜     

如果花朵会唱歌

我又一次使劲把白瓷碗摔到地上,母亲蹲下身,那只碎了几个角的白瓷碗里,原本装着母亲熬了一个下午的忍冬茶。母亲慢慢地捡起碎片,然后用抹布把那滩药液擦干净。我13岁。吃了4年的药,我的甲亢仍然没有痊愈。医生说必须动手术,然后我被推进了手     

试论颜色词在商务英语中的“颜”外之意

颜色词与人们的日常生活密切相关,它不但具有基本的物理指称意义,而且具有很多引申词义。语言学习者应该深刻领会颜色词所存在的语境及其背景知识。该文分析了几种颜色词在商务英语中的独特释义。     

试论颜色词在商务英语中的“颜”外之意

颜色词与人们的日常生活密切相关,它不但具有基本的物理指称意义,而且具有很多引申词义。语言学习者应该深刻领会颜色词所存在的语境及其背景知识。该文分析了几种颜色词在商务英语中的独特释义。     

在肯尼亚听青花瓷的声音

初秋,我去肯尼亚旅游,曾有幸看到过当地一个医生入行仪式。举行仪式是在白天。60个准医生围在一堆干柴周围,一位长者带领大家,先是口中念念有词,仰头看天,长啸一声,继而开始用脚猛烈地跺着大地。然后,长者点着了柴堆,准医生     

一切的奇迹在你自己

中文名:国王的演讲外文名:The King’s Speech导演:汤姆·霍伯编剧:大卫·塞德勒演员:科林·费斯海伦娜·伯翰·卡特迈克尔·刚本盖·皮尔斯获奖情况:第83届奥斯卡获得最佳影片、最佳导演最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。科林·费斯凭借本片获得金球奖最佳戏剧片男主角。     

在特莱津以后(外二篇)

相信很多朋友都有这个感觉:同样是写给孩子看的文学,儿童小说写起来更自由、更酣畅,儿童散文却有很多的牵制——你不可以虚构,你还是个成人,不可能像小说那样把自己变成儿童,所以很多时候,我们只能以回忆回溯的口吻,讲述童年和少年的我——可还是有难处:不能自由畅达地表达成人的感情。我在写儿童散文时,常在成人和儿童两端犹疑。内心讲,我更希望酣畅自由地说出我的困惑、我的思考、我的惆怅、我的渴望、我对这个世界的想象……乃至更沉重、严肃的话题——而事实上,我是对孩子们有期待——为什么要自己给自己设置障碍呢?又凭什么认为孩子就不能接受过于成人的情感呢?与其亦步亦趋地回避和放弃,我更愿意真实真诚地说出我内心的感受。我相信,即便是涉世不深的孩子,只要你的文字里有真心真情,一样能够接受盛大的灵魂!从来优秀的散文,孩子和成人都适宜阅读。冰心的自不必说,鲁迅的《朝花夕拾》、沈从文的《湘行散记》、宗璞、杨绛、汪曾祺……很多前辈们笔下的散文,其实小的时候阅读,更能影响人的一辈子。——陆梅     

演示声音在水中传播

本教具的特点是利用水的浮力使发声器完全独立地悬浮于水中,无需借助细线等物体的支撑或悬挂。如果在教学中发声装置用其他物体悬挂,悬挂物本身就能传播声音,因此学生常在此产生质疑,本教具(如图1所示)便突破了这一困惑。特点:利用浮沉子原理使发声器悬浮于水中。用途:适用于小学科学声音的传播内容的教学。     

谈谈多媒体在语文教学中的两点优势

<正>多媒体正日益介入生活的各个领域,并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯,技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革。要把改革引向深入,手段必须现代化,也就是说,运用多媒体技术进行教学是课堂改革中一项意义重大而又必不可少的艰巨任务。将其优势总结如下:     

让规律在学生的思辨中“破茧成蝶”——“找规律”两个教学案例片段的思考

在一次赛课活动中,两位年轻教师分别执教了苏教版五年级上册的“找规律”一课.他们都能结合具体情境,引导学生主动经历自主探索、合作交流的过程,探索并发现简单周期现象中的排列规律.但两位教师在教学“试一试”这个内容时,其教学细节又不一样,这差异引起了我的思考,请看两个片段实录.