共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
2.
这个世界上是有"幸运"这回事的。如果你不同意,那么我修正:这个世界上有一些人在某些事情上是幸运的;如果你也不能同意,那好吧,姑且可以这么说:这个世界上,有一些人认为自己在某些事情上是幸运的,比如我考上南开大学。 相似文献
3.
訾玉玲 《中小学心理健康教育》2016,(11)
走出学校大门时,已是华灯初上,看着大街上车水马龙,人来人往,我却没有往日的轻松,久久不能从刚才的咨询中走出来,我长长地出了一口气,脑海里记忆的画面特别清晰.刚刚过去的两个多小时让我觉得有些"惊心动魄",因为今天这个案例太出乎我的意料,故事的主角是我们高二年级的第一名,是一个典型的"乖乖女",可是这个在老师和同学眼里优秀的女孩儿,曾经三次尝试自杀. 相似文献
4.
在世界首个“预防自杀日”上,发出了“自杀一个都太多”的口号。在这个特定的日子,一连串数据,通过各大媒体撞入人们的视野: 相似文献
5.
6.
7.
8.
1月18日,在掌声雷动的人民大会堂里,记者一眼就认出了身材高大、眼神深邃的费立鹏,他站在领奖台上,从国家领导人手中接过那份沉甸甸的荣誉——2012年度中华人民共和国国际科学技术合作奖.
对中国"一见钟情"
作为新中国的"同龄人",1949年费立鹏出生在加拿大多伦多,他最初的专业是心理卫生,对自杀的研究很少,第一次接触自杀的案例是他做实习医生的时候,他在一家综合医院急诊室打工,做护理的助理.那时,医院经常接收到自杀未遂者被送到急诊室抢救,作为实习医生的他经常被派去陪伴那些自杀未遂、躺在病床上的病人,陪病人说话、等他们醒来就是他的工作.在平常人眼里,这该是多么无聊的工作,但费立鹏的想法让人很吃惊,他说:"一开始我也认为这个工作一定很枯燥,后来发现我很想了解他们的想法,他们怎么会想到要结束自己的生命?他们遇到了什么样的困难?"对自杀病人一连串的疑问让费立鹏开始关注自杀人群. 相似文献
9.
10.
卿筱雅 《第二课堂(小学)》2011,(3):12-13
什么是生命呢?头好大啊!说真的,我从来没考虑过"珍爱生命"这个问题。也许从来到这个世界到离开这个世界,整个过程中的所有体验和感受汇聚在一起就叫做"生命"吧?我是这么理解的。我想,宇宙中的万物都应该是有生命的,生命对 相似文献
11.
12.
13.
●一初三男生在自杀前写给自己父母:“我在这个世界上有许多留恋,但你们把我逼上绝路。”●当前,很少家长能从孩子的心理上给予关注和辅导。家长的素质普遍需要提高。●一位初中生的母亲本身是搞教育的,但身为家长她常犯的错误是:在学校刚刚劝导学生的家长不要逼孩子太甚,回到家却要告诫自己的儿子必须努力学习,否则别无出路。●雨果说过:苛求等同于毁灭。 相似文献
14.
正就在看到《从一个一年级学生的"我要跳楼"说起》之前,我曾经工作过的那所高中,一名高一男生跳楼了,现在还昏迷着躺在医院里,已经二十多天了。所以,这个案例发出来之后,我就格外关注老师们的跟帖。老师们提出了不少精彩的做法,开阔了我的视野,但是,也有些不当做法,给我留下隐隐的担忧。思想上麻痹大意,缺乏危机意识。最典型的想法是,孩子在吓唬我们,是在表演"自杀秀"!对这样的孩子,不要过多关注,甚至不妨"冷"处理!确 相似文献
15.
16.
彭骋 《韩山师范学院学报》2008,29(2):24-28
在日本当代著名作家村上春树的小说中,自杀是一个频发事件。但是他所描述的自杀并非因为精神失常,也不能用通常的社会学原理来解释。他笔下的自杀是一种“形而上”的哲学性自杀,这源于他存在主义的世界观。村上春树认为,这个纷繁的世界本身是无意义的,是彻底荒谬的,而人却需要寻找意义来确立活着的理由。世界的无意义和荒谬与人追求意义的本能冲动相冲突,从而摧毁了人赖以生存的生存信念,导致了自杀。与存在主义者一样,村上春树并不鼓励这种哲学性自杀,但他对哲学性自杀是带着同情、理解和宽容的,他用自己的作品谱写了一曲哲学性自杀的悲歌。 相似文献
17.
18.
19.
毛毛3岁半了,语言表达越来越清晰。听着她稚嫩甜美的声音,我总是陶醉其中。我最喜欢和她玩的语言游戏是接句。我先说半个句子:"在这个世界上……"然后由她来"填空":"你最爱我,我最爱你!"看着她 相似文献